相关试卷
-
1、实验探索空气能否占据空间
实验现象：①杯内几乎没有水，纸团没有湿。②杯内水面逐渐上升直至充满水，纸团被打湿。③杯内水面逐渐下降。
·实验结论：空气能够 ， 将水从杯子里挤出去。
-
2、小明和小雅用简易天平测空气的质量。(1)、不能使实验现象更明显的做法是( )。A、在天平的一端多放几个皮球 B、往皮球里充更多的气 C、把天平横梁换成更粗一些的(2)、观察右图这个简易天平，小明认为天平现在并没有处于平衡状态，天平的( )重些。
A、皮球一端 B、豆子一端 C、无法判断(3)、小雅告诉小明，她可以让这个天平恢复平衡，下列方法合适的是( )。A、从右侧的小桶里拿出一些豆子 B、向右侧的小桶里放入一些豆子 C、向皮球里再充入一些空气 -
3、用注射器往一个装满空气的有封口的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）。A、质量增大，体积不变 B、质量减小，体积增大 C、质量增大，体积也增大
-
4、充满气的皮球的质量就是皮球本身的质量与空气质量之和。 （ ）
-
5、用自制的小天平可以精确地测出一个皮球内空气的质量。 ( )
-
6、空气很轻，只有在压缩后才有质量。（ ）
-
7、要用充好气的皮球是因为瘪的皮球在充气后 ， 导致其所受的空气 ， 从而影响对充入皮球中的空气质量的测量，产生较大的误差。
-
8、天平平衡时，如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球放入小桶中，天平失去平衡，皮球一端 ， 这说明 ， 。
-
9、可以用来探索空气是否有质量，在使用天平前要先。
-
10、木头有质量，水有质量，。质量是空气的基本特征之一，并且可以。
-
11、实验探索空气是否有质量
实验结论：空气有。
-
12、小雅在测量空气的质量时，观察到的现象是( )。A、打气筒打的次数越多，空气质量越大 B、打气筒打的次数越少，空气质量越大 C、打气筒打的次数的多少与空气质量的大小没有关系
-
13、如图，天平处于平衡状态。拿出皮球，用打气筒打入15筒空气，然后放回到原来的小桶中，发现( )。
A、天平仍然平衡 B、皮球这端下沉 C、皮球这端上翘 -
14、利用天平测量空气的质量，在用物品来恢复天平平衡时，应选择( )。A、一个一个地加入 B、多个一起加入 C、一次性全部加入
-
15、因为是用同一个袋子装入被测量的空气，所以无论用打气筒打入多少空气，所测得的质量都是相同的。 ( )
-
16、5毫升的水比5毫升的空气重。 ( )
-
17、在测量空气的质量时，我们可以用石块代替回形针。 ( )
-
18、生活中测量质量的工具主要有和。用电子天平测量一袋空气的质量时，用充满空气的袋子的质量干瘪袋子的质量就等于一袋空气的质量。
-
19、在接近地面处，空气(约2个500毫升空饮料瓶中的空气)的质量约为 ， 相当于回形针的质量。
-
20、 比较100筒空气和同它质量相当的回形针、绿豆、黄豆等物品，我们发现100筒空气的体积比所有的“质量参照物”都要。这说明空气。
