相关试卷
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1、下列动物中，属于杂食性动物的是（ ）。A、马 B、老虎 C、黑猩猩
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2、小组合作校园寻宝时，不需要准备的物品是（ ）。A、指南针 B、寻宝图 C、玩具车
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3、在探索用条形磁铁指示方向时，细线绑在磁铁正中间的目的是（ ）。A、使磁铁能水平自由旋转 B、增强磁性 C、防止磁铁掉落
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4、下列自然现象中，不能帮助我们在野外辨别方向的是（ ）。A、积雪融化情况 B、树干上苔藓的分布 C、河流的流向
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5、上午大课间，萱萱在操场上看到阳光下国旗杆的影子，在影子顶端做了个记号A，下午体育课，发现影子移到别的地方去了，此时，她又在影子顶端做了个记号B，那么射线AB的方向大致为（ ）。A、从东往西 B、从西往东 C、从南往北
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6、材料一：探究不同材料的导热性的实验，得到以下实验数据：
材料
1号
2号
3号
4号
遇热后，黄油开始融化的时间
13.5秒
4秒
9.5秒
16秒
(1)、该实验能改变的条件是（ ）。A、黄油的质量 B、盛黄油的材料 C、热水的温度(2)、实验中不能使用的材料是（ ）。A、冰块 B、铁片 C、棉布(3)、根据实验数据，估计2号材料应该是（ ）。A、塑料片 B、铁片 C、木片(4)、按照材料的导热性从快到慢排序正确是（ ）。A、2号，3号，1号，4号 B、4号，3号，1号，2号 C、1号，2号，3号，4号(5)、该实验是为了验证（ ）。A、导热性强的材料其保温性就弱，导热性弱的材料其保温性就强。 B、热通常从温度低的物体传到温度高的物体。 C、不同的材料其导热性有所不同。 -
7、影响电磁铁磁力大小的因素有很多，如电池个数、线圈匝数等。下面是科学小组实验探究“电池个数对电磁铁磁力大小的影响”活动。实验提供下列器材：电池若干、导线、铁芯、回形针等。在实验探究过程中得出如下实验现象，选择正确的答案。
实验
线圈匝数
铁钉粗细
电池节数
回形针枚数
1
20
直径4mm
2
4
2
20
直径4mm
4
8
3
20
直径4mm
6
12
(1)、在这个实验中，变量为（ ）。A、铁钉粗细 B、电池节数 C、线圈匝数(2)、下列说法正确的是（ ）。A、吸取回形针枚数越多，磁力越大 B、吸取回形针枚数越多，磁力越小 C、吸取回形针枚数的多少与磁力大小无关(3)、根据实验现象，得出的结论为（ ）。A、在其他条件不变的情况下，线圈匝数对磁力大小没有影响 B、在其他条件不变的情况下，铁钉粗细对磁力大小没有影响 C、在其他条件不变的情况下，电池节数越多，磁力越大(4)、电磁铁磁力大小受下列选项中的（ ）因素影响最大。A、线圈匝数 B、铁钉粗细 C、导线长度(5)、关于电磁铁的说法，正确的是（ ）。A、电磁铁的磁性是永久性的 B、电磁铁中插入铁芯是为了增加磁性 C、电磁铁磁性的强弱只与电池节数有关(6)、电磁铁与磁铁的不同点是（ ）。A、都具有磁性 B、都具有磁极 C、磁铁不用通电就有磁性，电磁铁要通电才具有磁性 -
8、保温饭盒中，能够使装在内部的饭菜延缓散热的结构有（ ）。A、真空层、隔热层 B、不锈钢、塑料 C、银色内胆、塑料、真空层
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9、热传递过程不包括以下哪种情况。（ ）A、热在物体与物体之间进行传递 B、热会在同一物体的相同部分之间进行传递 C、热会在物体与环境之间进行传递
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10、明明还想为厨房剪刀添加一种功能，下列哪种功能最合适。（ ）A、削皮 B、修剪树木 C、拧螺丝
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11、以下功能不适合使用厨房剪刀做的是（ ）。A、剪断鸡骨头 B、刮鱼鳞 C、切水果
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12、磁悬浮列车主要利用哪种力实现悬浮？（ ）A、磁力 B、摩擦力 C、重力 D、浮力
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13、磁悬浮列车行驶时，能量转化主要是（ ）。A、电能→磁能→机械能 B、热能→电能→机械能 C、化学能→电能→磁能 D、机械能→电能→磁能
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14、磁悬浮列车能悬浮在铁轨上是利用了（ ）。A、磁铁同极相斥的原理 B、磁铁异极相吸的原理 C、电磁铁通电后能吸铁的原理
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15、下列电器或设备中没有电磁铁的是（ ）。A、电铃 B、电烙铁 C、电磁起重机
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16、磁悬浮列车是（ ）的应用。A、电磁铁 B、永磁体 C、静电吸附
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17、下列不属于磁悬浮列车的特点的是（ ）。A、无噪音，不排放有害的废气 B、运行速度快 C、维护工作量大和经营成本高
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18、蛋包装盒选用材料虽然不同，但具有共同的特点：柔软，有一定弹性，能有效防止鸡蛋壳因为位移发生碰撞而破碎。它们成本低、取材容易，有些可以反复使用，有些还能环保降解。( )
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19、热是从温度低的地方传递到温度高的地方。( )
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20、条形磁铁不小心摔成两块，其中的一块（ ）。A、有两个磁极 B、有一个磁极 C、没有磁极了