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1、丽丽想知道两块岩石的硬度，她用1号岩石去刻画2号，结果2号岩石有凹痕；用2号岩石去刻画1号，1号岩石上没有凹痕。这两块岩石的硬度是( )。A、1号更硬 B、2号更硬 C、一样硬
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2、通过观察，丽丽发现云母的形状是( )。A、六角柱状 B、柱状 C、片状或鳞片状
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3、模拟安装照明电路是天天最感兴趣的一节实践课，下列步骤排列顺序正确的是( )。
①班级交流，分析小组设计，修正和优化设计方案
②根据电路图组装电路
③小组合作，画出电路设计图
④检测电路是否正常，是否有连接错误
A、②①③④ B、③②①④ C、③①②④ -
4、天天用电路检测器去检测接线盒，发现1——2亮、1——3亮、2——3亮、2——4不亮，则接线盒中可能的连接方式是( )。
A、①② B、①②③ C、①②③④ -
5、天天发现，和铜丝一样能导电的物体是( )。A、棉质干衣服和自来水 B、人体和自然界的水 C、木头和玻璃
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6、天天将两个小灯泡与两节电池连接，下列电路连接中，小灯泡最暗的是( )。A、
B、
C、
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7、天天想要点亮小灯泡，他按照下图三个电路进行了实验，其中( )电路发生了短路。A、
B、
C、
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8、天天在学习了《电路》单元后，找来一些材料在家研究简易电路。以下关于小灯泡的描述，错误的是 ( )。A、小灯泡的灯丝要有电流通过才能发光 B、小灯泡的玻璃泡不能导电，因此没什么用 C、小灯泡的金属架起到导电和支撑作用
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9、以下是某科学学习小组对凤仙花果实的记录，其中不正确的是( )。A、果实成熟的过程中，颜色由嫩绿色变成黄褐色 B、成熟果实呈纺锤形，一头大一头小 C、一个凤仙花果实中只有一粒种子
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10、某学习小组就单性花、两性花和完全花展开了激烈的讨论，下列同学的表述正确的是( )。A、天天：“如果一朵花是完全花，那么它一定是单性花。” B、豆豆：“如果一朵花是完全花，那么它一定是两性花。” C、丽丽：“如果一朵花是两性花，那么它一定是完全花。”
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11、豆豆将芹菜的茎浸在红墨水中一段时间，他会看到( )。A、横切和纵切都会看到红线 B、横切和纵切都会看到红点 C、横切会看到红点，纵切会看到红线
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12、在研究根的作用时，豆豆联想到了大树很难被推倒，小树很容易被拔起，这可以作为树根具有( )的证据。A、吸水的作用 B、固定的作用 C、吸收营养的作用
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13、豆豆在播种绿豆时并没有注意种子的放置方向，那么一段时间后，可能出现的情况是( )。
A、植物的根始终朝下生长 B、植物的根有的朝上生长，有的朝下生长 C、种子放置的方向严重影响了种子的萌发 -
14、豆豆将凤仙花种在花盆里，下列图片中，( )最有可能是出土一两天的凤仙花的花苗。A、
B、
C、
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15、通过观察，同学们发现蚕豆种子的胚由( )三部分组成。A、种皮、子叶、胚芽 B、胚根、胚芽、子叶 C、胚根、胚芽、种皮
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16、下面的现象，有益的画“√”，有危害的画“×”。
□积极参加户外活动 □做眼保健操 □用尖锐物品掏耳朵
□用力挖鼻孔 □勤洗手 □勤刷牙
□保持皮肤清洁 □过度使用护肤品 □每天喝饮料
□花朵美，随便可以摘
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17、往水里加沙子实验。
步骤
内容
记录（打“√”）
预测
沙子会溶解吗？
（ ）溶解（ ）不溶解
观察
搅拌后沙子是否消失？
（ ）消失（ ）没消失
结论
沙子______溶解在水中（填“会”或者“不会”）
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18、下列现象中，体现多种感觉器官配合使用的是（ ）。A、用眼睛看太阳 B、用耳朵听雨声 C、吃饭时看食物、闻香味、尝味道
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19、下列能保护舌头的是（ ）。A、吃很辣很烫的食物 B、注意口腔卫生 C、用牙齿咬舌头玩
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20、我们每天都要喝水，水有（ ）的特征。A、有固定的形状； B、无色无味，没有固定形状； C、能流动，甜甜的味道。