相关试卷

  • 1、探究:金鱼藻在阳光下冒出的气泡是什么气体?

    正确的实验步骤是:                    

    A. 当收集到的气体占试管体积一半的时候,将试管轻轻提起。用拇指堵住试管口,然后将试管口向上取出。

    B. 当有气泡从漏斗口冒出时,开始收集气体。

    C. 移开堵住试管口的手指,将带火星的小木棍迅速放在试管口,观察现象。

    D. 在烧杯里添加适量清水,取几株金鱼藻放在烧杯底部,用干净的漏斗用金鱼藻罩住。

    E. 将试管装满水,倒放入水中并套在漏斗的开口上。

  • 2、可燃冰是一种藏在深海海底的新能源,是由天然气和水结合在一起的固体化合物,外形与冰相似。由于含有大量甲烷等可燃气体,因此极易燃烧。同等条件下,可燃冰燃烧产生的能量比煤、石油、天然气要多出数十倍,而且燃烧后不产生任何残渣和废气,避免了最让人们头疼的污染问题。科学家们如获至宝,把可燃冰称作“属于未来的能源”。2017年5月18日,我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功,这也标志着我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。
    (1)、下面属于清洁能源的是(       )。
    A、煤炭 B、石油 C、可燃冰
    (2)、潜艇常应用于海洋科学研究和资源勘探开采中,科研人员进入深海探查寻找可燃冰时,乘坐的潜艇可能是(       )形状的。
    A、圆柱形 B、菱形 C、三角形
  • 3、2023年4月10日,习近平总书记到广东湛江麻章区湖光镇金牛岛红树林片区考察,强调要像爱护眼睛一样守护好红树林,坚持绿色发展,为保护地球村作中国贡献。广东作为全国红树林分布面积最大的省份和红树林种类最丰富的地区之一,现有红树林1.06万公顷,红树植物18科24属27种,占全国红树植物种类的73%,全省沿海14个地级以上市均有红树林分布,且湛江雷州半岛、阳江程村湾等区域红树林分布较为集中。
    (1)、下面关于红树林作用的描述,不正确的是(       )。
    A、防风消浪,净化海水 B、植物利用阳光吸收氧气,释放二氧化碳 C、为当地的动物提供栖息环境
    (2)、为了保护广东当地的自然资源,下面说法不正确的是(       )。
    A、开垦草原,改牧场为农田 B、保护森林,不乱砍滥伐 C、多建立自然保护区,保护珍稀的动植物
    (3)、如果想在湛江红树林片区内,监测植物周围的氧气和二氧化碳含量变化,可以选(       )进行测量。
    A、温度传感器 B、空气传感器 C、湿度传感器
  • 4、温室(greenhouse),又称暖房。能透光、保温(或加温)是用来栽培植物的设施。在不适宜植物生长的季节,能提供温室生育期和增加产量,多用于低温季节喜温蔬菜、花卉、林木等植物栽培或育苗等。
    (1)、温室大棚种植技术的发展,使人们清晰地知道植物的生长需要(       )。
    A、温度 B、阳光的照射 C、阳光的紫外线
    (2)、温室大棚种植的好处有(       )。

    ①维护成本低 ②造价低 ③适栽品种多 ④提高品质质量 ⑤生产操作方便

    A、①②③ B、②③ C、①②③④⑤
  • 5、无土栽培是指不用土壤,用其他东西培养温室无土栽培、管道栽培、墙体栽培实例植物的方法,包括水培、雾(气)培、基质栽培。在光照、温度适宜而没有土壤的地方,如沙漠、海滩、荒岛,只要有一定量的淡水供应,便可进行无土栽培,大都市的近郊和家庭也可用无土栽培法种蔬菜花卉。
    (1)、无土栽培种植中,植物生长需要的水分和营养是靠(       )吸收的。
    A、 B、 C、
    (2)、进行无土栽培时不需要的条件是(       )。
    A、光照温度适宜 B、有淡水供应 C、肥沃的土壤
  • 6、叶子的镶嵌排列,让每个叶片都可以吸收阳光,下列现象不相同的是(       )。
    A、我们的语、数、英等各科学习要均衡发展 B、烧烤时尽量把食物铺开均匀受热 C、晾衣服的时候需要把衣服撑开
  • 7、住在大山中的人更容易得风湿病,主要原因是(       )。
    A、大山环境偏僻,人们缺少运动 B、大山树木多,蒸腾水分多导致空气潮湿 C、大山中的人们体质不一样
  • 8、为了使观察叶片蒸腾水分的实验效果更为明显,你认为正确的操作是(       )。
    A、选择较大的叶片放在阳光充足的地方 B、选择较小的叶片放在阳光充足的地方 C、选择较大的叶片放在阴暗的地方
  • 9、植物蒸腾水分的快慢受各种因素影响,无关因素的是(       )。
    A、阳光的照射 B、根吸收水分的多少 C、土壤的种类
  • 10、包装花苗的塑料袋里的小水珠是从(       )来的。
    A、空气中的水分 B、花农喷洒的水分 C、花苗叶片蒸腾的水分
  • 11、下列图中,不是植物的茎的是(       )。
    A、 B、 C、
  • 12、进行根吸收水分实验时,不能增强实验效果的操作是(       )。
    A、选择根系发达、叶的数量较多的植株 B、把材料放在阳光充足的地方 C、增加瓶子里的水
  • 13、进行“根能吸水吗”研究实验时,要用橡皮泥密封的原因是(       )。
    A、减少水分蒸发对实验效果的影响 B、橡皮泥模拟土壤 C、用于固定植物在瓶子中间
  • 14、进行植物水分的需求探究实验时,要保持一致的条件是(       )。
    A、浇水的次数 B、浇水的多少 C、阳光的照射
  • 15、实验过程中,尽量不要挪动植物,这样做主要的原因是(       )。
    A、植物随意挪动会长得不行 B、减少其他环境因素对植物生长状况的影响 C、对实验没有影响,但不要浪费精力
  • 16、在书本中活动的对比实验中,一组是浇水的植物,另一组是不浇水的植物,明显看到它们的生长状态是(       )。
    A、浇水的一组长得好 B、不浇水的一组长得好 C、两组长得一样好
  • 17、同一根红萝卜切成长方体形状与正方体形状后其沉浮性质会不同。( )
  • 18、打捞沉船时,人们将数个装满水的浮筒沉入水底,绑在沉船两侧,再利用高压气体排出浮筒中的水,在浮力作用下,沉船就会慢慢浮出水面。( )
  • 19、因为木块会吸水慢慢地沉下去,因此不能用来制作游泳浮板。( )
  • 20、塑料泡沫、木块、石蜡、珍珠棉这四种材料都能漂浮在水面上。( )
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