相关试卷
- 2017-2018学年教科版六年级科学上学期期末综合检测卷
- 深圳市罗湖区2016-2017学年四年级抽样性质量检测考试科学试卷
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期三年级综合素养阳光评价科学
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期五年级综合素养阳光评价科学
- 深圳市罗湖区2016-2017学年上学期六年级综合素养阳光评价科学
- 教科版科学五年级下册第三单元第六节摆的研究同步训练
- 教科版科学三年级下册第二单元第五课蚕的生命周期同步练习
- 教科版科学六年级下册第一单元第七课用显微镜观察身边的生命世界(三)同步练习
- 教科版科学六年级上册第三单元第四课电磁铁的磁（二）同步练习
- 教科版科学四年级上册第二单元第二节物质在水中是怎样溶解的同步练习
-
1、我国幅员辽阔，有各种各样的地形，比如雄伟的、广阔的、低缓的丘陵以及四周群山环抱，中间低平的等。(均填“高原”“平原”或“盆地”)
-
2、阅读材料，结合实验回答问题。
在新疆维吾尔自治区，有一些被当地人称为魔鬼城的独特地貌。魔鬼城内到处都是裸露的岩石，它们被大自然雕琢得奇形怪状，每当刮风的时候，魔鬼城内飞沙走石，天昏地暗、怪影迷离，时常能听到恐怖的“叫声”，让人不寒而栗。
小科对于新疆魔鬼城的形成非常好奇，打算自己动手做模拟实验。他用沙子捏成了一块块“岩石”放置在 B区域，“岩石”右侧的C区域铺上沙子和小石子，在沙子的右侧放了一台电风扇，调整角度吹向沙子和小石子。
(1)、通过以上模拟实验，我们可以推测：由于风的(填“搬运”或“沉积”)作用，C区域细小的沙子容易被吹走，所以C区域模拟现实生活中形成的。被带走的沙子由于风速减弱，在A区域会发生(填“搬运”或“沉积”)，所以A 区域模拟现实生活中形成的。(2)、裹挟着沙子的风经过B区域时，会发生什么现象?。(3)、课堂上我们用了(填材料)来模拟“风卷起的沙子”对岩石的影响。 -
3、小科用砂纸打磨石块来模拟风卷起的沙子对岩石的影响。(1)、小科先观察实验中用到的几块岩石，然后用砂纸进行打磨。打磨一段时间后，会产生许多和 ， 这说明大风卷起的沙子能使大块岩石表面破碎。(2)、小科在打磨岩石时，要模拟空气流动的方向，所以打磨方向是（ ）。A、水平的 B、任意的 C、竖直的(3)、由于风的地质作用而形成的地貌称为风成地貌，风成地貌分为风蚀型地貌和堆积型地貌。下列关于戈壁和沙漠的说法正确的是（ ）。
A、戈壁和沙漠都属于风蚀型地貌 B、戈壁是堆积型地貌，沙漠是风蚀性地貌 C、戈壁是风蚀型地貌，沙漠是堆积型地貌(4)、我国西北地区土地沙漠化现象严重，你认为可以采取什么措施进行有效遏制?° -
4、在云南看到的如图风力发电装置，一般会安装在（ ）。
A、山脚 B、山腰 C、山顶 -
5、下列关于地形地貌的知识，说法正确的是（ ）。A、风蚀地貌在湖州很常见 B、人类的活动不会影响地形地貌的改变 C、与改变地球地形地貌的内力作用相比较，外力作用对地球的改变是缓慢的，需要经历比较漫长的过程
-
6、如图，贵州省铜仁市的梵净山蘑菇石是梵净山标志性景点之一，其成因可能是( )。
A、动植物破坏 B、人工打磨 C、风力侵蚀 -
7、造成埃及著名景观“狮身人面像”严重缺损的主要外力作用是（ ）。A、雨水的侵蚀作用 B、风的侵蚀作用 C、地震
-
8、与地震和火山喷发相比，风对地形地貌的影响是比较、温和的。
-
9、地球的外部力量也在影响地球表面的形态，地表的岩石、沙土在上部和的作用下慢慢被破坏和搬走，图中蘑菇石(填“上部”或“下部”)的沙子更容易被带走。
-
10、阅读材料，回答问题。
人们认为，没有什么能比自己脚下的大地更加坚固，也没有什么比高山和大海更加持久永恒。可事实上，地球是非常好动而活跃的。地球表层是由薄薄一层岩石构成的地壳，中心是主要由铁元素构成的____，中间是地幔，有温度极高的____，高温熔融的岩石在其中缓缓地流动着。地壳是由一些巨大的板块构成的。这种地壳运动有时会表现为地震，并能被人感觉到；而在构造板块相互碰撞的地带，或者新地壳形成的地方，常会有火山喷发活动。
地壳的主要构成物质是花岗岩和玄武岩，它们是两种不同类型的火山岩。地壳的厚度变化很大，最薄的地方在海洋下，仅有8千米厚；而在陆地上，地壳的厚度可以达到海洋地壳的8倍。地球上最高的山峰和最深的海沟，都是在大陆板块相碰撞的地方形成的。
(1)、根据所学知识，将横线处补充完整。(2)、文中提到的“地壳的主要构成物质是花岗岩和玄武岩”，这两种岩石属于（ ）。A、岩浆岩 B、变质岩 C、沉积岩(3)、下列关于地壳的说法，错误的是（ ）。A、地壳厚薄不一 B、当地壳受到挤压时，有时会发生地震或火山喷发 C、由于地球是非常好动而活跃的，所以地壳最终都会变成细小的沙子 -
11、小科同学想利用身边常用的材料，制作地球结构的模型，请你帮助他完成以下内容。(1)、首先，小科同学通过上网搜索资料，了解到地球内部结构。下列地球内部剖面的图片中，正确的是( )。A、
B、
(2)、接着，小科同学根据地球各圈层厚度的数据进行计算，尽量按照真实比例完成模型的制作。下列是制作地球结构模型的步骤，正确的顺序是()→()→()。A.准备制作地球结构模型的实验材料
B.按照地球结构模型，用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥分别代表地球内部三个圈层结构，从里到外逐层制作地球结构模型
C.切开模型，观察它的剖面
(3)、在“做一个地球结构的模型”活动中，观察切开的模型剖面，这一过程属于（ ）。A、设计方案 B、准备材料 C、分析模型 -
12、地球的内部，越接近地核，( )。A、温度越高，压力越小 B、温度越高，压力越大 C、温度越低，压力越大
-
13、不能证明地球内部在运动的是( )。A、岩石断层有褶皱 B、喜马拉雅山脉在长高 C、海水是蓝色的
-
14、科技前沿珠穆朗玛峰的最新高度被测量为8848.86米。但是，其山体中有很多不同种类的贝壳类化石，这说明( )。A、这里曾经是海洋，后来变迁为陆地 B、远古人类把贝壳带上高原 C、长有贝壳类生物原来是生活在高原上的，后来才到水中生活
-
15、以下几组岩石中，最容易在长白山天池附近找到的一组是（ ）。A、浮石、大理岩、石灰岩 B、玄武岩、浮石、花岗岩 C、板岩、浮石、花岗岩
-
16、下列关于地壳的认识，正确的是( )。A、地壳是地球的固体外壳 B、海洋的地壳比大陆更厚 C、地壳中充满炽热的岩浆
-
17、是地球外部的一层坚硬外壳，是由各种组成的。
-
18、阅读材料，回答问题。
公元前256年，战国时期秦国蜀郡太守李冰率众人修建的都江堰水利工程，位于四川成都平原西部都江堰市西侧的岷江上，距成都56公里。该大型水利工程现存至今，依旧在灌溉田畴，是造福人民的伟大水利工程。其以年代久、无坝引水为特征，是世界水利文化的鼻祖。这项工程主要由鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口进水口三大部分和百丈堤、人字堤等附属工程构成，科学地解决了江水自动分流(鱼嘴分水堤四六分水)、自动排沙(鱼嘴分水堤、飞沙堰二八分沙)、控制进水流量(宝瓶口与飞沙堰)等问题，消除了水患，使川西平原成为“水旱从人”的“天府之国”。
(1)、都江堰所在的四川盆地，其主要地形特征是；都江堰同时也位于成都平原，其主要地形特征是。(2)、都江堰结构如图所示。都江堰通过鱼嘴、飞沙堰等结构实现了自动排沙功能，“二八分沙”利用了水的作用：当江水来到鱼嘴时，水会对凹岸产生 ， 带动凹岸一侧和河底的泥沙，同时水会对凸岸产生 ， 从而让泥沙朝着凸岸方向移动，通过这种方式，使得清澈的江水向凹岸的内江流去，而大量泥沙则从凸岸方向的外江排出，这样就能有效地防止宝瓶口被泥沙堵塞。
-
19、小科在家研究降雨给土地带来的变化。他用土壤和有颜色的沙子制作了一个小山丘模型，然后向小山丘的顶部“降雨”。
(1)、小科在山丘顶部放一些有颜色的沙子是为了(填“好看”或“便于观察实验现象”)，他可以使用自制喷壶模拟降雨。(2)、实验现象：“降雨”前，小山丘的顶部比较圆，有颜色的沙子大多数在。“降雨”后，山丘上出现了小沟，一些有颜色的沙子运动到了。(均填“山丘底部”“山丘顶部”或“山丘内部”) -
20、在探究“雨水对土地的侵蚀”时，下面的材料或动作分别代表自然界的什么?连一连
