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1、如图是奇奇观察到的树，此时的风向和风力等级是（ ）。
A、西风 8级 B、东风 5级 C、西风 5级 -
2、如图所示，绝大部分地震发生在（ ）。
A、区域1 B、区域2 C、区域1和2 -
3、模拟火山喷发的实验 观察实验现象，并根据实验过程回答下列问题。
(1)如图所示，在罐头盒子内放一些土豆泥堆成小山的形状，模拟地球的。
(2)在土豆泥堆成的小山顶部挖一个小洞，向小洞内倒入一定量的番茄酱模拟地幔层的 ， 然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。
(3)将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热。加热土豆泥的酒精灯模拟地球内部的。番茄酱穿过土豆泥冒出来的过程模拟。
(4)从以上实验可知，火山是由于地下熔融的沿着地壳地带喷发而形成的。
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4、实验：模拟水土流失。
(1)如图①②，在同样的倾斜角度下，用等量的水冲刷土壤。
两个木盒中流出的水量较多的是 ， 含泥沙较多的是。
(2)如图③④，两个木盒中的土壤里都没有种植植物，③号木盒的倾斜角度小于④号木盒，用等量的水冲刷土壤。
两个木盒中流出的水量较多的是 ， 含泥沙较多的是。
(3)综合两组对比实验，水土流失与、等有关。
(4)为防止水土流失，写出一条保护水土资源的措施 。
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5、如图是地球的结构模型图，从外到内依次是（ ）。
A、地壳、地幔、地核 B、地核、地幔、地壳 C、地壳、地核、地幔 -
6、在图中雨水会逐渐汇集成河流，泥沙容易沉积下来的位置在河道。
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7、探究拉力大小与小车前进快慢的关系。
问题：拉力大小与小车前进快慢是否有关？
假设：拉力大，小车前进快；拉力小，小车前进慢。
保持不变的量是小车的质量、行进的距离。
(1)、需要改变的是。(2)、把下述实验表格补充完整。拉力大小
（垫圈个数）
小车的运动快慢（相同距离所用的时间）
第一次
第二次
第三次
平均值
10
15秒
14秒
16秒
秒
20
12秒
10秒
14秒
12秒
30
5秒
6秒
4秒
秒
(3)、实验结论：与小车前进快慢有关。拉力 ， 小车前进快；拉力 ， 小车前进慢。 -
8、探究物体的运动。小科和乐乐相约去游乐场玩，在游玩过程中，他们发现了不少物体运动的特点，请回答下列问题。
(1)、以售票处为参照，在售票处的南方100米处。(2)、此时小科在彩虹滑道处，乐乐在海盗船游玩，他们同时出发前往售票处会合。小科先到达，说明的速度比较快。(3)、上题中，我们是通过的方法来比较他们的速度的。（填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）(4)、乐乐坐上运动的旋转木马，相对于旋转木马来说，乐乐是的。（选填“静止”或“运动”）(5)、他们在游乐场玩了不少项目，请写出下列娱乐项目中主要的运动形式。
摩天轮 海盗船
(6)、观察摩天轮的运行，其吊舱的运动轨迹是运动。（填“直线”或“曲线”） -
9、物体的弹性是无限的，不论用弹簧提起多少钩码，弹簧都能恢复原状。( )
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10、像蝙蝠、麻雀、天鹅等，长有羽毛的动物都叫鸟类。( )
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11、鱼游动时，不是一种鳍在运动，而是多个鳍相互作用。( )
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12、磁铁可以改变小铁球的运动方向，是因为磁铁具有（ ）。A、浮力 B、磁力 C、重力
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13、下列选项中，不属于物体运动状态发生变化的是（ ）。A、静止的汽车行驶了 B、行驶的汽车停下了 C、汽车一直停在车位上
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14、下列现象主要说明力能改变物体形状的是（ ）。A、手接住飞来的沙包 B、把地上的足球踢向球筐 C、把橡皮泥捏成各种各样的小动物
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15、以下物体的运动轨迹可以用“
”来表示的是（ ）。 A、跳远 B、拍篮球 C、抽陀螺 -
16、轮船、汽车、自行车三种交通工具 1 小时内通过的距离分别是 40 千米、90千米、15 千米。则这三种交通工具的运动速度从快到慢排序应该是（ ）。A、汽车 ＞ 轮船 ＞ 自行车 B、轮船 ＞ 汽车 ＞ 自行车 C、汽车 ＞ 自行车 ＞ 轮船
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17、在一次10秒短跑训练中，小明跑了50米，小强跑了47米，小莉跑了45米，则他们三个中跑得最快的是（ ）。A、小明 B、小强 C、小莉
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18、下列物体的运动形式属于振动的是（ ）。A、秋千摆动 B、钟摆摆动 C、被拨动的尺子
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19、观察如图，描述王老师家的位置相对最清楚的是（ ）。
A、距离医院400米处 B、在学校的西南方 C、在超市南方300米、医院西方400米处 -
20、小明坐在从银川到固原行驶的火车上，他说自己是静止的。小明选择的参照物是（ ）。A、小明旁边的座位 B、窗外的树木 C、车内走过的乘务员