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1、下列化学用语正确的是A、氖气：Ne B、：2个氧离子 C、硫酸： D、60个碳原子：
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2、“全面绿色转型，共建美丽中国”。以下措施不符合该理念的是A、露天焚烧秸秆 B、推广光伏发电 C、处理生活污水 D、回收废旧金属
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3、“雷雨发庄稼”蕴含的部分原理为 ， 其中没有涉及的物质类别是A、单质 B、氧化物 C、碱 D、酸
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4、中华瑰宝见证古人智慧。下列艺术品中，主要材质属于金属材料的是A、岳阳楼图水墨画
B、青铜四羊方尊
C、唐三彩陶瓷
D、多宝塔石碑
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5、实验室有一瓶浓盐酸，某化学兴趣小组进行了如下探究。(1)、打开瓶塞时出现白雾，说明浓盐酸具有（填“吸水性”或“挥发性”）。(2)、将浓盐酸稀释成稀盐酸。取少量稀盐酸加入装有大理石的试管中，现象是。(3)、该小组分别向注射器和烧杯中随机加入稀盐酸或氢氧化钠溶液中的一种，用如图甲所示的装置进行实验，计算机显示pH传感器和温度传感器所得部分数据曲线如图乙和图丙所示。请回答下列问题：
①由图乙可知，烧杯中的溶液为。
②由图丙可知，该反应属于（填“吸热”或“放热”）反应，两种溶液恰好完全反应时对应的点是（填“M”“N”或“P”）。
③该反应的化学方程式为。
④当注射器向烧杯中加入10mL溶液（溶液质量是11g，溶质质量分数是10%）时，生成氯化钠的质量为g（精确到0.1）。
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6、
在某校科技节上，化学老师表演了一个魔术：将两种无色溶液倒入同一酒杯中，立即变成了“红酒”；向“红酒”中倒入另一种无色溶液，“红酒”就变成了“牛奶”；向“牛奶”中倒入又一种无色溶液，“牛奶”又变成了“发泡汽水”。
某化学兴趣小组想利用所学的化学知识再现该魔术，请你与他们一起来完成探究实验：提供的药品有：紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、稀HCl、NaOH浴液、溶液、NaCl溶液、溶液、溶液。
【提出问题】变成红酒的两种无色溶液分别是什么？
【作出猜想】小明：稀HCl和紫色石蕊溶液
小红：溶液和无色酚酞溶液
小强：NaOH溶液和无色酚酞溶液
（1）大家一致认为小明同学的猜想明显不合理，其原因是________。【实验探究】
（2）小红依据自己的猜想，利用上述药品重现老师表演的魔术：实验步骤
实验现象
现象解释
达到效果
（1）取适量溶液于烧杯中，滴加几滴无色酚酞溶液
溶液变为红色
溶液显________性
变成了“红酒”
（2）向（1）的“红酒”中加入适量无色________溶液
溶液中红色褪去并产生白色沉淀
由“红酒”成了“牛奶”
（3）再向（2）的“牛奶”中加入适量稀HCl
沉淀溶解，产生大量气泡
该反应的化学方程式为________
由“牛奶”变成了“汽水”
小强依据自己的猜想和利用提供的药品没能完成该魔术。
【交流反思】
（3）小强没能完成该魔术的原因是________，若小强想重现魔术，只需将NaOH溶液换成上述药品中的________。（4）小红的实验中用到了的哪些化学性质 （选填字母代号、可多选）。A. 与酸碱指示剂作用 B. 与酸反应 C. 与碱反应 D. 与盐反应 （5）假设小红的实验每步都恰好完全反应，则实验完成后，溶液中的溶质（除了酚酞外）有________（写化学式）。 -
7、结合下图回答问题。
(1)、选写①或②中的一个仪器名称。(2)、若选用装置A用高锰酸钾制取氧气，装置需要改进或补充的是。(3)、实验室用块状大理石和稀盐酸制取 ， 化学方程式为 ， 若要控制反应的发生和停止，发生装置最好选用(选填字母序号)。(4)、溶液电导率越大，导电能力越强。一定温度下，溶液的导电能力与离子的浓度和性质有关，离子浓度越大，导电能力越强。进行图1实验，测得烧杯中溶液电导率变化如图2所示。已知；在水中的溶解能力：明显大于。
①用化学方程式解释AB段电导率下降的原因。
②从微粒的角度解释BC段电导率上升的原因。
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8、水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。
（1）写出实验室电解水反应的化学方程式：。
（2）城镇自来水厂生产流程可用下图表示：
除去水中固态杂质的设备是：；投药（多为ClO2）的作用是。
（3）自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：。
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9、某温度下有200g一定浓度的KNO3溶液，现将其平均分至A、B两烧杯。对A烧杯溶液恒温蒸发20g溶剂后有4g固体析出，得到溶液M；向B烧杯中加入8gKNO3充分溶解得到溶液N。已知该温度下溶解度为40g，则下列说法不正确的是A、原溶液为不饱和溶液 B、N溶液质量大于M溶液 C、M、N中的溶质、溶剂比相等 D、8g固体恰好溶完
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10、氮气具有广泛的用途，它是制造氮肥的重要原料，制造氮肥的一道重要工序——合成氨，其反应原理为。(1)、氨气（NH3）中氮元素、氢元素的质量比为。(2)、当消耗56 t N2时，理论上生成NH3的质量是多少？（写出计算过程）
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11、
楚式植物染是湖北非遗技艺，不仅承载着千年的色彩美学，其流程“碱煮—染色—媒染”更蕴含着丰富的化学知识。某小组通过如下项目活动进行探究。
环节一：碱煮除杂—布料处理
阅读资料：传统染布前需用草木灰水或贝壳灰水煮布料，以去除油脂和杂质。贝壳灰的主要成分是氧化钙（CaO），草木灰的主要成分是碳酸钾（K2CO3）。
（1）小组同学在实践过程中发现将草木灰水和贝壳灰水混合后效果更好，为探究原因进行如下实验：
实验操作
实验现象
实验结论
分别取一定量草木灰、贝壳灰于两支试管中，加等量水浸泡并过滤，取少量滤液于两支试管中，分别滴加酚酞溶液
溶液都变为________色
草木灰水、贝壳灰水都显碱性
分别取上述少量滤液于两只烧杯中，用pH计测量并读数；
再将两滤液混合，充分反应后过滤，用pH计测量滤液并读数
草木灰水pH：11.2
贝壳灰水pH：12.1
混合反应后滤液pH：12.8
草木灰水和贝壳灰水混合反应后滤液碱性________（填“增强”或“减弱”）
（2）草木灰水和贝壳灰水混合，充分反应后过滤，滤液中所含溶质的可能组成为________。
环节二：染色、调色
实验小组通过改变溶液的酸碱性，对用以下植物染料染色后的布料进行调色，结果如下：
植物种类
酸性
中性
碱性
栀子花
黄色
黄色
黄色
紫甘蓝
鲜红
紫色
蓝绿色
酢浆草花瓣
粉红
粉红
蓝色
（3）若希望选择一种植物作为印染原料，以印染出颜色更丰富的布料。结合上述实验结果，不建议作为印染原料的植物是________。
环节三：媒染（固色）
染色后，为了使颜色牢固不褪色，必须进行“媒染”（固色）。常见固色剂如下：
来源
生活经验
古籍
现代印染工业
固色剂名称
食盐
明矾（可溶于水）
固色剂“SH-96”（可溶于水）
为了探究三种固色剂的固色效果，实验小组进行了如下实验，请补齐操作步骤：
（4）室温下，将三块大小相同的深红色印染布料________，取出晾干；然后把固色后的三块布料在清水中浸泡，分别用力揉搓40下。观察到明矾和固色剂“SH-96”固色效果较好。
环节四：废液处理
植物染过程中产生的废液若酸碱度超标，则不能直接排放。
（5）小组同学检测后发现染缸废液的pH为12，为了将其调节至中性再排放，小组同学可以从下列溶液中选择________加入（填字母）。
A. 硫酸溶液 B. 氢氧化钠溶液 C. 氯化钠溶液 D. 盐酸溶液 -
12、气体的性质和制取是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置，请回答下列问题：
(1)、仪器①的名称是。(2)、实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选择的发生和收集装置的组合是（填字母）。(3)、将收集到的氧气用于图甲实验，该实验中集气瓶中水的作用是。(4)、如图乙实验所示，通入氧气后观察到热水中未燃烧的白磷燃烧了，由此可以说明燃烧需要的条件之一是。 -
13、竖炉炼铁的工艺流程如下图所示。
已知：催化反应室中发生的反应之一为。
(1)、赤铁矿石属于（填“纯净物”或“混合物”）。(2)、粉碎机将赤铁矿石粉碎的目的是。(3)、该流程中，还原反应室产生的高温尾气被导入催化反应室参与反应，而非直接排放到空气中。请分析该设计的优点：。 -
14、阅读下列材料。
我国明确提出了减排目标：CO2排放力争于2030年达到峰值，努力争取2060年实现“碳中和”。“碳封存”与“碳转化”是实现“碳中和”目标不可或缺的重要技术选择，然而，现有的CO2捕集和分离技术成本普遍较高。
化学链燃烧（CLC）是一种创新的燃烧技术，有望能低成本捕集CO2。其原理是采用载氧体（如金属氧化物）作为媒介，在两个反应器之间循环传递氧原子，避免燃料与空气直接接触。以甲烷（CH4）为燃料、含铜氧化物为载氧体的化学链燃烧为例，其反应原理如下图所示。在空气反应器中，载氧体与空气中的氧气结合，被氧化成高价态金属氧化物；在燃料反应器中，载氧体与燃料反应，释放氧原子使燃料燃烧，自身被还原为低价态，然后返回空气反应器重新“装载”氧气，开始新一轮循环。
在这个过程中，燃料始终没有与空气直接接触，燃烧产生的CO2不会被空气中的氮气稀释，冷凝除去水蒸气后即可获得高纯度CO2 ， 从而实现了CO2在源头的高效捕集。
依据上述材料内容，回答下列问题。
(1)、在空气反应器中，反应前后铜元素的化合价（填“升高”“不变”或“降低”）。(2)、燃料反应器排出的气体经冷凝后可得高纯度CO2 ， 这种气体在生产和生活中的用途有（任写一条）。(3)、化学链燃烧技术能够获得高纯度CO2 ， 是因为在燃烧过程中。 -
15、查阅到KNO3和NaCl固体的溶解度曲线如图所示。
(1)、t1℃时，NaCl的溶解度（填“＞”“＝”或“＜”）KNO3的溶解度。(2)、将t2℃时的KNO3不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的措施是（写一种即可）。(3)、t2℃时向50 g水中加入80 g KNO3固体，充分溶解可得到g KNO3溶液。 -
16、2026年全国两会期间，“未来能源”首次被写入政府工作报告，氢能作为核心赛道备受关注。氢气作为清洁高能燃料，燃烧的化学方程式为。我们知道电解水能产生氢气，活泼金属和稀盐酸、稀硫酸反应能产生氢气，请写出一个能产生氢气的化学方程式：。
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17、我国大量古文献记载了中国传统科技在不同时期的辉煌成就。(1)、《天工开物》中记载：“凡金箔，每金七厘，造方寸金一千片”。这句话形象地描绘了古代黄金极致的加工技艺，金可以制成金箔可以看出黄金具有良好的性。(2)、《吕氏春秋》中记载“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”。这句话不仅包含了对立统一的哲学思想，还揭示了合金一般比组成它的纯金属的硬度（填“大”或“小”）。(3)、《汉书》中记载：“高奴县有洧水，可燃”。这是我国古代关于石油的最早文献记载之一。古人观察到洧水水面上漂浮的可燃物质，其中含有石油。石油属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。
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18、下列实验方案不合理的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别铁片和铜片
观察颜色
B
鉴别食盐溶液和白醋溶液
闻气味
C
除去CO2中的CO气体
将气体点燃
D
除去O2中的水蒸气
将气体通过足量浓硫酸
A、A B、B C、C D、D -
19、溶液的应用非常广泛，把少量下列物质加入水中，充分搅拌，能形成溶液的是A、食盐 B、沙土 C、蔗糖 D、植物油
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20、物质的性质很大程度上决定了物质的用途。下列关于物质用途的说法不正确的是A、氧气用作燃料 B、石墨用于切割大理石 C、氯化钠可以用作融雪剂 D、碳酸氢钠用于制作面点