相关试卷

  • 1、同一根橡皮筋拉得更紧后拨动,声音会变高,较合理的解释是(    )。
    A、橡皮筋振动得更慢 B、橡皮筋振动得更快 C、橡皮筋不再振动
  • 2、小红轻轻拨动橡皮筋,声音较弱;用较大的力拨动,声音较强。两次实验中主要变化的是(    )。
    A、橡皮筋传播声音的方向 B、橡皮筋振动的快慢 C、橡皮筋振动的幅度
  • 3、土壤中通常含有多种成分,下列选项中都是土壤组成成分的是(    )
    A、花岗岩、砂岩、大理岩和铜丝 B、导线、电池、小灯泡和开关 C、沙粒、黏土、腐殖质、水和空气
  • 4、植物的根、茎、叶分工不同,下列说法正确的是(    )
    A、茎主要吸收土壤中的水分 B、根主要吸收水分和养分并固定植物 C、叶主要把植物固定在土壤里
  • 5、弹簧测力计测量力的大小时,常用的单位是(    )
    A、毫升 B、牛顿 C、厘米
  • 6、下列关于食物营养的说法正确的是(    )

    A、每种食物含有的营养成分完全相同 B、不同食物含有的营养成分可能不同 C、只要吃得多,就一定营养均衡
  • 7、人体呼吸时,吸入空气、呼出气体,下列说法正确的是(    )
    A、吸入的空气中只有氧气 B、呼出的气体中没有氧气 C、呼吸能帮助人体获得氧气并排出部分二氧化碳
  • 8、同一把钢尺伸出桌边较短时,拨动后声音较高;伸出较长时,声音较低。声音高低主要与物体振动的(    )有关。

    A、方向 B、幅度 C、快慢
  • 9、敲鼓时,鼓面上的小纸屑跳得越高,听到的声音通常越响。这主要说明声音强弱与(    )有关。

    A、振动快慢 B、振动幅度 C、传播方向
  • 10、龙龙把手放在正在发声的音箱旁,能感觉到轻微振动。声音传到人耳后,也会使耳朵中的某个结构发生振动。这个结构最可能是(    )
    A、耳郭 B、鼓膜 C、外耳道
  • 11、龙龙把耳朵贴近桌面,能更清楚地听到另一端轻敲桌面的声音。下列说法正确的是(    )
    A、固体会阻止所有声音传播 B、声音只能在空气中传播 C、声音可以通过固体传播
  • 12、龙龙拨动钢尺后听到声音,立即用手按住钢尺,声音马上停止。这个现象主要说明(    )
    A、声音的传播只和距离有关 B、声音的产生与物体振动有关 C、声音的高低只和空气有关
  • 13、下雨前,小动物和植物有哪些反常的表现?正确的在□里打“√”。

    松果的鳞片会打开 □

    鱼不停冒出水面 □

    燕子飞得很低 □

    蒲公英开花 □

    蚂蚁搬家 □

    蛇冬眠 □

  • 14、如下图所示,早晨起来面向太阳,前面是 , 后面是 , 左面是 , 右面是。(选填“东”“南”“西”或“北”)

    想去东边的图书馆,应该;想去南边的学校,应该。(选填“直走”“向左转”“向右转”或“向后转”)

  • 15、不同的天气会对我们产生什么影响?请把对应答案的字母填入表格内。

    A.带雨伞

    B.晒被子

    C.堆雪人

    D.防止高空坠物
     

    晴天雪天雨天大风
        
  • 16、连一连。将下列植物的名称与其相应的开花季节连接起来。

  • 17、下面是建造住房的主要过程,请按照先后顺序,用1、2、3、4、5给它们正确排序。

    ( )设计方案,选择材料,并且设计图纸。

    ( )调研任务,用房至少两种材料,建一座比较稳固、防风、通风的小房子。

    ( )反思改进,按照同伴和老师的建议,进一步改进我们的小房子。

    ( )制作房子,按照设计图纸,制作小房子。

    ( )评价交流,对照评价标准,自我评价和他人评价我们制作的小房子。

  • 18、空气看得见、摸得着。( )
  • 19、地球的每一个角落都很美丽,缺一不可。( )
  • 20、观察校园里的自然现象时,不要伤害动植物。( )
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