• 1、下列工具,没有应用轮轴原理的是(       )。
    A、水龙头 B、斧头 C、方向盘
  • 2、地球像陀螺一样绕着地轴旋转,约(       )小时转一圈。
    A、12 B、24 C、48
  • 3、采用蜂巢结构的妙处是(       )。
    A、正三角形形排列没有缝隙,有效空间最多,所用材料最少。 B、正方形排列没有缝隙,有效空间最多,所用材料最少。 C、正六边形排列没有缝隙,有效空间最多,所用材料最少。
  • 4、如下图所示,杠杆使用中过程可以省力的是(       )。
    A、 B、 C、
  • 5、下列不属于“小水塘”里的微生物的是(       )。
    A、草履虫 B、小蝌蚪 C、水蚤
  • 6、在模拟昼夜现象时,用手电筒代替太阳照射地球仪,地球仪上被光照亮的地区就表示是白天。( )
  • 7、影响萤火虫生存的因素只是农业生产、城市开发等人为因素。
  • 8、日常生活中的拱形屋顶、拱桥、隧道等都运用了拱形原理。( )
  • 9、人们从生物的形态结构和生理特点中获得了许多启示。( )
  • 10、生活中我们将蔬菜、水果等食品放到冰箱里低温保存,防止物品发霉的依据是隔绝空气。
  • 11、只有人有生物钟,其它动植物没有生物钟。
  • 12、动物、植物、细菌都是由细胞组成的。( )
  • 13、延长光照时间可以母鸡的产蛋量。
  • 14、盘山公路运用了简单的机械原理。盘山公路的坡度越小,越(填“省力”或“费力”)。
  • 15、B超诊断仪利用原理,将超声波射入人体,通过分析体内组织产生的回声,探测人体内部是否健康。
  • 16、每年秋收后,农民伯伯总是将玉米、谷子等粮食晒干之后入仓。这样做是为了减少粮食含量,使粮食处于一个环境中,从而防止粮食发霉。
  • 17、瑞典生物学家林奈根据植物开花的时间不同,编排了一个富有情趣的
  • 18、微生物、细胞大多数都很小,需要借助才能看清楚。
  • 19、下面两幅图是科学小组利用相同质量的橡皮泥制作的橡皮泥小船,两艘小船空载时的重量相同,但形状不同。用同样大小的垫圈测试小船的承载能力,请据图分析并回答问题:   

    A                                 B

    (1)、如图所示,用同样多的橡皮泥捏出A、B两艘不同形状的小船,小船承载垫圈数量较大的是船。
    (2)、如果把实验中装载的货物垫圈换成玻璃球,会发生现象,我们可以通过 来解决这个问题。
    (3)、A船的最大载重量是37个垫圈,那么在实验中小组是放到第(     )个垫圈时船在水中开始下沉了。
    A、36 B、37 C、38
    (4)、除了用橡皮泥造船,课堂上还可以选择来造船。它和橡皮泥在水中都的材料,把它们做成船型,它们的变大了,在水中受到的 也增大了,也就更容易漂浮在水面上。
    (5)、如果科学小组想设计并制作一艘船参加比赛,要求控制小船的制作成本,载重量达到200克,有自己的动力系统,能把货物运送到目的地。那么他们需要考虑哪些因素?
  • 20、小科学习了《物质的变化》以后,在家里做了一系列实验,请你和他一起回答下列问题。
    (1)、小科发现铁锅生锈了,关于铁生锈下列说法错误的是(       )。
    A、铁生锈是物理变化 B、铁生锈是化学变化 C、用手触摸铁锅生锈的部位,感觉表面比铁粗糙
    (2)、使用铁锅后,小科采取了以下做法,①使用后洗净、擦干;②用完锅后,用湿抹布盖住;③洗净擦干再抹一点食用油。可以避免铁锅生锈的(       )。
    A、①③ B、②③ C、①②
    (3)、小科把白糖放在金属勺中后放到火上加热,会看到(       )。
    A、白糖无任何变化 B、白糖先变成液态,最后变成黑色物质 C、加热后的黑色物质仍然是白糖
    (4)、小科把紫甘蓝叶放入白醋中浸泡一段时间后,发现紫甘蓝叶会(       )。
    A、呈现蓝色 B、呈现红色 C、无明显变化
    (5)、小科将一个冷而干燥的玻璃杯罩在点燃的蜡烛上方,可以观察的现象是 , 证明蜡烛燃烧生成。
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