相关试卷

  • 1、现在很多人的小区门禁、手机解锁、刷脸支付都用到了人脸识别技术。关于人脸识别,下列说法正确的是(     )。
    A、同卵双胞胎的相貌完全相同,人脸识别永远无法区分他们 B、人脸识别能区分不同个体,是因为人类遗传组合的多样性使得每个人面部特征具有独特性 C、只要两个人眼睛、鼻子形状一样,人脸识别就无法区分他们
  • 2、科科有一块含有三叶虫化石的岩石。根据所学知识,这块岩石应该属于(     )。
    A、岩浆岩 B、沉积岩 C、变质岩
  • 3、学习了“遗传与变异”的知识后,同学们为了亲手验证孟德尔的豌豆杂交实验规律,一起种下了一批豌豆,并对豌豆的性状进行了观察和记录,具体记录如右表所示。根据记录,这些性状之间最多可以形成(     )种不同的性状组合。

    形态特征

    具体性状

    株高

    高株

    矮株

    花色

    白色

    紫色

    种子颜色

    黄色

    绿色

    A、6 B、8 C、12
  • 4、 仙湖植物园是深圳梧桐山下集植物保育、科普观光于一体的城市生态花园。其苏铁园于 2002 年由国家林业局正式批准设立,是我国第一个珍稀濒危植物迁地保护中心。我们要对珍稀濒危植物进行迁地保护的根本目的是(     )。
    A、供人类观赏和利用 B、将植物移栽在公园内 C、保护生物的多样性
  • 5、    俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,指的是生物具有(           )现象。
    A、遗传 B、变异 C、继承
  • 6、    下列现象属于生物变异的是(           )。
    A、毛毛虫和蝴蝶的形态结构不同 B、变色蜥蜴在草地上呈绿色 C、小猫的毛色与猫妈妈的毛色不一样
  • 7、    下列不属于生物多样性内涵的是(           )。
    A、基因的多样性 B、物种的多样性 C、相貌的多样性
  • 8、下表是小科调查自己一家人特征的记录表。读表可知,小科遗传了妈妈的(     )。
    部位不同人物的特征
    小科爸爸妈妈
    头发卷发直发卷发
    耳垂
    大拇指不能能弯能弯
    眼皮
     
    A、卷发 B、有耳垂 C、单眼皮
  • 9、    我国的科学家在喜马拉雅山脉发现了远古时代的鱼类化石,说明(           )。
    A、古代鱼类是可以生活在山上的 B、这里曾经是一片大海,由于地壳运动变为山脉 C、有人把化石带到了这里
  • 10、    下列特征中,不属于相貌特征的是(          )。
    A、头发长短 B、鼻梁高低 C、有无耳垂
  • 11、    下列有关保护生物多样性的意义的说法,不正确的是(           )。
    A、生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础,我们的衣食住行及物质文化生活的许多方面都与生物多样性的维持密切相关 B、生物多样性对维持生态系统的平衡和稳定具有重要作用 C、自然保护区是指对自然遗迹等保护对象进行完全封闭、严禁人类进入的区域
  • 12、 在神农架生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称其为“神农香菊”。但这种菊花移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明(     )。
    A、生物能影响环境 B、环境能影响生物 C、环境不能影响生物
  • 13、    分析校园生物分布图,我们可以推测,如果扩大调查范围,那么(           )。
    A、发现的生物种类和在校园生物大搜索中发现的种类差不多 B、不会有任何新的发现 C、会发现更多不同种类的生物
  • 14、    下列三种疾病中,属于遗传性疾病的是(           )。
    A、蛀牙 B、流感 C、红绿色盲
  • 15、    制作校园生物分布图时会遇到许多问题,如果生物太多,不可采取的措施是(           )。
    A、将生物进行编码,排列在分布图旁边,再将编码标注在图上 B、将我们画的生物图剪贴在分布图旁边,用箭头指出它所在的位置 C、简写生物的名称,只要自己看懂就可以了
  • 16、    生物进化的基础是(          )。
    A、繁殖和生长 B、遗传和变异 C、运动和捕食
  • 17、    明确了校园生物大搜索的任务后,接下来要做的是(           )。
    A、制作校园生物分布图 B、制订调查方案 C、查阅资料,了解校园生物
  • 18、    阅读以下材料,回答下列问题。

    5G智能化养蚕

    深圳某公司自主研发的“5G智能化养蚕”新模式,让养蚕不再依赖大片桑园和人工喂养。在无菌恒温恒湿的工厂里,蚕宝宝吃的是特制的人工饲料,住在干净整洁的饲养盘中。机器人负责投喂饲料,传感器实时监测温度、湿度,电脑系统自动控制生长环境。

    与传统养蚕相比,智能化养蚕不受季节限制,一年四季都可以养蚕。蚕的生长周期也从传统养蚕的50多天缩短到40天左右,产量提高了10倍以上。

    (1)、智能化养蚕工厂里,蚕宝宝吃的是(     )。
    A、新鲜桑叶 B、人工饲料 C、普通树叶
    (2)、在智能化养蚕工厂中,以下哪个条件是由电脑系统自动控制的?(     )
    A、蚕宝宝的颜色 B、温度和湿度 C、蚕宝宝的数量
    (3)、与传统养蚕相比,智能化养蚕的优势是什么?请写出两点。

  • 19、科科在基地的科普长廊上看到了几种动物的生命周期资料:

    动物

    生命阶段

    寿命长短

    卵→幼虫→蛹→成虫

    约56天

    卵→雏鸡→成鸡

    约14年

    幼仔→成年狗

    约 15年

    胎儿→婴儿→幼儿→青少年→成年→老年

    约75年

    (1)、从表中信息可知,下列说法正确的是(     )。

    ①不同动物的出生方式不同,有胎生和卵生之分

    ②动物都会通过繁殖的方式让自己的种类得以延续

    ③不同动物的寿命长短不同

    A、②③ B、①② C、①②③
    (2)、上面这些动物中,身体里有脊柱的,属于脊椎动物的有;通过产卵的方式繁殖后代的有;通过直接生小动物繁殖后代的有

    (填序号:①蚕 ②鸡  ③狗  ④人)

    (3)、下列哪一项不是在鸡蛋孵化过程中发生的变化?(     )
    A、母鸡直接生下小鸡 B、从依靠蛋黄获取营养到自行啄食 C、身上的羽毛变成黄色
    (4)、动物的一生都要经历(     )。
    A、出生→成长→繁殖→死亡 B、卵→幼虫→蛹→成虫 C、幼仔→成年
    (5)、大熊猫的生命周期与(     )的生命周期更相似。
    A、 B、 C、
    (6)、人和动物都会生老病死,但通过(     )使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭绝,并得以不断地延续。
    A、变异 B、繁殖 C、进化
  • 20、科科和琦琦领回的蚕卵孵化了,他们每天认真观察并记录蚕宝宝的成长变化。下面是他们的观察记录,请根据记录回答问题。

    第1天

    蚕卵里钻出了黑黑的小虫子,像蚂蚁一样,身上长着细毛

    第5天

    小蚕变白了,开始大口吃桑叶,身体一节一节的

    第10天

    蚕宝宝不吃也不动,好像在“睡觉”

    第11天

    蚕宝宝蜕下了一层旧皮,身体又长大了一些

    第20天

    蚕宝宝已经有我的小拇指那么长了,身体变得有些透明发亮

    第 25天

    蚕宝宝不吃桑叶了,开始摇头晃脑地吐丝

    (1)、刚从蚕卵里钻出来的小蚕,身体黑黑的,像蚂蚁一样,被称为(     )。
    A、蚁蚕 B、幼虫 C、毛毛虫
    (2)、第10天时,蚕宝宝不吃也不动,好像在“睡觉”,这个行为称为(     )。
    A、吐丝 B、蜕皮 C、
    (3)、要让蚕宝宝吃饱吃好,喂养的桑叶应该是(     )。
    A、消毒的桑叶 B、湿的桑叶 C、新鲜桑叶并保持干净
    (4)、表格中记录的是蚕生长过程中的阶段(选填“卵”、“幼虫”、“蛹”、或“成虫”)。
    (5)、琦琦剪开了一个白色的茧,发现里面有一个纺锤形的、棕褐色的蚕蛹,一动不动。请在下图的括号中填写蚕蛹的身体结构。(选填“头”、“胸”或“腹”)。

    (6)、蚕结茧后大约10—15天后,茧一端被咬开了一个小洞,从茧里钻出了蚕蛾。关于蚕蛾的描述错误的是(     )。
    A、蚕蛾分为头、胸、腹三个部分 B、蚕蛾有翅膀会飞 C、蚕蛾的口器退化无法进食
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