相关试卷

1、我们利用试管和水制作了小乐器，吹奏出美妙的音乐。如图所示，在相同的试管中分别加入不同量的水，吹奏时声音会有高低变化。

(1)、在吹奏时，吹气的方向是（选填“与管口水平”、“向管内”），发出的声响主要是靠振动发出声音的。

(2)、根据制作经验可知，吹奏管时发出的声音音高最高。

(3)、在吹奏管丁时，如果前后两次的力度不一样，那么发出声音变化的是（选填“音高”、“音量”）。

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2、图中装置模拟了人体的呼吸过程，请仔细观察并回答下列问题。

(1)、写出下图模拟实验中字母所代表的结构名称。
A．
B．
C．
D．

(2)、用手向上推橡皮膜时，气球变瘪表示（填吸气或呼气）过程，此时胸腔容积（填增大或减小）。

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3、小飞同学利用尺子研究物体振动部分长短和音高的关系，如图所示。

(1)、那么在实验中改变的是，实验中他拨动尺子末端时，应尽量使尺子振动的差不多大。

(2)、探究时，他获得了如下的实验记录单。
尺子伸出桌面的长度
尺子振快慢
音高（用高、中、低表示）
5厘米
快
高
10厘米
比较慢
中
15厘米
最慢
低
小飞同学根据实验记录可得到的结论是：相同条件下，振动部分越长，振动越，产生的声音音高也就越。

(3)、小明完成了实验后，为了使自己的结论更可靠，好向同学们进行汇报，你给他的建议是：。

(4)、完成了上述的实验，小飞利用这些仪器还能进行的探究活动有：（只要求列举一个）。

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4、如图所示，两个同学利用自制的土电话进行通话。当他们说话时，使纸杯底部的纸片发生振动，的棉线再把这种振动传递至另一端，引起纸杯底部的纸片发生振动产生声音，从而完成了声音的传递。

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5、如图，把玻璃钟罩里的空气抽走后，里面的闹钟发出的声音会（）。

A、变得很轻，甚至听不见 B、比原来更响 C、和原来的一样响，没有变化

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6、菜豆种子从萌发到长成动苗的几个阶段如下图所示：

(1)、能够正确表示菜豆从种子萌发到长成幼苗的过程的是（       ）。

A、a→b→c→d B、a→c→d→b C、c→a→b→d

(2)、从图中可以判断，种子萌发时，首先长出的是（       ）。

A、芽 B、叶 C、根

(3)、在图b中，结构m的名称是，其主要作用是（填“吸收水分和营养”或输送水分和营养）。

(4)、从芽出土开始，每隔（       ）测量一次幼苗的高度，记录它的生长变化。

A、几天 B、一小时 C、一个月

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7、如图所示，这样连接，在电池正、负极和小灯泡之间形成了一个闭合回路，这个闭合回路中有了，小灯泡就能发光了。这种由电源、导线、灯泡组成的闭合回路就叫。

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8、从古至今，建筑技术不断发展，日新月异，建筑工具也更先进，下图中属于现代建筑工具的是（）。

A、 B、 C、

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9、小丹将橡皮泥做成片状，平放在桌面上，然后分别进行下图中的操作。

(1)、小丹做这个实验的目的是研究（       ）。

A、地球结构 B、地震的成因 C、火山的成因

(2)、小丹的实验是一个（       ）。

A、对比实验 B、模拟实验 C、测量实验

(3)、实验中的橡皮泥代表的是（       ）。

A、土壤 B、地幔 C、岩层

(4)、地震给地表带来的改变是（       ）。

A、剧烈的 B、缓慢的

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10、如图所示，小智尝试利用所学知识在“六一”儿童节表演“秘密通信”小魔术：他在纸上用紫甘蓝汁写字，将纸自然晾干，再在纸上喷洒白醋溶液，此时纸上（）。

A、出现红色字 B、出现绿色字 C、没有字迹

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11、关于声音。
编钟是中国古代大型打击乐器，用青铜铸成，由大小不同的扁圆钟按照音高高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上。用丁字形的木锤和长条形的木棒分别敲打编钟，能发出不同的乐音。因为每个钟的音高不同，按照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。

(1)、编钟奏乐的声音是由编钟（       ）产生的。

A、碰撞 B、振动

(2)、用相同力度敲击大小不同的编钟，能改变声音的（       ）。

A、高低 B、强弱

(3)、从右到左用相同大小的力敲击编钟，我们能听到（       ）的声音。

A、从高到低 B、从低到高

(4)、为了验证编钟发声特点，小科同学用陶瓷碗做了模拟实验。他找来7个厚度大致相同但大小不同的陶瓷碗（如图）：，用筷子分别敲击最大和最小的空碗，仔细辨别声音的高低，敲击大碗时，声音较，敲击小碗时，声音较。
A.高       B.低

(5)、因此，小科同学得出结论：在材质、厚度等相同的情况下，物体越大，振动越，发出的声音越。
A.快     B.慢     C.高     D.低

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12、下列生物活动与地球公转运动有关的是。（均填序号）
①大雁的迁徙；②猫头鹰晚上捕食；③北极狐的毛色会改变；④蝴蝶白天采蜜；

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13、四季交替，同一地区正午时分物体影长的变化规律是：。

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14、请参照“春分”和“秋分”，在下表中画出夏至和冬至正午时分圭表的影子。

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15、小科利用自制的地球模型研究了地球的公转，下图为地球公转示意图。

(1)、请在上图中用箭头画出地球公转的方向。

(2)、2025年12月21日是二十四节气中的冬至。冬至这天地球公转到图中位置。此时阳光直射。南半球的澳大利亚此时的季节是。

(3)、地球从B位置公转到D位置，大约需要花的时间是（）。

A、一年 B、六个月 C、1天

(4)、假设地球公转时，地轴不是倾斜的，会产生什么现象？

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16、为了探究地球、太阳怎样运动才会产生昼夜交替现象，小科学习小组提出了几种假设，并利用模拟实验进行验证。

(1)、请把假设和对应的模拟实验用线连接起来。

(2)、经过实验验证，上面A、B、C三种假设中，不会产生昼夜交替现象的是。
请你再写一个可以解释昼夜交替现象的假设：。

(3)、下图模型中，A点即将进入（）。

A、白天 B、黑夜 C、不能判断

(4)、在探究昼夜交替现象时，下列做法不正确的是（）。

A、可以用透明塑料球模拟地球进行实验 B、在没有新证据出来之前，能解释昼夜交替现象的各种假设暂时都是正确的 C、可以通过查阅资料的方法进一步验证有关昼夜交替现象的假设

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17、小科想借助模型来研究地球结构。他收集了有关地球结构的数据，如下表：
厚度
温度
地壳
厚度17千米
地幔
厚度约2900千米
约3500℃
地核
平均半径约3500千米
约6600℃

(1)、根据以上数据，制作地球结构模型的剖面各层厚度比例合理的是（       ）。

A、 B、 C、

(2)、小科想用不同颜色来模拟地球的结构，从地壳、地幔、地核相应颜色合理的是（       ）。

A、橙色、白色＋蓝色、红色 B、绿色＋蓝色、橙色、红色 C、白色＋绿色、红色、橙色

(3)、用橙子（如图所示）模拟地球自转的活动说法错误的是（       ）。

A、用筷子模拟地球自转的轴 B、去掉果肉为了模拟地球是空心的 C、用橙子的横切线模拟赤道

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18、小科发现自己的面包发霉了，他想要探究在什么环境条件下，面包更容易发霉？他准备了四片相同的面包，分别放置在不同的环境条件中，以下是他的实验记录。

序号	条件	时间
序号	条件	第1天	第2天	第3天	第4天	第5天
1号	干燥、10℃	无明显变化	无明显变化	无明显变化	无明显变化	有少量霉点
2号	潮湿、10℃	无明显变化	无明显变化	无明显变化	有少量霉点	有少量霉点
3号	干燥、25℃	无明显变化	无明显变化	无明显变化	有少量霉点	有少量霉点
4号	潮湿、25℃	无明显变化	无明显变化	有少量霉点	霉点增多了	有大量霉点

(1)、小科想研究温度对霉菌的影响，可以选择和作为对照（填序号）。

(2)、综合分析该对比实验结果，可以获得霉菌生长需要怎样的条件？

(3)、该对比实验中没有控制光照条件，为了让实验结果更准确，这四块面包的光照条件应控制为（）。

A、仅在白天都接受阳光照射 B、仅低温的面包接受光照 C、始终都放在黑色盒子里

(4)、小科想要在显微镜下进一步观察霉菌，他将玻片图像从①移到②，说明实际移动的方向是（）。

A、右下方 B、左上方 C、右上方

(5)、在观察过程中，小科看到一个小黑点，移动载玻片、更换目镜，小黑点都不动，可以判断小黑点在上。

(6)、此时，显微镜目镜的倍数是10×，物镜倍数是20×。如果将物镜的倍数换成40×，显微镜的放大倍数是。

(7)、霉菌对人类是有害的，我们可以用、等方法预防食物发霉。

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19、下图是各小组绘制的洋葱表皮细胞结构图，关于洋葱表皮细胞特点的描述，不合理的是（）。

A、洋葱表皮细胞都具有细胞核、细胞壁等基本结构 B、洋葱表皮细胞的颜色和大小都是完全相同的 C、洋葱表皮细胞之间都是紧密相连的，且形状比较规则

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20、用显微镜观察时，标本应该放在上。当小科将标本对着通光孔的中央，可是通过观察却只能看到亮圈，看不到洋葱内表皮的细胞，这个时候应该对显微镜上的进行调节。

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尺子伸出桌面的长度	尺子振快慢	音高（用高、中、低表示）
5厘米	快	高
10厘米	比较慢	中
15厘米	最慢	低

	厚度	温度
地壳	厚度17千米
地幔	厚度约2900千米	约3500℃
地核	平均半径约3500千米	约6600℃