• 1、大气中的氧气主要来自(    )。
    A、微生物 B、地球内部 C、太阳辐射 D、绿色植物
  • 2、下列成语所描述的变化中,有新物质生成的是(     )。
    A、刻舟求剑 B、百炼成钢 C、以卵击石 D、木已成舟
  • 3、下列示意图最接近地球真实运动的是(     )。
    A、 B、 C、 D、
  • 4、2021年5月,“祝融号”安全到达某行星表面,开始巡视探测,它到达的行星是(     )。
    A、月球 B、火星 C、水星 D、金星
  • 5、夏季是观察星座的好季节,其中构成“夏季大三角”之一的天津四属于(     )座。
    A、天鹅 B、天鹰 C、天琴 D、猎户
  • 6、在太阳系中,与地球相邻的行星是(     )。
    A、水星和金星 B、金星和火星 C、火星和木星 D、木星和土星
  • 7、在校园生物大搜索中,要清晰地观察到蚜虫的身体分头、胸、腹三部分,头上有一对触角,建议用(    )观察。
    A、肉眼 B、放大镜 C、光学显微镜 D、天文望远镜
  • 8、根据三位同学的记录,我们可以推测(     )。

    甲:教学楼没有发现小鸟的踪迹。

    乙:树枝上有鸟巢,花坛中有鸟类。

    丙:操场上发现两根鸟的羽毛。

    A、有鸟即将来到校园 B、曾经有鸟在校园中活动 C、校园中没有出现过鸟 D、校园中有蜘蛛
  • 9、关于住房中的各种系统,下列说法正确的是(     )。
    A、房屋都必须安装地暖系统 B、采光系统全部用电灯照明,少用自然光 C、洗手间要考虑供水和排水系统 D、不同住房安装的电路系统是一致的
  • 10、生活中的指纹锁是利用了每个人独一无二的指纹开锁的。                                      (    )
  • 11、除了绿色出行和垃圾分类,请你再写出一种日常低碳生活方式
  • 12、随着人们对能源问题的关注,电动汽车使用越来越广泛。电动汽车在行驶中将能转换成能。
  • 13、为了节约能源,我们提倡使用可再生能源。下列属于可再生能源的是(    )。
    A、 B、石油 C、风能 D、天然气
  • 14、教室里一般摆放两个垃圾桶,分别是
  • 15、学校将食堂剩饭剩菜做成堆肥,为花草提供底肥,这种解决垃圾问题的方法属于(    )。
    A、减量化 B、资源化 C、无害化 D、高效化
  • 16、研学活动结束后,若你是垃圾分类监督员,请帮同学们正确投放垃圾:喝完的塑料饮料瓶属于 , 没有吃完的面包属于 , 小电扇换下的一次性干电池属于

    A.可回收物                              B.厨余垃圾    C.有害垃圾                              D.其他垃圾

  • 17、近年来,衢州市依据“绿色低碳,节能先行”这一理念,开展生活垃圾“资源化、减量化、无害化”工作。垃圾“减量化”是尽可能避免产生额外的垃圾,从源头上减少垃圾。“资源化”是将回收的垃圾再利用,变废为宝。“无害化”是在垃圾管理的全过程,避免对环境和人体健康造成不利影响。下列属于可回收物标识的是(    )。
    A、 B、 C、 D、
  • 18、测试雨伞收纳架模型的承重能力时,当第10本科学书放上去后,模型开始倾斜并倒塌,那么该模型最多能承受本科学书。
  • 19、科学组的老师对雨伞收纳架模型提出了以下建议,请写出解决办法。

    建议

    解决办法

    便于移动

    方便收集雨伞的滴水

  • 20、时值梅雨季节,同学们迎来了新的挑战——班级里的雨伞如何收纳?

    请根据要求为班级设计一个雨伞收纳架模型。

    设计要求:

    ①图文结合,标注尺寸。

    ②模型长不超过70厘米,宽不超过50厘米,高不超过

    120厘米。

    ③满足长柄(80厘米)和短柄(35厘米)雨伞收纳需求。

    ④设计图中体现承重结构。

    设计图:

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