小学科学教科版（2024）-试题列表-第21页

1、全球气候变暖的根本原因是“”。

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2、孟德尔通过豌豆杂交实验发现了规律

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3、地球大气层中的能吸收紫外线，保护地球生命。

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4、子女与父母在外貌、性格等方面的相似现象称为，差异现象称为。

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5、化石是古代生物的、或生活遗迹被埋在地层中，经过漫长地质年代形成的。

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6、有三种连接小灯泡的方式，如图所示，根据题意选择正确答案填到括号内。

(1)、能点亮小灯泡的连接方法是（）。

A、图1 B、图2 C、图3

(2)、连接后，用手触摸电池，发现电池发热的是（）。

A、图1 B、图2 C、图3

(3)、比较这三种连接方法，能点亮小灯泡的电路需要（）。

A、将小灯泡的两个连接点和电池正负极一一相连 B、只要用导线将小灯泡的两个连接点连起来 C、将电池的正负极和小灯泡的一个连接点连起来

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7、五一班的同学们对“斜面”进行研究，设计两个坡度不同的斜面（如图），其他条件相同。

(1)、在斜面B上向上拉物体，测力计显示的力是；在斜面C上向上拉物体，测力计显示的力是。

(2)、设计这两个实验，想要探究的问题是（）。

A、利用斜面是否能更省力 B、斜面坡度大小和省力程度的关系 C、斜面坡度大小和运动速度的关系

(3)、如图所示，如果不在斜面上拉物体，直接用测力计把物体提起来，下列说法正确的是（）。

A、直接提起物体比在斜面上拉用的力大 B、直接提起物体比在斜面上拉用的力小 C、直接提起物体和在斜面上拉用的力相同

(4)、骑自行车上坡时，在坡上走“S”形路线，这样做是为了（）。

A、省距离 B、省力 C、省时间

(5)、下列选项中没有运用斜面原理的是（）。

A、鼠标滚轮 B、盘山公路 C、剪刀

(6)、使用相同的螺丝刀分别将下列三枚螺丝钉拧入同一块木板，最省力的是（）。

A、

B、

C、

(7)、利用斜面把一个物体提高到某个高度，越省力的斜面（）。

A、需要走的路越短 B、需要走的路越长

(8)、通过实验我们发现：斜面的坡度越越省力。

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8、如图所示，学校旗杆上的滑轮属于（）。

A、动滑轮 B、定滑轮 C、滑轮组

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9、生物的多样性不仅指现在地球上已知的200多万种生物，还包括许许多多的远古生物，如恐龙、猛犸象、三叶虫等。小明被形形色色的生物种类吸引了。

(1)、科学家通过将提供的古代生物信息，与观察到的现在生物特征进行比较，可以推测它们之间的关系。

(2)、下列有关化石的说法，不正确的是（）。

A、化石可以帮助我们分析古代生物的生活环境 B、通过观察猛犸象的牙齿，可以推测它的食性 C、喜马拉雅山脉出土了一些菊石化石，是因为菊石生活在山上 D、世界上已知的最古老的脊椎动物化石是昆明鱼化石

(3)、猛犸象属于哺乳类动物，因为它有区别于其他动物的特征是（）。

A、身体分为头、躯干、四肢、尾四部分 B、用乳汁喂养小动物 C、奔跑速度快，比较聪明 D、体表有毛，用肺呼吸

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10、当我们借助显微镜踏入“微”小世界，生命的精巧令人惊叹；当我们放眼自然，又为“博”大的生物家族而震撼。从微小到宏大，让我们一起探秘生命的奇妙。

(1)、要踏入“微小世界”，首先我们要学会正确使用显微镜。如图是我们使用显微镜的（）环节。

A、观察 B、对光 C、上片 D、调焦

(2)、想快速找到标本片中的微生物，合适的镜片组合是（）。

A、目镜10X，物镜10X B、目镜15X，物镜10X C、目镜10X，物镜20X D、目镜20X，物镜20X

(3)、显微镜下我们发现大部分的生命体是由细胞构成的。关于细胞，下列说法错误的是（）。

A、罗伯特·胡克第一个发现细胞 B、病毒没有细胞结构，无法独立生存 C、许多生物是单细胞生物，它们只有一个细胞 D、动物细胞和植物细胞的结构是相同的

(4)、如图是小明在显微镜中观察到的微生物——草履虫，它属于生物吗?请写出两个你在显微镜下观察到的证据：、。

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11、同学们的书本、文具、水杯常常堆在课桌上，既占地方又容易碰落。现邀请你们这些“小小工程师”设计一款可以挂在课桌侧面或放在桌面的多功能收纳架。要求收纳架既能稳固放置物品，又方便取用，还要考虑制作的成本等。

(1)、工程师在设计前，需要明确任务要求和限制条件。下列选项中，属于本次收纳架设计的“限制条件”且优先考虑的是（）。

A、收纳架颜色要鲜艳好看 B、能放置水杯且防止倾倒 C、使用环保材料制作 D、制作时间不超过30分钟

(2)、制作前，小科打算用剪刀直接在硬纸上剪出一个孔洞。以下小科剪硬纸板时的情况，最不省力的是（）。

A、

B、

C、

D、

(3)、制作时小科发现用剪刀直接剪出圆形，但剪出来的边缘毛糙、形状不规则。下列改进建议中最合理的是（）。

A、用圆规画出圆形轮廓，再用美工刀沿轮廓切割 B、用羊角锤和钉子，在硬纸板上钉出一圈小孔 C、将硬纸板换成更薄的卡纸，再用剪刀剪 D、用螺丝刀钻一个孔，再用老虎钳扩大

(4)、在测试收纳架的“防倾倒能力”时，下列四种测试方法中，最科学、最能模拟真实使用场景的是（）。

A、用弹簧测力计水平拉动收纳架，记录刚好拉动时的力的大小 B、在收纳架顶部放置不同重量的书本，观察何时倾倒 C、将收纳架放在倾斜桌面上，逐渐增大倾斜角度，记录开始滑落的角度 D、请一位同学用手轻推收纳架，根据主观感受评分

(5)、制作完成后，同学们对收纳架进行了测试，记录如下表，如果你是评委，你会选择哪一组的方案作为“最优方案”?（）

测试项目	第一组	第二组	第三组
承重能力	放2本书，架子变形	放5本书，架子稳定	放1本书，架子变形
水杯稳定性	轻碰桌面，水杯晃动	轻碰桌面，水杯稳定	轻碰桌面，水杯晃动
材料成本	8根竹签	12根竹签	5根竹签

A、第一组，因为承重能力较好 B、第二组，因为承重能力强且水杯稳定 C、第三组，因为材料成本最低 D、第一组，因为材料成本适中

(6)、第四小组制作的收纳架在测试中出现了问题：当放置3本科学书时，收纳架的底板中间部位明显向下弯曲变形。下列改进方案中，最能有效解决这个问题的是（）。

A、在底板四周增加围栏 B、在底板下方增加一根横向的竹签作为支撑梁 C、将整个收纳架做得更宽更大 D、在底板表面涂一层防水胶

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12、下图是小州绘制的正午日影四季变化统计图，据图回答问题。

(1)、当处于②号位置时，正午日影最短，此时刚好是24节气中的。

(2)、当处于④号位置时，正午日影最长，此时我国（填“昼夜平分”“昼短夜长”或“昼长夜短）

(3)、为什么正午日影会随季节发生规律变化呢?小州与组内的同学们一起进行了探究（如图）。三个同学手里举的圆形卡片模拟什么呢?（）

A、一天中太阳在天空的不同位置 B、不同季节时地球公转到的位置 C、不同季节时物体在地面的位置 D、不同季节太阳在天空的不同位置

(4)、在模拟实验时我们需要用到测量日影长度的工具，这种工具叫。

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13、建立模型，是我们探究宇宙常用的一种方法。

(1)、根据如图资料，如果要将八颗行星的位置关系建立在一根长50厘米的纸带上，那么海王星放在厘米处比较合适。

(2)、下图2是小州用大小和颜色不同的纸片摆的日食模型，如果此时从地球的观察孔能观察到日全食现象，那么要观察到如图3这样的日环食现象，需要将月球向靠近点。

(3)、小州还建立如图4所示的模型，小州建立的是模型。

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14、同学们，我们生活在地球上，从昼夜交替的规律，到浩瀚星河的壮丽，藏着宇宙的无穷奥秘。该题将带你串联两个单元的知识，开启探索之旅。

(1)、小州在做昼夜交替模拟实验时，为什么要在地球模型上贴反光小圆片呢?你的解释是。

(2)、小州用图示法解释成因，那么自转半周后应该如何表示，下列图示合理的是（）。

A、

B、

C、

D、

(3)、如果小州在地球模型的几块大陆上分别贴上几个反光的小圆片，那么这几个反光小圆片迎来昼或夜的时间是的。（填“相同”或“不同”）

(4)、2026年5月24日，小州通过电视收看了“神舟二十三号”发射的情景。发射当天地球的位置大概处在图中位置和位置之间。

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15、观察有气体产生的变化也是小杭非常喜欢的实验项目，请你帮他分析以下问题。

(1)、如图所示，在一杯白醋中加入一小勺小苏打，待其充分反应后，杯底（）。

A、有白色沉淀，但不是小苏打 B、有部分白色小苏打沉淀 C、无沉淀 D、以上都不对

(2)、在进一步研究混合产生的气体时，下列结论中（）是我们目前无法在实验室获取的。

A、该气体不支持燃烧 B、该气体比空气重 C、该气体无色无味 D、该气体是二氧化碳

(3)、小杭发现小苏打和白醋发生反应后，瓶底仍有一些“液体”，这些液体中是不是还有白醋呢?请你帮小杭设计一个合理可行的检验方法。

。

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16、电磁铁的磁性强弱与什么因素有关呢?小杭设计控制变量的实验进行探究，他准备了四组材料（下表），根据实验材料回答问题。

第一组	铁钉三枚、5cm导线三根、1.5V电池三节（全新）
第二组	铁钉一枚、50cm导线一根、1.5V电池一节（全新）
第三组	铁钉三枚、20cm、30cm、40cm导线各一根，1.5V电池三节（全新）
第四组	直径为1cm、2cm、3cm的圆柱形铁棒各一根、50cm导线三根，1.5V电池三节（全新）