相关试卷
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1、小明找来如图三个透明容器，制作简易雨量器测量降水量。请结合所学知识，回答下列问题。
(1)、甲容器不适合用来制作雨量器，这是因为。(2)、在雨量器的刻度条外需贴上透明胶带，这是为了（ ）。A、外形美观 B、容器更牢固 C、防止刻度条被打湿(3)、用乙、丙容器分别制作雨量器，在同一地点同时测量某地的降水量，它们的示数（ ）。A、乙容器大 B、丙容器大 C、一样大 -
2、如图所示，绝大部分地震发生在（ ）。
A、区域1 B、区域2 C、区域1和2 -
3、模拟火山喷发的实验 观察实验现象，并根据实验过程回答下列问题。
(1)如图所示，在罐头盒子内放一些土豆泥堆成小山的形状，模拟地球的。
(2)在土豆泥堆成的小山顶部挖一个小洞，向小洞内倒入一定量的番茄酱模拟地幔层的 ， 然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。
(3)将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热。加热土豆泥的酒精灯模拟地球内部的。番茄酱穿过土豆泥冒出来的过程模拟。
(4)从以上实验可知，火山是由于地下熔融的沿着地壳地带喷发而形成的。
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4、实验：模拟水土流失。
(1)如图①②，在同样的倾斜角度下，用等量的水冲刷土壤。
两个木盒中流出的水量较多的是 ， 含泥沙较多的是。
(2)如图③④，两个木盒中的土壤里都没有种植植物，③号木盒的倾斜角度小于④号木盒，用等量的水冲刷土壤。
两个木盒中流出的水量较多的是 ， 含泥沙较多的是。
(3)综合两组对比实验，水土流失与、等有关。
(4)为防止水土流失，写出一条保护水土资源的措施 。
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5、如图是地球的结构模型图，从外到内依次是（ ）。
A、地壳、地幔、地核 B、地核、地幔、地壳 C、地壳、地核、地幔 -
6、观察如图，描述王老师家的位置相对最清楚的是（ ）。
A、距离医院400米处 B、在学校的西南方 C、在超市南方300米、医院西方400米处 -
7、如图所示，把一块动物油脂绑在一只手的食指上，将两只手的食指同时浸入一杯冰水中，发现两根食指的感觉是（ ）。
A、两根食指的感觉相同 B、左手食指比右手食指感觉凉 C、右手食指比左手食指感觉凉 -
8、实验名称：模拟火山喷发。
实验材料：报纸、铝盘、带窄颈的干净瓶子、勺、纸漏斗、干苏打、洗涤灵、醋、红墨水、杯子、铝箔等。
实验过程（如图所示）：
1）在桌面上铺上一层厚报纸，把铝盘放在报纸上，将瓶子放在铝盘中间。
2）往瓶中倒入50克的干苏打，加入1-2滴洗涤灵。
3）在瓶子周围放一个像火山锥一样的铝箔。
4）将50毫升醋倒入杯子中，然后加入2-3滴红墨水。
5）慢慢地向瓶中倒入醋的混合物，观察发生的现象并记录下来。
思考：
(1)、实验现象：当慢慢地向瓶中倒入醋的混合物，可以看到红色的泡沫从喷出，形成了像喷泉一样的喷发现象，喷射出来的混合物，沿着铝箔下流，好像火山的喷发现象。(2)、推想：地球内部的岩浆在巨大的下会沿着上升，在上升过程中，有的会冷却下来形成岩石，有的会冲出地面形成火山喷发。 -
9、小科同学利用如图所示的装置观察冰融化成水的过程。
(1)、在实验中，橡皮筋的作用是___________。A、方便拿住试管 B、方便看清冰 C、方便观察冰面和水面的高度(2)、实验中发现冰块融化完所需的时间_______。A、非常快 B、只需要1分钟 C、比较长(3)、实验过程中，试管外壁上有小水珠，这是因为_______。A、冰融化后的水渗出 B、周围的水蒸气凝结而成 C、玻璃加热后产生(4)、当冰块完全融化成水时，冰面和水面的高度相比下降了，这说明______。A、有水跑到试管外面去了 B、水比冰轻 C、水比冰占的空间小(5)、观察冰融化成水发生的变化，可以得出的结论是_______。A、冰融化成水后体积变小了 B、冰融化成水时要向周围放出热量 C、冰在融化成水的过程中，形态没有变化 -
10、小力同学在做“河流对土地的侵蚀”模拟实验时，如图，在水槽的一端用土堆一个斜坡，在中间挖一条宽、深都约为1厘米的“河道”，将水沿“河道”上端慢慢倒入“河道”，水向下流，形成河流。
(1)、河道被水侵蚀后，形成的情形最有可能的是______。A、河流A段水流速度缓慢，侵蚀不严重 B、河流B段水流速度快，大量泥沙在此处沉积 C、河流C段水流速度缓慢，大量泥沙在此处沉积(2)、图中A段河流附近地区水土流失严重，我们可以推测出此处______。A、植被覆盖率低 B、河水含沙量很低 C、全年降水量少(3)、经过长期变化，在C段河流附近区域通常会形成________地形。A、盆地 B、高原 C、平原(4)、大河的中上游会出现“S”形河道，是由于_______形成的。A、地震 B、水的作用 C、风的作用(5)、在河道中有大量的鹅卵石，这种描述是指发生在______。A、A河段 B、B河段 C、C河段 -
11、为了探究光是沿直线传播的，小华进行了如图示的实验，其中操作如下：
(1)、把三张带有小孔的纸板竖放在桌面上，用一根笔直的小吸管穿过三个小孔，使三个小孔在上，抽出吸管，在三张纸板的后面放上一个光屏；(2)、用照射小孔，观察光能否穿过三个小孔到达光屏；(3)、三张纸板中的任意一张，再观察光能否穿过三个小孔。(4)、通过上面的操作，可以说明。 -
12、将不同颜色的橡皮泥叠放在一起，用力向中间挤压橡皮泥（如图）。下列说法错误的是（ ）。
A、叠放在一起的橡皮泥模拟的是岩石 B、橡皮泥会向上拱起 C、结合实验可知，地壳运动使岩石受到了拉力，从而引起岩石变形 -
13、阅读材料，回答下列问题。(10分)
水利部发布的2019年度全国水土流失动态监测结果显示，2019年，全国水土流失面积为271.08万平方千米，与2011年第一次全国普查数据相比，减少23.83万平方千米，总体减幅为8.08%，流失面积以平均每年近3万平方千米的速度减少。我国水土流失状况持续好转，生态环境整体进一步向好态势发展。
(1)、由此材料可以看出，全国水土流失面积( )。A、呈上升趋势 B、呈下降趋势 C、保持不变(2)、如果要研究植被覆盖对侵蚀的影响，可以选择的实验组是( )。
A、①和② B、②和③ C、①和③(3)、通过(2)的实验研究，我们可以得出的结论是。(4)、作为小学生，我们可以为防治水土流失做些什么？至少写出两条。(4分) -
14、照亮目标。(12分)
(1)、在图甲中让手电筒的光照亮科学书，请在图中画出光的传播路线。这个过程利用了光的( )。A、直线传播 B、反射 C、直线传播和反射(2)、在图乙中，不改变手电筒和书本的位置，怎样让手电筒的光照射到书本上？①我们可以借助。（选填“镜子”、“木板”、“笔”）
②请在图乙中画出手电筒的光照到书本上的传播路线。
③这个过程利用了光的。
A直线传播 B反射 C直线传播和反射
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15、在一场大地震中，许多村民失去了家园，政府决定选址重新建设家园，最终考虑在下图所示地区建设新的家园。请你用学过的知识帮忙分析下图所示的地方是否适合。
(1)、可以使地球表面的地形在短时间内发生较大变化的是( )。A、风力的侵蚀 B、河水的沉积 C、火山喷发和地震(2)、河水对乙岸主要产生了作用，对甲岸主要产生了作用。(均填“侵蚀”或“沉积”)(3)、在河水的长期的作用下，这条河的弯道处可能发生的变化是( )。A、越来越直 B、越来越弯 C、保持不变(4)、村民们想要在河边选一处建房，你会建议选(填“甲岸”或“乙岸”)，你的理由是。 -
16、请把下图所示的几种光现象与对应的原理用线连起来。
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17、我们是通过( )来探索植物对减少雨水对土地侵蚀的影响的。A、模拟实验 B、日常观察 C、走访
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18、成成和爸爸妈妈坐飞机去旅游时，成成在飞机上往下看，看到了像蘑菇一样的岩石的地貌。请你根据所学的知识帮成成判断，这一地形地貌主要是由( )形成的。A、流水侵蚀 B、风力侵蚀 C、冰川侵蚀
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19、下面三幅示意图中能表示利用潜望镜观察到物体的是( )。A、
B、
C、
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20、土地被侵蚀是流水、风等自然界的力量造成的，但是人类的生产生活不会造成土地被侵蚀。( )