相关试卷
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1、下列关于珍惜和利用水资源的措施不正确的是（ ）。A、用盆接水洗菜代替直接冲洗 B、用淋浴代替盆浴，并控制洗浴时间 C、刷牙洗脸时水长流
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2、木骨泥墙房的主要材料是（ ）。A、木材、竹子、稻草、泥巴 B、砖、瓦、木头、泥巴 C、钢筋、水泥、砖、混凝土
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3、和孔明灯升空原理相同的是（ ）。A、
B、
C、
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4、加热土壤时闻到焦糊味，说明土壤中含有（ ）。A、腐殖质 B、水 C、空气
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5、下列材料中，保暖性最好的天然材料是（ ）。A、羊毛 B、聚酯纤维 C、丝绸
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6、在自然界，莲叶也具有类似纳米材料的特殊结构，使得莲叶表面始终保持干净。莲叶这种、的特性被称为“莲叶效应”。
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7、地下水是有限的，过度开采又不及时补充会引发一系列问题，如、等。
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8、空气没有确定的和。空气容易被压缩，被压缩的空气有。
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9、食盐在水中溶解的快慢与水的温度有关。温度越 ， 盐溶解得越慢；温度越 ， 盐溶解得越快。（均填“高”或“低”）
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10、我们的衣服主要由纺织材料制成。纺织材料可分为纤维和纤维两大类。
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11、土壤颗粒有大有小，有大颗粒的、中等颗粒的和细小颗粒的。
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12、是地球上最大的水体，它的水量比冰川、地下淡水、湖泊淡水、河水等淡水的总量多得多。
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13、和是测量液体体积的常用工具。
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14、小科操作显微镜（如图），观察洋葱表皮细胞玻片标本，当物像模糊时，他应该调节？（ ）（填字母）。
A、载物台 B、准焦螺旋 C、反光镜 -
15、某小组利用甲、乙、丙三个实验装置（如下图），来探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关（说明：三个装置中的电池、导线、铁芯都相同）。
(1)、电磁铁是由铁芯和组成的装置。(2)、选择甲、乙装置，可以研究“电磁铁磁力大小与的关系”。(3)、要研究电磁铁磁力大小与电流大小的关系，应该选择装置（ ）。A、甲和乙 B、甲和丙 C、乙和丙(4)、实验中，用吸引大头针的数量表示电磁铁磁力的大小。在下表括号内填上装置的名称（填“甲”“乙”或“丙”）。电磁铁
吸引大头针的数量（个）
第一次
第二次
第三次
第四次
21
20
22
21
12
13
11
12
3
5
5
5
(5)、小红用小磁针靠近甲电磁铁的a端，发现与小磁针的N极排斥，S极吸引。据此可以判断甲电磁铁a端是（ ）。A、S极 B、N极 C、无法判断(6)、如图，若改变甲装置中的电池连入方向（其他不变）。那么甲电磁铁的（ ）。
A、磁极改变 B、磁极不变 C、磁力改变 -
16、如图是小明研究“斜面”的探究过程（甲、乙表面光滑度、高度都一样），请分析并回答相关问题。
(1)、小明将物块G沿斜面甲往上拉，和直接提升相比较（ ）。A、直接提升更省力 B、沿斜面上拉更省力 C、两者用力一样(2)、如果沿斜面甲拉动物块G时测力计的示数是0.8牛，那么沿斜面乙拉动时测力计的示数（ ）。A、等于0.8牛 B、小于0.8牛 C、大于0.8牛 -
17、如图，小科用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在圆筒一端，并在气球皮上挂了一个小泡沫球，然后在圆筒另一端敲击音叉，观察到小泡沫球被反复弹起。
(1)、模拟 振动的装置。(2)、装置中，圆筒模拟耳朵结构中的（ ）。A、耳神经 B、耳蜗 C、外耳道(3)、实验验证耳朵里的（ ）像气球皮一样薄，接收着各种声音，并产生振动。A、听小骨 B、鼓膜 C、耳郭(4)、请简述在日常生活中，我们可以采取哪些措施保护耳朵，至少三项。、、。
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18、填埋是常用的垃圾处理方法之一，实验小组为了探究垃圾填埋对地下水是否有影响，进行了如图3所示的垃圾填埋模拟实验，实验过程如下：
①在玻璃瓶中放入约3厘米厚的沙和石子。
②加入清水，使水刚好位于石子的一半。
③用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾，用细石子埋住。
④慢慢地用喷水塑料瓶往上面喷水并观察玻璃瓶底部水的颜色。
(1)、在这个实验中，用来模拟被填埋的垃圾，用来模拟降水。(2)、做这个模拟实验前，为了避免干扰实验现象，我们一般要把沙和石子（ ）。A、染色后放进去 B、洗干净后放进去 C、不处理直接放进去(3)、实验小组在实验后发现玻璃瓶底部的水变黑了，因此获得垃圾填埋（填“会”或“不会”）对地下水产生影响的结论。 -
19、科学兴趣小组的同学们调查了所在地区生活垃圾的成分，结果如图所示。请根据信息回答下列问题。
(1)、从图1中可以看出，该地区生活垃圾的成分以为主。(2)、垃圾分类人人有责，常见垃圾分为四类（图2），分别是可回收物、垃圾、厨余垃圾和垃圾。(3)、学校倡导“光盘行动”，这主要有利于解决问题。 -
20、太阳每天东升西落，昼夜交替出现；一年中寒来暑往，四季不断更替。铭铭同学学习了相关知识后利用地球仪和白炽灯设计实验研究地球运动，并绘制了右侧示意图。（每空2分，共18分）
(1)、左图中的A点和B点（填“AB”或“同时”）先迎来黎明。(2)、地球绕地轴转动的同时围绕公转，轨道是一个椭圆，地球从①号位置运动一周，再次回到①号位置，大约需要花的时间是。(3)、当地球公转到（填序号）号位置时，正是我国春光明媚的季节。(4)、微山地区6月中下旬，地球在公转轨道上最接近于号位置，此时我们家乡的昼夜情况是（填“昼长夜短”“昼短夜长”或“昼夜平分”）。(5)、当地球转到④号位置时，太阳光直射位置在南回归线，此时北半球是季。当地球从②号转到③号位置的过程中，每天正午我们学校旗杆的影子（填“逐渐变长逐渐变短”或“不变”）。(6)、如果月球的位置刚好处在地球与太阳之间，三者在同一条直线上，就会出现现象。（填“日食”或“月食”）