-
1、科幻电影《流浪地球》讲述了地球因太阳“氦闪”而被迫逃离太阳系寻找新家园的故事。“流浪地球”计划分为三步：第一步，终止地球自转；第二步，将地球推入木星轨道，借助木星引力，弹射出太阳系；第三步，地球经历2500年的星际流浪，抵达新家园（距离太阳最近的恒星）—比邻星。下图为地球流浪过程示意图。
(1)、下列天体不属于太阳系大家庭的是（ ）。A、比邻星 B、木星 C、地球(2)、在太阳系八颗行星中，体积最大的是（ ）。A、金星 B、土星 C、木星(3)、太阳是太阳系的中心，下列关于太阳的说法正确的是（ ）。A、太阳永远不会消亡 B、太阳在不断发生变化 C、太阳在宇宙中静止不动(4)、地球进入比邻星宜居轨道后，下列推测最可信的是（ ）。A、比邻星位于河外星系 B、比邻星位于银河系 C、比邻星绕太阳运动(5)、如图所示是课堂上我们用陀螺纸片、米粒、胶水等制作了银河系模型。纸片上的米粒用来模拟银河系中的（ ）。
A、卫星 B、行星 C、恒星 -
2、杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，生产具有杂交优势的第一代杂交种。杂交水稻被认为是解决整个世界饥饿问题的法宝，国际上把杂交水稻当作中国继古代四大发明之后的第五大发明。(1)、杂交水稻与普通水稻一样，都有水稻特有的味道，这是因为（ ）。A、遗传 B、变异 C、无法确定(2)、被誉为“杂交水稻之父”的科学家是（ ）。A、钟南山 B、袁隆平 C、钱学森(3)、水稻田里还生活着一些动物，其中蝗虫长有翅膀，身体分为头、胸、腹，有三对足等特点，我们判断它是（ ）。A、鸟类 B、哺乳动物 C、昆虫(4)、遗传与变异使生物具有多样性，下列植物中，亲代和后代之间是变异现象的（ ）。A、三叶草草丛中出现了四叶草 B、亲代蕨类和后代蕨类都喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中，都不开花 C、香樟树亲代和后代的叶子都具有特殊的气味(5)、生物多样性是人类生存的基础，下列方法不能有效保护生物多样性的是（ ）。A、建立自然保护区 B、全面开放自然旅游资源 C、建立种子库和花粉库
-
3、煤、石油、天然气是人类重要的矿物燃料，煤形成需要经过上万年的（填：“物理”或“化学”）变化才能形成，生活中常见的塑料、纤维等都是利用通过化学变化生产出来的。
-
4、十七世纪，意大利科学家改进了望远镜，人类对宇宙的探索有了飞跃性的发展，进入21世纪，我国发射了“嫦娥”系列卫星，它的主要目的是探测。
-
5、考古学家曾多次在西伯利亚北部（北极圈内）的冻土中发现猛犸象遗体，由此可推测当时猛犸象生活在（填“炎热”或“寒冷”）的环境中，在喜马拉雅山发现了珊瑚化石，证实了喜马拉雅山地区在远古时期是一个环境。
-
6、塔台高度超出要求很多时，为了使塔台在抗风抗震中更加稳固，我们应该适当（填“增高”或“降低”）塔台高度，（填“增大”或“减小”）塔台底部重量。
-
7、在自制塔台活动中，豆豆同学分别设计了三种模型（如图）。这三种塔台模型在形状上具有的共同点是：都有大量的结构，除了底面和上面，图2共有个侧面。
-
8、米饭放进嘴里咀嚼一会儿后感觉到有甜味，主要是因为米饭中的（ ）变成了麦芽糖。A、维生素 B、蛋白质 C、淀粉
-
9、烧开水时有“白雾”产生，这个过程中（ ）新物质。A、没有产生 B、产生了 C、不确定是否产生
-
10、如图是大熊星座，若用“★”代表北极星，那么其正确的位置是（ ）。
A、① B、② C、③ -
11、小红在做模拟日食实验，在日食发生时，太阳、地球和月球的位置关系是（ ）。A、
B、
C、
-
12、有无酒窝、单双眼皮这2种相貌特征可以组合出（ ）种相貌不同的人。A、2 B、4 C、6
-
13、某学校科学兴趣小组调查了校园生物的多样性，下列区域中生物种类最多（ ）的。A、教室 B、篮球场 C、植物园
-
14、学校打算在足球场建一个塔台，如图，你认为塔台最适合的位置是（ ）。
A、球场正中央 B、中线外围 C、球门后面 -
15、随着生活条件的不断改善，小红一家准备建新房，建造房屋需要经过以下步骤，①选址②施工③验收评估④设计，顺序正确的是（ ）。A、①④②③ B、①②④③ C、①③④②
-
16、小明进行了铁钉生锈的对比实验。他取三支试管，一支装满水，一支装半试管水，一支不装水。将三根铁钉分别放入三支试管中，在装满水的试管中让铁钉完全浸没在水中，在半试管水中的铁钉有一半露出水面，一半在水中。将三支试管封上口，静置在角落。
实验如图所示：
(1)、一星期后能发现，试管中的锈蚀最严重；试管中的铁钉出现了一点锈蚀；而试管中的铁钉没有生锈的现象。(2)、小明通过铁钉生锈的观察实验，发现铁钉生锈是和共同作用的，属于变化。(3)、通过对铁钉生锈的观察，写出两种常见的防止铁制品生锈的方法：、(4)、为什么这样做可以防止铁制品生锈，你认为其中的依据是。 -
17、在夏季的夜晚观察星空，我们头顶区域出现最显著的是“北斗七星”。( )
-
18、我们建造的塔台模型在测试时，抗风能力得分较低，我们应该调整塔台的位置，调整塔台的主体结构，减少底面的重量。( )
-
19、保护生物多样性只需保护例如大熊猫、银杏等濒危的动、植物，普通昆虫、杂草对生态系统没有太大作用，可以不用保护。( )
-
20、在调查校园或公园中的生物多样性的活动中，我们通常要用到的工具有放大镜、照相机、小铲子等。( )