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1、人体呼吸时， 呼出的气体与吸入的气体进行比较，( )。A、氧气和二氧化碳一样多 B、氧气增多了，二氧化碳减少了 C、二氧化碳及其他气体增多了，氧气减少了
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2、胸廓的变化与呼吸关系紧密， 下列说法错误的是( )。A、呼气时，胸廓收缩 B、呼气时，胸廓扩张 C、吸气时，胸廓扩张
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3、秋游途中，大家都坐在车里，时间久了发现越来越闷，这主要是因为车里( )。A、二氧化碳越来越少 B、空气越来越少 C、氧气越来越少
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4、如图是人体呼吸模拟装置，②代表的器官是( )。
A、气管 B、肺 C、鼻腔 -
5、人体运动后，心跳和呼吸都会加快，这是因为( )。A、运动时需要更多的养分 B、运动时人太累了 C、运动时需要更多的氧气
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6、下列三种状态中，每分钟呼吸次数最多的是( )。A、
B、
C、
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7、 ( )是人体进行气体交换的“中转站”。A、气管 B、肺 C、鼻
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8、阅读材料，回答问题。
从营养角度来看，一般将食物分为以下五类：第一类谷类及薯类；第二类动物类食物；第三类豆类及豆制品；第四类蔬菜、水果；第五类纯热能食物。 各类食物为身体提供不同的营养，所以只摄入单一品种的食物对身体健康是不利的，长期下去会造成身体某类营养物质的缺乏，导致营养不良，从而影响身体的生长发育和健康。
(1)、从上面的材料中我们知道( )。A、从营养角度来看，食物可以分为五类 B、有些食物含有全部人体所需的营养 C、我们应该多吃纯热能的食物(2)、关于将一天的食物进行分类，下面相对科学合理的表述是( )。A、分类是为了吃更多的肉类 B、分类会使食物变质 C、分类会进一步帮助我们进行研究 -
9、下表是小科统计的自己一天中吃的食物，请你根据表格回答问题。
餐别
食物名称
早餐
面包、牛奶、鸡蛋
午餐
米饭、牛肉、白菜
晚餐
米饭、鱼肉、黄瓜
零食
葡萄、核桃
(1)、我们的发现：一天中，小科一共吃了种食物，吃得次数最多的是。(2)、请给一天的食物分类。
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10、按照食物的来源进行分类，与马铃薯是同一类的是( )。A、
B、
C、
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11、科学课上给一天食物进行分类的主要目的是( )。A、方便对食物的研究 B、方便对食物的储存 C、方便对食物名称的辨认
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12、既能生吃又能熟吃的食物有( )。A、马铃薯和香梨 B、毛豆和玉米 C、黄瓜和番茄
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13、表中两组食物的分类依据是( )。
组别
食物种类
第一组
米饭、菠菜、香蕉
第二组
鸡蛋、牛肉、鱼
A、按营养成分分类 B、按熟食和生食分类 C、按植物类食物和动物类食物分类 -
14、下列关于食物的说法正确的是( )。A、记录一天中吃的食物，重复吃的食物只要记录一次就可以了 B、一天中吃过的食物可以按照早餐、午餐、晚餐的顺序记录 C、“番茄炒蛋”记为 1 种食物比较好
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15、下列食物中属于主食的是( )。A、苹果 B、米饭 C、黄瓜
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16、小科早餐吃了一个鸡蛋、两片面包，喝了一杯牛奶，应该记录为种食物。
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17、新型的 3D 打印素食牛排由大豆、豌豆蛋白、椰子脂肪、葵花籽油以及天然色素和香料制成，3D 打印素食牛排属于 食物。
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18、按煮熟或者没煮熟，可以把食物分为和生食。
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19、阅读材料，回答问题。
“土电话”可以说是现代电话机的雏形，中国人的祖先很早就学会制作“土电话”，可以说是雏形电话机的发明国。 “土电话”制作方便，用两个竹筒(或纸杯)、牛皮纸、一根棉线，封上牛皮纸的竹筒或纸杯一端开口，用棉线穿洞而过相连，线头固定在“话筒”的牛皮纸或纸杯底中央。 两人各拿一个“话筒”，拉直棉线，就可以“通话”了，距离在一百米范围内皆可有效。 声音可以通过棉线振动远距离传过来。
(1)、“土电话”是利用( )传播声音能力强的原理制成的。A、固体 B、气体 C、液体(2)、小乔和小木在玩“土电话”时听不到对方的声音，你认为是什么原因造成的? (请写出一个可能原因)。(3)、在通话时，如果小乔在中间用手捏住棉线，小木还能听到声音吗? ( )。A、能 B、不能 C、都有可能(4)、使用“土电话”时，棉线比较松弛，则听到的声音与棉线拉直时相比，( )。A、更大 B、更小 C、没有变化(5)、其他条件不变，把连接“土电话”的棉线换成金属丝，则( )。A、听到的声音更清楚一些 B、听到的声音一样 C、听不到声音 -
20、小科将一个很小的蜂鸣器(会发声)放进注射器后，将活塞往里推，然后堵住注射器的针头，请回答下列问题：
(1)、蜂鸣器发出声音，可以推断蜂鸣器 (填“有”或“没有”)振动产生，产生的声音是以的形式传播的。(2)、小科听到蜂鸣器发出的声音，在这个过程中声音传播的顺序是( )。A、空气→注射器→空气→耳朵 B、耳朵→空气→注射器→空气 C、空气→耳朵→空气→注射器(3)、慢慢抽出注射器里的空气，听到的声音越来越弱，主要是因为 。