• 1、以下属于塔台承重测试的方案是(      )
    A、 B、 C、
  • 2、塔台制作完成后,发现模型顶端倾斜。以下做法合理的是(      )
    A、分析原因后改进模型 B、简单维修后直接测试 C、放弃原模型重新搭建
  • 3、小安的科学小组制作塔台模型,他们搭建的正确顺序是(      )
    A、顶端→立柱→底座 B、立柱→底座→顶端 C、底座→立柱→顶端
  • 4、小宝家装修好后,发现就算白天不开灯,客厅也亮堂堂的,这是因为房屋的____做得比较好。(      )
    A、供电系统 B、通风系统 C、采光系统
  • 5、关于我们的住房,下列说法正确的是(      )
    A、一间房屋的建造过程很重要,设计可省略。 B、住房是由供水、供电、采光等多个系统组成的。 C、住房的各个系统之间是相互独立的。
  • 6、深珠通道的建设需要经历的基本步骤顺序正确的是(      )
    A、明确任务→制订方案→实施方案→评估与改进 B、实施方案→制订方案→明确任务→评估与改进 C、制订方案→明确任务→实施方案→评估与改进
  • 7、深珠通道是连接深圳和珠海的海上通道,专家说有望在五年内开工建设。以下说法正确的是(      )
    A、建造深珠通道之前,不需要建立模型。 B、深珠通道建设过程中,需考虑时间、成本和安全性等限制条件。 C、深珠通道建成后,无需验收,可以直接投入使用。
  • 8、化学变化一定伴随着发光发热现象。(      )
  • 9、地球的很多资源如岩石、矿物、煤、石油、天然气等都是化学变化的产物。(      )
  • 10、观星时,应将活动星盘举过头顶,以便观察。(      )
  • 11、校园生物分布图可以反映环境中的生物与生物之间相互依存、相互响的关系。(      )
  • 12、工程建设的限制条件是人为添加的,设计无法完成时可适当减少限制条件。(      )
  • 13、科学课上,老师带领同学们用两种方法探究了地球表面海洋和陆地面积大小。

    方法一:如图1所示,将透明方格计算纸盖在世界地图上,数出海洋和陆地所占的格子数,然后比较。

    方法二:如图2所示,多次抛接地球仪,统计和比较十指接触“海洋”和“陆地”的的次数。

    (1)、地球是一颗水的星球,分布着不同形态的水体,例如冰川是地表水,云是天空中的水或固态水。(选填“液态”“气态”或“固态”)
    (2)、用数格子的方法比较下图中甲、乙两个图形的面积,其中(选填“甲”或“乙”)的面积大。

    (3)、抛地球仪实验中,如果全班一共抛接了100次,下列结果中最符合真实情况的是(   )。
    A、接触海洋30次,陆地70次 B、接触海洋50次,陆地50次 C、接触海洋70次,陆地30次
    (4)、科学家在探索太空时,为什么特别关注星球上是否有水?(    )。
    A、因为水可以用来制造火箭燃料 B、因为水是生命存在的关键因素 C、因为水可以提供氧气
    (5)、地球表面探究结束后,同学们还做了模拟环形山的形成实验,下面是实验步骤和实验结果记录。

    实验步骤

    实验结果

    ①在一个盘子里铺上约三厘米厚的细沙;

    ②从不同的高度往沙盘里丢相同大小的石子:

    ③从同一高度往沙盘里丢大小不同的石子;

    ④观察并记录实验结果。

    实验中,平铺的细沙模拟的是 , 石子模拟的是。(选填“月壤”或“陨石”)

    (6)、将相同的石子从不同高度落下,是模拟(选填“速度”或“大小”)不同的陨石的撞击效果。相同大小的石子从越高的地方落下来,形成的坑就越(选填“大”或“小”)。
    (7)、环形山的形成还有可能是(    )造成的。
    A、火山喷发 B、月球地震 C、流水冲刷
  • 14、龙龙和华华想要研究不同形状磁铁的性质,请你帮助他们完成下列探究活动。
    (1)、请你在下图中方框中用“→ ←”“← →”标出小车的运动方向。

    (2)、我的发现:相同磁极间相互 , 不同磁极间相互。(均选填“排斥”或“吸引”)
    (3)、龙龙想知道蹄形磁铁是否存在磁极,她将一块蹄形磁铁平放在纸上,分别在A、B、C、D、E五个区域挂回形针,记录每个区域能吸起的回形针数量,请根据实验现象完成下列问题。

    位置

    A

    B

    C

    D

    E

    回形针数量

    15个

    6个

    0个

    ?

    15个

    从以上数据可以看出,A区域和E区域吸引的回形针数量最多,磁力最(选填“强”或“弱”),这说明了蹄形磁铁(选填“存在”或“不存在”)磁极。

    (4)、表中C区域吸引的回形针数量是“0”,下列说法中正确的是(    )。
    A、C区域完全没有磁力 B、C区域的磁力很强 C、C区域的磁力很弱,可以吸引更轻小的铁粉
    (5)、D区域的数据忘记填写了,最有可能的是个,你的理由是:
  • 15、不同动物的卵都一样吗?龙龙收集了一些动物的卵进行研究,请你完成下列问题。

    (1)、仔细观察这些卵,卵外都有硬壳的一组是(      )。
    A、①② B、①④ C、②③
    (2)、关于不同动物的卵,下列说法中正确的是(      )。
    A、所有的卵都会孵化出新生命 B、所有的动物每次都能产下很多枚卵 C、不同动物的卵的大小、颜色、形态各不相同
    (3)、华华准备在养蚕的纸盒上扎小孔,原因是(      )。
    A、让蚕宝宝更好地吸收水分 B、让蚕宝宝被太阳直射 C、让蚕宝宝能呼吸到充足的空气
    (4)、华华发现夏天到来后,蚊子大量繁殖,通过仔细观察,他发现蚊子的结构与蚕有相似之处。

    在图中标出蚊子的身体结构

    (5)、华华在花园池塘中,发现扭动的小虫,这些小虫最可能是蚊子的哪个阶段?(      )
    A、蚊子的幼虫 B、蚊子的蛹期 C、蚊子的成虫
    (6)、科研人员培育不育雄蚊,将大量不育雄蚊投放到居民区,让它和野外正常雌蚊交配,雌蚊产下的卵无法孵化。关于这种灭蚊方法,下列说法错误的是(    ),
    A、该方法能长期减少蚊子幼虫的数量 B、投放一次不育雄蚊就能彻底消灭所有蚊子 C、相比喷洒杀虫剂,该方法不会污染水土环境
  • 16、某小组开展“模拟阳光下影子变化辨别方向”的实验。

    该小组的实验步骤如下:

    ①在平板上贴上同心圆观察纸,标注北、南、西、东四个方向。将直杆垂直放置,用手电筒模拟太阳,让“太阳”沿着轨道运动。

    ②上午将“太阳”停在东边A点,在直杆影子顶点处标“1”。

    ③下午将“太阳”停在西边B点,在直杆影子顶点处标“2”。

    ④连接“1”和“2”,观察连线及垂直方向。请根据实验步骤回答下列问题:

    (1)、该实验中,手电筒的作用是模拟(  )。
    A、太阳 B、月亮 C、星星
    (2)、连接“1”和“2”后, 从“1”指向“2”的方向大致是(选填“东”“西”“南”或“北”)方向,垂直于“1”和“2”连线的方向大致是(选填“东西”或“南北”)方向。
    (3)、实验中如果移动“太阳”时没有保持光源高度一致,会导致(      )、
    A、影子方向更准确 B、影子长度和方向测量误差变大 C、影子会消失
    (4)、在中国生活着的我们除了可以利用太阳来辨别方向,还有许多自然现象也能辅助我们辨别方向,请根据以下现象,判断南北方向。(在括号中选填“南”或“北”)

    (5)、在校园中,我们还可以根据校园中树木、苔藓等生物的生长特征,辨别校园的(选填“东西”或“南北”)方向。 
  • 17、太阳和月球都是本身能发光的物体,所以它们是光源。( )
  • 18、地下水隐藏在地下,不会受到污染。( )
  • 19、鸵鸟、蝙蝠、天鹅、鹦鹉都属于鸟类。( )
  • 20、地球上的海洋面积大于陆地面积。( )
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