相关试卷
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1、耳朵是人体重要的听觉器官，下图是人耳的结构图，其中A是 ， B是。（选填“鼓膜”或“耳郭”）
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2、小科中餐吃了米饭、土豆炖排骨、鸡蛋，他一共吃了（ ）种食物。A、3 B、4 C、5
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3、深吸一口气后，下列现象能说明运动员肺活量大的是（ ）。A、吹哨子的时间很长 B、说话的声音很动听 C、吹灭一根蜡烛火焰
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4、下列说法不正确的是（ ）。A、长时间用口腔呼吸会对身体不利 B、氧气是维持生命所必须的物质，二氧化碳是植物制造养料所必须的原料 C、白天需要呼吸，夜晚睡着了就不需要呼吸
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5、下面食物中，属于植物类食物的是（ ）。A、卷心菜 B、鸡蛋 C、牛奶
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6、敲击音叉，将音叉迅速放入水中，水面产生波纹，说明声音以（ ）的形式传播。A、波 B、气流 C、直线
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7、钓鱼时，岸上的人大声说话，鱼就吓跑了，此时声音的传播是（ ）。A、只通过空气传播到鱼 B、通过水传播到鱼 C、通过空气和水传播到鱼
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8、小科尝试用各种方法让橡皮筋发出声音，下列方法最可能成功的是（ ）。A、拉长橡皮筋 B、按压橡皮筋 C、弹拨橡皮筋
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9、如图，小科自制了吸管排箫，下列建议比较合理的是（ ）。
A、吸管改的更粗些，容易吹出高音 B、吸管改得更短些，容易发出响亮的声音 C、从管口齐平的一端吹，方便吹奏 -
10、下图中，用大小不同的力拨动同一把尺子，发出声音最弱的是（ ）。A、
B、
C、
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11、制作小乐器的基本步骤，按先后顺序依次是（ ）。A、设计→制作→调试 B、制作→调试→设计 C、制作→设计→调试
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12、要使尺子振动时发出的声音变高，可以（ ）。A、用力拨动尺子 B、把尺子伸出桌边短一些 C、把尺子伸出桌边长一些
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13、小科每天放学后都要练习吉他，他发现，用同样的力拨动琴弦，琴弦越细，声音（ ）。A、越高 B、越低 C、不变
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14、停止敲锣以后，在一段时间内，还能听到锣声，主要是因为（ ）。A、锣停止了振动，锣声在空气中传播速度比较慢 B、锣停止了振动，但我们耳朵的感觉还要延续一会儿 C、锣锤的敲击虽然停止了，但是锣本身还在振动
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15、上课时，同学们认为小科的发言声音太轻了，这里的“轻”描述的是声音的（ ）。A、音高 B、音量 C、音色
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16、如果要将小提琴音调变高，我们可以（ ）。A、调松琴弦 B、增加部分弦线的长度 C、调紧琴弦
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17、如果要选一组材料研究物体粗细与音高的关系，以下最合适的是（ ）。
A、长短粗细都不同 B、长短不同，粗细相同 C、长短相同，粗细不同 -
18、如图所示，同学A和同学B一起听拍桌面打节奏的声音，发现同学A听到的拍打桌面声比较清楚，主要是因为（ ）。
A、同学B的听力比较差 B、同学A听得比较认真 C、桌面传播声音的本领比空气强 -
19、校园里的各种声音，属于自然界发出的声音是（ ）。A、广播声 B、鸟鸣声 C、钢琴声
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20、如果将手放在耳后形成喇叭状，并朝向声音传来的方向，听到的声音音量会（ ）。A、增强 B、减弱 C、不变