相关试卷

  • 1、呼吸对维持我们的生命具有重要的意义,同学们正在研究自己是如何呼吸的。
    (1)、先感受一下平静时候的呼吸,小明进行了两呼两吸,我们可以记为呼吸(       )次。
    A、1 B、2 C、4
    (2)、吸气时,空气经过呼吸器官的顺序是(       )。
    A、气管→肺→鼻腔或口腔 B、肺→气管→鼻腔或口腔 C、鼻腔或口腔→气管→肺
    (3)、同学们用下图呼吸模拟装置研究呼吸过程,用(选填“气球”或“气球皮”)模拟肺,用(选填“气球”或“气球皮”)模拟膈肌。

    (4)、吸气时“膈肌”向(选填“上”或“下”)。
  • 2、中心湖公园位于城区中心地段,是一个绿荫环绕、湖水相伴的城中花园,是市民“遛娃”和孩子们结伴玩乐的聚集地之一。中心湖公园通过“微改造、精提升”融入儿童友好元素,成为孩子们户外游乐的好去处,让孩子们能在游玩中体验“玩中学,学中玩”的乐趣。
    (1)、科科和强强站在中心湖传声筒两侧,科科说,强强听。科科的(填身体器官)振动发出声音,产生声波。声波再进入强强的外耳道,使耳朵的产生振动,进而产生听觉。在这个游戏中,传声筒相当于耳朵的哪一个结构?
    (2)、中心湖公园有琴片,科科用不同的力度敲击同一个金属管,发现(选填“音高”、“音量”或“音调”)会发生改变。
    (3)、如果用同样大小的力敲击打击乐器上不同长度的金属管,科科发现最长的金属管发出的声音最(选填“高”“低”“强”或“弱”)。
    (4)、夜幕降临,中心湖音乐喷泉响起。音乐高低起伏、动感优美,吸引了不少市民驻足观看,市民听到悦耳的音乐声是通过(       )传入耳朵的。
    A、空气 B、水面 C、地面
    (5)、科科用气球皮和纸筒制作了一个打击乐器——小鼓,他用力敲击鼓面时发出的声音较(选填“强”或“弱”),此时鼓面振动的幅度较(选填“大”或“小”)。
    (6)、强强想利用玻璃杯和水设计制作一个“水杯琴”,他在杯子中加入不同的水量,使得敲击杯口时杯子发出四个高低不同的声音。在以下玻璃杯中,声音最低的玻璃杯是哪一个?(       )
    A、 B、 C、 D、
    (7)、科科和强强还和大家科普了护耳小知识。我们耳朵中的鼓膜非常脆弱,下列保护鼓膜的做法中,正确的是(       )。
    A、经常用水清洗耳朵 B、耳朵痒时自己用棉签挖耳 C、听见巨大声响时马上捂住耳朵或张开嘴巴
  • 3、探究食物在口腔里的变化,根据所学知识回答下面的问题。
    (1)、食物在口腔经历消化的过程中,舌头的作用是(       )。
    A、消化淀粉 B、搅拌食物 C、润滑食物
    (2)、食物在口腔经历消化的过程中,不同的牙齿有不同的作用。

    请你在下图中标出三种牙齿的名称。

    (3)、其中犬齿的作用是(       )。
    A、切割食物 B、咀嚼食物 C、撕碎食物
    (4)、食物在口腔里的消化,牙齿极为重要。下面对牙齿保护不利的是(       )。
    A、每天早晚2次正确刷牙,如果有条件,中午饭后也可以刷刷牙 B、晚上睡觉前可以吃一些食物再睡 C、少吃一些酸性刺激食物
    (5)、食物在口腔经历初步消化之后,还要经历的路线应该是:食道→
  • 4、请根据下列提示,将选项中的相应的营养素填入空白处。(填编号)
    (1)、主要构成人体肌肉、内脏、血液的成分是
    (2)、是人体能量的主要来源,能为身体提供热量的营养素是
    (3)、帮助调节身体机能,确保各系统正常运作的营养素是
    (4)、占人体重量的70%,对维持生命活动至关重要的营养素是
    (5)、具有储存能量和保护内脏功能的营养素是

    A.蛋白质       B.糖类       C.脂肪       D.水

    E.维生素       F.矿物质

  • 5、请认真看图,将耳郭、听小骨、鼓膜、耳蜗、听觉神经等结构填在下图括号里。

  • 6、早餐时小临吃了2个鸡蛋、一碗肉丝炒面,喝了一杯牛奶,应记录为(       )种食物。
    A、3 B、4 C、5
  • 7、一位四年级的学生在体测时测量肺活量测试了两次,第一次测试结果是1500毫升,第二次是2000毫升,这名同学的肺活量应该记录为(       )。
    A、1500 B、1750 C、2000
  • 8、在观察比较气球皮振动的实验中,我们发现:声音音量相同时,声音离气球皮越近,气球皮振动幅度(       )。
    A、越大 B、越小 C、不变
  • 9、在杭州亚运会开幕式表演环节中,古筝曲《烟雨染江南》从西子湖畔传向世界,展示了中国民族音乐的独特魅力。曲子结尾处,演奏家停止拨琴弦,琴声还能持续一会儿,主要原因是(       )。

    A、琴弦还在振动 B、人们还沉浸在音乐中 C、人耳的错觉
  • 10、在古代战争中,人们常用耳朵贴地的方法来听有没有马蹄声,从而及早知道远处有没有敌人的骑兵,提前作好战斗的准备,这是因为(       )。
    A、马蹄声不能在空气中传播 B、防止敌人发现自己 C、声音在大地的传播速度比在空气中快
  • 11、二胡是我国特有的弦乐器之一,它有一粗一细两根弦,用相同的力拨动时,它们发出的声音特点是(       )
    A、细弦音低,粗弦音高 B、细弦音高,粗弦音低 C、细弦和粗弦音高一样
  • 12、下列行为能保护呼吸器官的是(       )。
    A、经常蒙头睡觉 B、经常到大自然中呼吸新鲜空气 C、经常挖鼻孔
  • 13、科科往一个试管里加水,然后吹装水的试管,从装水多到装水少的声音变化为(       )。
    A、从高到低 B、从低到高 C、都是高的
  • 14、把葡萄、西兰花、黄瓜归为一类,把牛肉、鲳鱼、鸭肉归为另一类,这是按照(       )来进行分类的。
    A、熟食和生食 B、植物性食物和动物性食物 C、主食和副食
  • 15、在李白的诗句“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”中,吹奏笛子时发出的笛声是(       )振动产生的。
    A、笛子 B、嘴唇 C、笛子中的空气
  • 16、将以下食物在纸上涂抹,能够留下清晰的痕迹的食物是(       )。
    A、花生 B、苹果 C、馒头
  • 17、下列语句中,哪一句“高”的含义不同?(       )
    A、这音太高了,我唱不上去。 B、高声朗读文章。 C、听不清楚,把音量调高。
  • 18、我们平常所说的把手机声音调小一些,实际上是改变手机的(       )。
    A、音高 B、音量 C、音调
  • 19、当我们敲击鼓面时,会产生声音。为了更直观地观察到鼓面的振动情况,下列方法可行的是(       )。

    A、在鼓面涂上一些颜色 B、在鼓面撒些米粒 C、在鼓面贴一些胶带
  • 20、消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量。其中大肠的主要功能是(       )。
    A、吸收食物残渣中的水分 B、进一步磨碎和分解食物,初步消化蛋白质 C、消化食物和吸收食物中的营养
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