相关试卷
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1、典典进行了电路的探究活动，请你和他一起进行探究吧！(1)、典典连接了如图电路，闭合开关后发现灯泡不亮。于是他用一根导线检查电路故障情况，当把导线连接在开关两端时，发现灯亮了。下面是他选择的解决方法，其中可取的是 ( )。
A、更换灯泡，重新连接电路 B、更换电池，重新闭合开关，观察灯是否发光 C、检查开关是否有接线柱松脱等情况(2)、典典为校园科技节设计了一个“抢答器”，要求：红队按相应开关红灯亮，蓝队按相应开关蓝灯亮，红队和蓝队无论哪个队按相应的开关，电铃都响。请你用笔画线代替导线，按要求完成右图的电路连接。
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2、校园科技节开始了，其中一个活动项目是制作创意校园模型，天天想利用学过的电路知识，借助一些电学元件制作一个缤纷校园模型。(1)、天天在校园模型中安装了小灯泡，制作完成后，却发现无法点亮小灯泡，于是他想用电路检测器进行检测，下列操作正确的是 ( )。A、电路检测器使用之前要先自检 B、用电路检测器检测小灯泡时只需检测一次 C、用电路检测器检测模型中的开关时，开关要断开(2)、天天检测完毕后，发现是小灯泡坏了，于是更换了新的小灯泡，但是闭合开关后仍不亮，移动灯座后，小灯泡又突然亮了，这种情况最有可能是因为 ( )。A、电池没电了 B、灯泡处的连接线松了 C、导线断了(3)、天天想用一个开关同时控制两盏灯，下列电路不可能做到的是 ( )。A、
B、
C、
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3、如图是一个接线板，将台灯插头插入甲插座，电扇插头插入乙插座，然后将按钮4按下，发现闭合台灯开关后灯亮了，打开电扇开关后电扇不工作(元件均无损)，如果再按一下按钮4，那么台灯会(填“亮”或“灭”)，此时电路处于(填“通路”或“断路”)状态；如果想要电扇转动起来，需要按下按钮(填“1”“2”或“3”)。
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4、如图所示为小刚设计的照明电路图。当只闭合开关S1时，小灯泡的亮暗情况是 ( )。
A、L1亮、L2不亮 B、L1不亮、L2亮 C、L1 和L2都亮 -
5、模拟安装照明电路的正确顺序是 ( )。
①通过讨论，修正、优化设计方案 ②实地考察，设计照明电路 ③检测电路是否正常 ④按照电路图组装电路
A、①②④③ B、②①④③ C、②①③④ -
6、为了保障路人的安全，街道两旁都会装路灯，其中有一盏灯坏掉了，其他灯依然亮着，这是因为 ( )。A、不同灯没有处于同一条电路中 B、所有的路灯之间是用导线串联起来的 C、这些路灯不是共用一个电源
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7、为了美观和安全，房间里安装导线最好是 ( )。A、节省材料，可以从开关沿直线连接到电灯 B、节省材料，从电源沿直线直接连接到电灯 C、从电源沿墙壁连接到电灯
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8、小李研究物体在斜面上的运动情况。
(1)、他把圆柱体放在同一个斜面上，运动方式如图所示。这说明( )会影响物体在斜面上的运动情况。A、斜面的高度 B、物体的形状 C、物体在斜面上的摆放方式(2)、如图所示，他将斜面一高度加高至斜面二，同一小球从斜面一滚下与从斜面二滚下，速度的变化是( )。A、变快 B、变慢 C、不变(3)、从上面两个实验，我们可以得出结论：物体在斜面上的不同，斜面的不同都可以影响物体在斜面上的运动形式和运动的快慢。 -
9、比较物体运动的快慢。
(1)、比较物体运动快慢的方法一般有两种。如图所示的方法是( )。A、运动相同时间，比运动距离的长短 B、运动相同距离，比运动完全程需要的时间(2)、100米赛跑时，运动员做( )更有利于取得好成绩。A、直线运动 B、曲线运动(3)、小刘、小刚、小武100米赛跑的成绩如下表，三人中跑得最快的是。参赛者 小刘 小刚
小武
成绩 17秒5 17秒8
16秒6
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10、三年级(6)班四个小组分别设计了四款“过山车”，在测试“过山车”的过程中，我们获取了如表信息，请根据设计图及收集的数据回答问题。
分组
“过山车”设计图
总长度/米
小球跑完全程所需时间/秒
A
4
10
B
4
8
C
4
12
D
4
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(1)、观察这四组“过山车”轨道，我们发现：它们都是由轨道和轨道组成的。(2)、小球在这四组“过山车”上的运动形式是( )。A、转动 B、滚动 C、滑动(3)、以“过山车”轨道起点为中心，我们可以借助和来确定位置。(4)、测量“过山车”轨道的长度时，我们最有可能选用的工具是( )。A、直尺 B、软尺 C、三角板(5)、测量小球跑“过山车”所需的时间时，我们最有可能选用的工具是( )。A、机械摆钟 B、秒表 C、时钟(6)、通过以上数据，我们发现“过山车”的是相同的，小球运动的不同，组的最快。 -
11、如图所示是一株开花的多肉植物，多肉植物因为好看、容易种植的特点而被大家喜爱，小明也种了一棵，种植过程中发现了一些问题，请你帮他解决一下。
(1)、小明在种植过程中发现多肉的叶子变得干瘪了，你觉得接下去该怎么做( )。A、可能是缺少阳光，放到太阳底下晒一晒 B、可能是缺少水分，浇点水 C、可能是水分太多了，不浇水(2)、多肉植物开出了许多美丽的小花，小明想要研究花的结构，他可以选择用(填工具)进行解剖，解剖顺序是(填“从内到外”或“从外到内”)。 -
12、用一个电路检测器检测电路板的连接情况，得到如下结果：
关于里面是怎样连接的，同学们展开如下讨论，请在正确的说法后面打“✔”，错误的打“×”。
(1)、王明：1和2之间是通路。 ( )(2)、程平：1和4之间是通路。 ( )(3)、张强：3和4也是通路。 ( )(4)、王明：2和3之间也应该是通路。( )(5)、李华：1和3之间是断路。 ( )(6)、张强：2和4之间肯定是断路。( ) -
13、小明仔细观察和分析了图1的电路连接，发现线路连接错误，请你找出来，并用“×”标记，然后在图2中画出完整、正确的电路连接图。
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14、研究植物根的作用实验。实验器材：试管、一棵带根的绿色植物、植物油、水。实验方法：
①将这棵带根的植物装入有水的试管中。
②将植物的根浸泡在试管里的水中。
③在水面上滴些植物油，使试管中的水不会蒸发到空气中，并在水面处做好标记。
④一天后，观察试管中的水量有什么变化。
实验现象：
实验结论：
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15、观察油菜花。(1)、油菜花的结构如下图所示，请将油菜花的各部分结构填写在方框中。
(2)、油菜花的颜色鲜艳，其作用是( )。A、供人类欣赏 B、吸引昆虫 C、警告动物(3)、我们可以观察到油菜花的柱头上有黏液，花药中有花粉，可以判断黏液的作用是( )。A、粘住花粉 B、粘住昆虫 C、形成花蜜(4)、花店里的百合花常摘掉花药，防止花粉洒落影响美观。摘掉花药后，这朵花还能形成种子吗?为什么? -
16、根能够将植物固定在土壤中。 ( )
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17、植物种子萌发时，最先突破种皮的是叶芽。 ( )
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18、如果电器着火要在第一时间泼水灭火。 ( )
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19、短路的危险性很大，会把电路中的电源、用电器、电线等烧坏，一定要注意 避免。 ( )
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20、在户外遇到雷雨时，不能躲在大树下避雨，人体和大地都会导电。 ( )