相关试卷
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1、辩论会：风是利大于弊，还是弊大于利？
辩论要求：
分组：将班级同学分为正方（风利大于弊）和反方（风弊大于利）
准备：每组搜集3-5条支持自己观点的证据
辩论流程：立论→自由辩论→总结陈词。
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2、材料选择题
风给人类带来很多好处，但有时也会带来危害。比如台风会摧毁房屋、吹倒大树，沙尘暴会污染空气、影响出行。下列关于风的说法，正确的是（ ）。
A、风的好处很多，我们不需要防范风的危害 B、风既有好处也有危害，我们要合理利用风的好处，防范风的危害 C、风的危害很大，我们应该想办法消除所有的风 -
3、材料分析题
风可以帮助植物传播花粉和种子，比如蒲公英的种子依靠风飘向远方，柳树的柳絮也能借助风传播。风还可以调节空气的温度和湿度，让炎热的夏季变得凉爽一些。人类还利用风来发电，在风力资源丰富的地区，一座座风力发电机矗立在田野或海边，将风能转化为电能，为人们的生活提供电力。此外，古代的人们还利用风驱动帆船，让船只在海上航行。
(1)、风对植物的作用是帮助植物花粉和种子。(2)、人类利用风做了哪些事情？利用风、驱动。 -
4、观察下图实验，回答问题：
实验装置图：两个相同的玻璃瓶，一个标注“冷瓶”（内有烟）横放，一个标注“热瓶”，两瓶口对齐，中间夹有玻璃片
实验步骤：将烟充满冷瓶，横放后把瓶口与盖着玻璃片的热瓶瓶口对接；抽掉玻璃片，借助烟的流动观察冷空气的运动。
抽掉玻璃片后，烟会向瓶方向流动，这说明冷空气会向的地方流动。
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5、观察下图装置，完成实验并回答问题：
实验装置图：一个去掉瓶底的小塑料瓶，瓶身侧面有一个喇叭口，瓶内底部放置一支点燃的蜡烛，瓶口放置一根点燃的线香
实验步骤：
①用装置罩住点燃的蜡烛，观察火苗的变化。
②捂住小塑料瓶的喇叭口，观察火苗的变化；几秒后松开手，观察火苗的变化。
③将点燃的线香放在小塑料瓶的瓶口，观察烟的运动特点。用红笔在图中画出烟的流动路线。
上述实验中，火苗变歪说明有空气；捂住喇叭口火苗变正说明空气无法；从烟的流动路线可知，冷空气从瓶外流到火焰周围，变成热空气，从跑到瓶外。
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6、自然风的形成与地表各处情况不同有关。
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7、热空气会 ， 冷空气会（ ）。
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8、风是一种空气的现象
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9、辩论会：纳米材料的应用是利大于弊，还是弊大于利？
要求：以4人小组为单位，分为正反两方。正方收集纳米材料在医疗、环保、科技等领域的积极作用，反方收集纳米材料可能存在的环境风险、健康隐患等问题，进行10分钟辩论，最后小组总结观点。
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10、下列关于纳米材料的说法，正确的是____。A、纳米材料都是人工制造的，自然界中不存在 B、纳米材料的颗粒直径都在1~100纳米之间 C、纳米材料的性能和普通材料完全相同，只是颗粒更小
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11、阅读下列材料，回答问题：
纳米防晒霜采用纳米级颗粒制造，能有效散射和吸收紫外线，相比普通防晒霜，它更加透明轻薄，不会让皮肤显得厚重发白，同时减少了化学成分对皮肤的刺激。纳米涂层则被广泛应用在厨房瓷砖和玻璃上，让这些表面不易沾油污和灰尘，日常清洁只需用湿布擦拭即可。
(1)、纳米防晒霜的优势：防晒效果 ， 轻薄，减少对皮肤的伤害。(2)、纳米涂层的主要作用是使材料表面 沾油污、灰尘，便于。 -
12、观察模拟莲叶效应实验图片（图3为熏黑的纸杯底滴加水滴，图4为水滴在粉笔灰上滚动），回答问题：
(1)、 纸杯底熏黑后，表面形成的物质含有级别的颗粒。(2)、水滴在粉笔灰上滚动时，会带着粉笔灰一起滚动， 沾在杯底；(3)、与莲叶效应的相似之处：都能实现“ ”，模拟了莲叶疏水、自洁的特性 -
13、观察下图，回答问题：
(1)、电子显微镜下的莲叶表面有一层极其微小的 突包，每个突包表面布满更细的纳米级 。(2)、这种结构与莲叶“不沾水、不沾灰”特性的关系：水滴、灰尘远茸毛间距，无法落到莲叶表面，所以莲叶能不沾水、不沾灰。 -
14、石墨烯是一种材料，在新能源汽车领域应用广泛。
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15、徽墨中含有级松烟灰颗粒，使得墨色持久、光泽好。
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16、莲叶疏水、自洁的特性被称为效应。
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17、纳米是一种单位，1纳米等于1微米的一千分之一。
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18、辩论会：热气球的应用是利大于弊，还是弊大于利？
要求：4人一组，分为正反两方，结合热气球的用途、特点及注意事项搜集论据，进行5分钟辩论。
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19、下列现象中，利用“热空气上升”原理的是（ ）。A、用吹风机吹干头发 B、冬天用暖气片取暖 C、氢气球升空
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20、阅读材料，回答问题：
热气球由球囊、吊篮和燃烧器三部分组成。飞行时，燃烧器加热球囊内的空气，空气受热后密度变小，热气球就会上升；当飞行员关闭燃烧器或打开排气口，球囊内空气冷却，密度变大，热气球就会下降。热气球可用于旅游观光、气象观测等，但受天气影响较大，大风、雷雨天气不适合飞行。(1)、热气球上升时，燃烧器可以球囊内的空气，使空气变轻。(2)、雷雨天气有大风和雷电，会影响热气球的飞行，存在安全风险。所以雷雨天气不适合热气球飞行。