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1、如图所示省(区)的特色旅游越来越热。据此回答问题。(1)、下列关于图示省(区)的描述,正确的是 ( )A、地处我国西北边陲 B、地处我国领土最北端所在区域 C、与中亚和北亚地区接壤 D、特色旅游是滇南风光(2)、与该省(区)相邻的我国省(区)和陆上邻国分别是 ( )A、内蒙古、蒙古 B、甘肃、哈萨克斯坦 C、吉林、俄罗斯 D、辽宁、朝鲜
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2、 阅读材料,回答问题。
复旦大学教授钟扬援藏多年,致力于生物多样性研究,在青藏高原奔走50万千米,采集上千种植物的约4000万颗种子,为人类保存下绵延后世的“基因”宝藏。他精心培育少数民族科研教学骨干,忘我耕耘,播种未来。钟扬教授把对党的无比忠诚、对国家的深沉挚爱和对教育事业的执着追求写在了祖国山川大地上,把心血和汗水倾注在国家和人民最需要的地方,留下了弥足珍贵的“种子精神”。
(1)、 结合材料,从生命意义的角度谈谈对“种子精神”的认识。(2)、 钟扬教授的事迹对我们“活出生命的精彩”有哪些启发? -
3、 阅读材料,回答问题。
材料一:
我变得更快乐了
“双减”前,虽然我很努力,但成绩一直很差,父母说我不认真;我每天一睁开眼,就忙于应付作业,周末还要参加各种辅导班。但现在我可以利用课后时间合理安排自己的学习了,老师还表扬我,说我的作业写得很认真;周末可以和同学们一起去公园锻炼身体,到科技馆、博物馆参观学习,同学说我更合群了……嗨,我在快乐成长中!
——九年级学生筱爱的周记
材料二:
父母的微笑
“双减”前,父母每天要辅导我的作业,有时因为我磨蹭,晚上十点半还没写完,就会对我发火动怒,家里的紧张气息令人害怕。现在我发现父母脸上多了微笑,他们更多地指导我如何合理支配时间,还给我买了好多文学与科技方面的书籍,交流学习生活成为家里的一门必修课!
——九年级学生子晴的周记
(1)、 假如你是筱爱的同学,请你运用“正确认识自我”的相关知识,为她的周记写一段评语。(注意条理清楚、语言简略)(2)、 从情绪对人的影响的角度,说说“双减”前后父母的情绪变化给我们带来怎样的影响。 -
4、 正确“认识与珍爱生命,保护和提升自我”,我们应该 ( )
①避免挫折,享受成功
②合理调控,表达情绪③遵纪守法,依法自律
④关爱他人,服务社会A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ -
5、“七一勋章”获得者张桂梅扎根贫困地区40余年,创办了全国第一所全免费的女子高中,帮助 1800 多名贫困山区女孩圆梦大学,被学生们亲切地称为“张妈妈”。张桂梅老师的感人事迹告诉我们生命的意义在于 ( )A、帮助他人,在平凡中创造伟大 B、不断进取,重视自身发展 C、珍爱生命,在悦纳中享受生活 D、富有爱心,关怀贫困群体
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6、 在核酸检测的高峰期,不少医务工作者放弃休息时间,耐心细致地为市民进行检测,得到了广大市民的点赞。这些医务工作者的做法 ( )
①是服务社会奉献社会的表现
②是为了获得他人的欣赏③主动履行了公民的法定义务
④体现和提升了自身的价值A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ -
7、 有人在去世后捐出了眼角膜,成全了他人实现光明的愿望,也让自己以另外一种形式留在人间。这主要体现了生命的一个特点是 ( )A、来之不易的 B、有接续的 C、独特的 D、不可逆的
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8、 梁启超说:“患难困苦,是磨炼人格之最高学校。”这主要告诉我们 ( )A、生活中难免会碰到挫折 B、要正确认识和面对挫折 C、战胜挫折需要借助外力 D、挫折会带来困难和痛苦
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9、“友直,友谅,友多闻,益矣。”“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这两句名言共同告诉我们友谊能让人 ( )A、远离孤独 B、善待他人 C、正直善良 D、增长见识
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10、 冬奥会上,面对“裁判打低分”的传言,17 岁中国小将苏翊鸣夺银后如此回应:“没有特别关注每个裁判的打分,能取得这样的成绩已经很开心了,银牌将送妈妈作为生日礼物。”这一回应赢得了众多网友的点赞。这告诉我们要学会 ( )
①激发正面的情绪感受
②消除情绪的相互感染③及时宣泄不良的情绪
④合理地表达自身情绪A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
11、 笛卡尔说:“尊重别人,才能让人尊敬。”这表明 ( )
①尊重他人比尊重自己更重要
②互相尊重使社会生活和谐融洽
③尊重他人是交往的起点
④受人尊敬的前提是要尊敬别人A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ -
12、 下列观点体现正确认识自我重要性的是 ( )A、知人者智,自知者明 B、有则改之,无则加勉 C、金无足赤,人无完人 D、闻过则喜,闻善则拜
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13、 长江是中国的第一大河,约占国土面积五分之一的长江流域养育了全国约三分之一的人口。长江的开发与保护是影响全国社会经济发展的大事。读图,回答问题。(1)、 长江中下游地区湖泊众多,洞庭湖和鄱阳湖分别主要位于哪个省?(2)、 写出宜昌附近两大水电站的名称。(3)、 洞庭湖地区历来农业经济发达,是我国著名的“鱼米之乡”,素有“湖广熟,天下足”的美誉。请概述其有利于农业生产的自然条件。
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14、 从高处俯瞰,裂谷犹如一条巨大的“伤痕”,几乎划过了该洲东部所有国家。该裂谷是一座巨型天然蓄水池,该大洲大部分湖泊都集中在这里。草原是裂谷带的重要景观。读图,回答问题。(1)、 根据经纬网和海陆轮廓,描述如图所示大裂谷的地理位置。(2)、 查阅相关地图,判断A河流和B湖泊的名称。并结合A河流流向分析图示区域的地形特点。
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15、 下列对长江沿岸城市及河段特征的描述,正确的是 ( )A、重庆位于地势第一级阶梯,位于云贵高原 B、武汉位于地势第三级阶梯,位于长江下游 C、P河段比下游河段水能资源更为丰富 D、p河为长江支流嘉陵江,发源于秦岭
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16、许多诗句、歌词中蕴含着丰富的地理知识。据此回答问题。(1)、“你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。”这几句歌词反映出长江的特点有 ( )
①发源地地势高
②春季水量增多
③向东流入东海
④支流众多A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④(2)、诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”,描写了黄河的 ( )①河水来源与注入地
②多次改道与支流密布
③泥沙淤积与地上河
④形状特点与水质状况A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
17、如图所示为沿45°N纬线地形剖面示意图。读图,回答问题(1)、图中序号①所示地形区是 ( )A、东北平原 B、华北平原 C、长江中下游平原 D、四川盆地(2)、图中序号②所示山脉是我国重要的地理分界线,它是 ( )
①地势第二、第三级阶梯的分界线
②南方地区和北方地区的分界线③季风区和非季风区的分界线
④亚热带气候与温带气候的分界线A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、读世界某国地形图,回答问题。(1)、该国的地形特征是 ( )A、地形以平原为主 B、地形以山地、丘陵为主 C、地势南北高、中间低 D、地势东西高、中间低(2)、图中M河的名称和河流特征是 ( )A、墨累河 呈放射状分布 B、亚马孙河 呈放射状分布 C、墨累河 向西南流入印度洋 D、亚马孙河 向东北流入太平洋
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19、读图,回答WEN 题。(1)、图中的山脉M是我国 ( )A、南方地区和北方地区的分界线 B、季风区和非季风区的分界线 C、地势第一阶梯和第二阶梯的分界线 D、地势第二阶梯和第三阶梯的分界线(2)、图中河段N与该河中上游河段相比较,最大的特点是 ( )A、“地上河” B、水力资源丰富 C、含沙量大 D、江阔水深
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20、 如图所示为亚洲主要河流发源示意图。从图中可读出的信息有 ( )
①亚洲主要河流都流向大洋
②世界流量最大的河流在亚洲
③流经国家最多的河流在亚洲
④亚洲地势中间高、四周低A、①② B、③④ C、①④ D、②③