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1、根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是( )。A、轻,带翅或茸毛 B、有小刺或多肉好吃 C、果实在成熟时会突然炸裂
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2、如果我们不小心将蚕豆的胚损伤,那么这粒蚕豆种子( )。A、已经不能发芽了 B、还能正常发芽 C、能发芽,但是发芽的速度很慢,需要很多天
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3、下列属于果实的是( )。A、西瓜籽 B、葡萄 C、青菜
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4、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生( )。A、短路 B、断路 C、通路
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5、下列植物的茎贴地匍匐生长的是( )。A、玉米 B、小麦 C、红薯
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6、种子萌发需要的条件是( )。A、肥料、温度、水分 B、水分、温度、空气 C、阳光、土壤、水分
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7、花朵的花粉长在( )。A、雌蕊 B、雄蕊 C、花瓣
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8、挑选凤仙花种子时,要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子。( )
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9、不同植物的根作用不同。( )
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10、凤仙花生长时需要很多水,因此水浇得越多越好。( )
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11、大多数植物开花是为了结果繁殖后代,每朵花都能结出一个果实。( )
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12、一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来,电压是。
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13、种子由种皮和胚构成,植物种子中最重要的部分是 , 它是有生命的。
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14、带同种电荷的物体相互。
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15、种植时将种子按不同的方向放置,当种子发芽时,根会向生长。
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16、将下面的星星与其所在的星座用线连起来。
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17、下面是小科所在小组结束校园生物大搜索活动后统计的信息。
生物名称
出现的地点
生物名称
出现的地点
樟树
教学楼东侧
鼠妇
草坪、花坛中
广玉兰
教学楼西侧
蚂蚁
草坪中
牛筋草
草坪、花坛中
蝴蝶
花坛中
青苔
花坛中
蚯蚓
花坛中
(1)、该小组同学在草坪里发现了( )种生物。A、1 B、3 C、8(2)、在校园生物大搜索活动中,对于不认识的动植物,我们要( )。A、只观察不记录 B、及时画下来或拍照片 C、无所谓认不认识(3)、在调查校园生物时,我们开展调查的顺序是:。①设计调查表,记录我们的发现
②选择感兴趣的生物重点调查
③分小组调查每个区域的生物种类和数量,观察生物之间的联系
④找一张校园平面图,根据生态环境的不同,将校园分成几个区域
(4)、作为小学生,我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性? -
18、宇宙可能诞生于很久以前的一次大爆炸。( )
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19、制作塔台模型时,必须与设计方案一致。( )
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20、下列有关银河系的描述中,正确的是( )。A、银河系是一个恒星集团 B、银河系的中心是太阳系 C、银河系是宇宙中最大的星系