• 1、阅卷读下面材料,回答相关问题:2023年我国总发电量9.22万亿千瓦时,来源如图所示,而地热能来源于地球的熔融岩浆和放射性物质的衰变,其储量比目前人们所利用的能源总量还多,也是我国未来一种非常重要的清洁能源。

    (1)、当前,我国的电能主要来源是(       )。
    A、火力发电 B、水力发电 C、太阳能发电
    (2)、下列能源不会对环境造成任何影响是(       )。
    A、煤炭、地热能 B、天然气、水能 C、太阳能、风能
    (3)、地热能是(       )。
    A、可再生能源 B、不可再生能源 C、无法确定
    (4)、为了节约用电,我们应该(       )。
    A、出门时不关灯 B、使用节能电器 C、让电器长时间处于待机状态
    (5)、“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式,抵消产生的二氧化碳或温室气体的排放量,实现正负抵消,达到相对零排放,下列措施中能有效促进“碳中和”的是(       )。
    A、教室一体机智慧黑板一直待机不关机 B、用焚烧的方法处理垃圾 C、使用清洁能源
  • 2、如图是某地森林生态系统的食物网,在这张食物网中,生产者是 , 写出一条最长的食物链

  • 3、如图:小明同学在用温度计测量水的温度操作中正确的是(       )。

    A、操作过程中正确使用温度计 B、读数的过程能正确读取数据 C、温度计上显示的温度值,读数为38℃
  • 4、今年5月22日,小明妈妈收到一条天气信息:“受襄阳强降雨云团西移影响,预计未来三小时,我市降雨量将达到60毫米以上,伴有雷暴大风,气温22℃-25℃,山区山洪、地质灾害、城乡积涝风险高,请加强防范”。请根据此信息回答下列问题:
    (1)、这则消息描述的是该市的状况。(填“天气”或“气候”)。
    (2)、当天的风向是东北风,风向标的箭头应该指向(     )。
    A、东北方 B、西南方 C、北方
    (3)、在这一天某一时刻的温度如图所示,正确的读数

    (4)、下面表格是小明找到的降雨强度等级表:

    降雨强度等级

    小雨

    中雨

    大雨

    暴雨

    一般暴雨

    大暴雨

    特大暴雨

    24小时的总降雨

    0.1~9.9毫米

    10.0~24.9毫米

    25.0~49.9毫米

    50.0~99.9毫米

    100.0~249.9毫米

    大于等于250.0毫米

    由降雨强度等级表可以推测,当天24小时内收集到的总降雨量最可能的是(     )。

    A、15毫米 B、99毫米 C、240毫米
    (5)、小明如果想测量降雨量,应该选择(     )制作雨量器。
    A、 B、 C、
  • 5、希望学校在今年六月份将举行校园足球赛,需要在校园里建造一座塔台。六年1班的同学接到学校足球场塔台招标任务,请你根据已学过的工程建设的相关知识回答下列各题。

    (1)、竞标过程中,下列行为不正确的是(       )。
    A、竞标要点是成本与美观 B、制订标书时,需要综合组内成员的意见 C、结合文字、绘图、语言描述等方式表达构思 D、标书内容越详尽、完整,越有利于后期竞标
    (2)、在设计前,科学小组来到学校足球场实地考察。如图,你认为塔台的位置最合适的是(       )。

    A、球场正中央 B、中线外围 C、球门后面 D、边角位置
    (3)、在绘制足球场塔台设计图时,下列观点合理的是(       )
    A、比例尺的大小不需要进行现场测量,可以随意绘制 B、可以从塔台的不同角度绘制设计图,将立体设计清晰化 C、设计时要将自己的创意大胆地表达在设计上,不需要考虑是否可行 D、只用图画就可以清楚地表达塔台设计,不需要借助文字或数字进行表达
    (4)、在设计的过程中需要考虑众多因素,最优先考虑的是(       )
    A、外观美观 B、建造成本 C、功能多样 D、主体安全
    (5)、学校旁边有一条大路,经常有卡车开过,地面震动厉害,他们提出要增强塔台的抗震能力,以下不能增加抗震能力的是(       )
    A、加大底部面积 B、整体框架镂空 C、加大底部质量 D、利用三角形结构
  • 6、下面是小明利用电和磁的原理制作的一个简易电动机,如图所示。将线圈放在金属支架上,通电时,线圈产生磁性,与下方的磁铁有磁的相互作用,于是线圈会转动起来。

    (1)通电后,线圈转动,此时发生的能量转换形式是能和能转换成能。

    (2)要使线圈转动得更快,改进的方法是

    (3)小明发现线圈转动一段时间后,慢慢停了下来,可能的原因是

  • 7、为准备学校的海模大赛,小明设计了一艘蒸汽动力小船(如图所示),其中蒸汽动力小船前进过程的能量转换过程是(       )。

    A、热能转换为动能 B、动能转换为电磁能 C、光能转换为动能
  • 8、如图所示为小明制作的陆地生态瓶,密封的瓶内除了湿润的土壤和小草,还应放入(       )。

    A、沙子 B、小虫 C、小鱼
  • 9、先往锥形瓶里放入小苏打,接着倒入白醋,轻轻盖上橡皮塞,瓶塞被顶开,如图,这是因为(       )。

    A、动能转化为电能 B、化学能转化为动能 C、化学能转化为电能
  • 10、很多街道都安装有“风光互补”节能灯,如图所,它头顶小风扇,肩扛太阳能电池板,下列解释合理的是(       )。

    A、小风扇是将电能转化为风能 B、小风扇是用来给太阳能电池板散热的 C、太阳能电池板将太阳能转化为电能
  • 11、如图,在某晴天的中午,小亮将一盆绿色植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下。下列关于该株植物的叙述,错误的是(       )。

    A、透明塑料袋内壁会出现小水珠 B、几天后,透明塑料袋内的叶片会变得更绿 C、根吸收的水能通过叶的蒸腾作用散失出去
  • 12、如图是一个“过山车”的简易模型,小球从A点自由滑下后,依次经过B、C、D点。

    (1)、由图可知,小球直线运动的部分是段和段,曲线运动的部分是段。(填AB、BC、CD)
    (2)、在小球从A点运动到B点的过程中,小球速度越来越。(填“快”或“慢”)
    (3)、从B点到C点的过程中,小球运动速度的变化是 , 原因是
    (4)、若小球经过D点后仍向前运动落下轨道,则小球落下轨道时将做_____________运动。(“直线”或“曲线”),请你在图中用箭头画下来。
  • 13、如图,用手电筒照射圆柱体,白墙壁上留下的影子是长方形。如果要使圆柱体的影子变大,可行的方法(     )。

    A、手电筒远离圆柱 B、手电筒靠近圆柱 C、都不动
  • 14、如图甲、乙、丙三个实验装置中,甲装置是光滑木板面,乙装置是粗糙木板面,丙装置是在甲装置的木块上增加一个50克的钩码,其余都相同。测力计的读数如图所示。

    (1)、实验中,测力计测量木块受到的力,力的单位是(       )。
    A、千克 B、 C、牛顿
    (2)、对比甲实验和乙实验,我们可以得出,物体重量相同时,接触面越粗糙,摩擦力越;对比甲实验和丙实验,我们可以得出,接触面光滑程度一样时,物体越轻,摩擦力越。(选填:“大”或“小”)
    (3)、当我们在地面上推课桌时,在课桌和地面之间会产生阻碍课桌运动的力,像这样的力是
    (4)、以下生活现象中增大摩擦力的是;减少摩擦力的是(填序号)。

    A.汽车轴承加润滑油             B.公路减速带                           C.旅行箱底装有小轮子

    D.点胶防滑棉线手套             E.下雪天给轮胎加防滑链        F.鞋底上的花纹

  • 15、为了计时更加准确,小亮在不断实验与改进后,制作出了如图的水钟,请问溢水口的主要作用是(       )。

    A、降低下面容器中的水位 B、加快水的流速 C、增加下面容器中的水位 D、保持上面容器中的水位不变,以固定水的流速尽可能均匀
  • 16、某科学研究小组制作生态瓶,模拟研究生物及其生活的环境。他们设计如下实验。选取三个一模一样的密封瓶子,里面有等量的细沙、水。A瓶内有生物:小鱼、螺蛳;B瓶内有生物:小鱼、螺蛳、金鱼藻;C瓶内的生物和B瓶内的生物一样。现将A瓶和B瓶置于阳光照到的地方,C瓶置于不透光的盒子里。(如图)根据实验现象完成下列各题。

    (1)、B瓶和A瓶相比较,改变的条件是。这个改变的条件为生态系统提供了氧气和
    (2)、写出一条B瓶生态系统中食物链的关系
    (3)、B瓶和C瓶比较,可以研究(       )对生态系统的影响。
    A、水分 B、阳光 C、氧气
    (4)、这三个生态瓶中的生态系统维持时间最长的应该是(       )瓶。
    A、A B、B C、C
    (5)、比较A生态瓶与B生态瓶的实验结果,可以得出的结论是 (       )。
    A、绿色植物(金鱼藻)越多,生态系统越稳定 B、绿色植物(金鱼藻)越多,生态系统越不稳定 C、小鱼越多,生态系统越稳定
  • 17、张老师为了“建设新质课堂”,提高课堂质量,在备课过程中,亲自在实验室里探索了电和磁的关系。
    (1)、他首先进行了实验:把电磁铁接入电路中,发现电路接通,铁芯吸引大头针;电路断开,铁芯上的大头针掉落。这说明接通电路,电磁铁产生了
    (2)、张老师取了三节电池,想进一步探究磁性的强弱与线圈匝数的关系,他经过多次重复实验,收集的数据记录如下:

    线圈匝数20圈的电磁铁

    线圈匝数50圈的电磁铁

    实验次序

    吸取生物大头针个数(个)

    9

    8

    10

    19

    0

    52

    张老师发现记录表中的有个数据有问题,你认为是第次实验记录的数据。

    (3)、张老师把通电后电磁铁的钉尖分别靠近磁针的两极,结果如图。据此你认为:钉尖(       )。

    A、是N极 B、是S极 C、不能确实是N还是S极
    (4)、我们在实验中如果发现收集的数据有问题,比较科学的做法是(       )。
    A、修改数据 B、向同学要数据 C、分析原因,重新实验,获得新数据
    (5)、根据正确的数据,你通过分析比较,可以归纳出此次实验的结论:
  • 18、如图是2018年世界能源消费结构图,观察此图,你认为下列说法不正确的是(       )。

    A、可再生能源的占比太少,不能起到什么作用 B、现阶段,人类更多地依赖于像石油等这样的能源 C、人类应该提早应对能源危机,加大对可再生能源的使用
  • 19、如图所示的三种简单机械,正常使用时能省力的是(       )。
    A、 B、 C、
  • 20、如图所示,悬挂着的金属球A依次浸没在清水和浓盐水中,则A球两次所受浮力相比较。下列说法正确的是(       )。

    A、两次的浮力一样大 B、浸没在浓盐水中受到的浮力大 C、浸没在清水中受到的浮力大
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