-
1、思想解放是社会变革的先导，下列言论不能体现近代欧洲思想解放运动的是（ ）A、威令在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义 B、本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活 C、每一个真诚悔改的基督教徒，即使没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罚罪 D、月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力
-
2、公元前4世纪，马其顿国王亚历山大历经数年征战，最终灭亡波斯，入侵印度，征服了从希腊到印度的广大地区，希腊文化随之东传。马其顿位于图中（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
3、下图所示金字塔的主要功能是（ ）
羽蛇神金字塔
A、祭祀 B、陵墓 C、居住 D、征税 -
4、1914年圣诞节，俄国士兵与敌军举办联欢活动的现象出现，并日益盛行。1916年复活节，东方战线上数以万计的俄国士兵主动停止射击，走出战壕与德奥联军举行联欢活动。这反映了（ ）A、民族独立运动的高涨 B、不同制度国家之间的共处与合作 C、大战带来文明的劫难 D、士兵对战争的厌恶和对和平的渴望
-
5、资本主义开始向帝国主义过渡，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地。与此直接相关的是（ ）A、新航路开辟 B、法国大革命 C、第一次工业革命 D、第二次工业革命
-
6、工业革命期间餐饮娱乐休闲、文化休闲、演艺观赏休闲、体育休闲和旅游度假观光等多种休闲娱乐方式共同发展。人们的日常休闲逐渐远离宗教生活，日常阅读由原来以宗教书籍为首选变成了以阅读报纸、通俗小说等为主。这集中反映出工业革命带来（ ）A、管理方式变革 B、社会阶级结构变化 C、社会生活变化 D、社会贫富分化加剧
-
7、下图时间轴（局部）处应填入（ ）
①俄国开始废除农奴制改革 ②美国内战爆发
③德意志帝国成立 ④巴黎公社成立
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、下表中①②③对应的国家正确的是（ ）
国别
内容
①
反对专制王权确立君主立宪
②
反对专制等级扫荡封建秩序
③
反对殖民统治实现国家独立
A、①英国②美国③法国 B、①法国②英国③美国 C、①英国②法国③美国 D、①法国②美国③英国 -
9、下表是某学生的笔记，他学习的主题最有可能是（ ）
世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系
美洲成为世界上族群混合程度很高的地区
荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地
A、古代文明的产生与发展 B、中古时期的世界 C、走向整体的世界 D、资本主义制度的确立 -
10、某学习小组整理了“全球航路开辟后商品的世界性流动”知识结构图（见下图）。据此判断，甲、乙、丙对应准确的是（ ）
A、印度果阿、中国澳门、菲律宾马尼拉 B、菲律宾马尼拉、中国澳门、印度果阿 C、中国澳门、印度果阿、菲律宾马尼拉 D、菲律宾马尼拉、印度果阿、中国澳门 -
11、下图中有一处错误，这处错误是（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
12、非洲文明是人类文明的重要组成部分。下列项中的文明兴起最早的是（ ）A、阿克苏姆 B、马里 C、桑海 D、津巴布韦
-
13、新罗国号正式确立于公元503年，并与北面的高句丽、西面的百济对峙。7世纪后期，新罗借助唐朝的力量灭掉百济和高句丽。这一政权（ ）A、模仿中国建立中央集权国家 B、迁都汉城，改国号为朝鲜 C、在镰仓建立了军事机构幕府 D、遭到日本丰臣秀吉的侵略
-
14、下图是某位国王在位时期的大事简表。这位国王是（ ）
A、大流士一世 B、查士丁尼 C、威廉一世 D、路易十四 -
15、下列选项中不符合下图疆域所示古代帝国特征的是（ ）
A、任用希腊人担任主要职务，推广希腊文化 B、首都成为东西方经济文化交流中心 C、控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税 D、最高统治者既是宗教领袖又是国家的主宰 -
16、史诗是在神话传说和歌谣、谚语等民间文学发展的基础上产生出来的。下列属于古代印度地区史诗的是（ ）A、《吉尔伽美什》 B、《罗摩衍那》 C、《天方夜谭》 D、《歌集》
-
17、考古发现，苏美尔地区从公元前4500年到公元前2900年，以城市为中心的聚落逐渐扩大，城市的功能不断完善。该时期的一块石碑上雕刻有戴头冠的统治者，一枚印章上刻有一个人，正在主持宗教仪式，手刃敌人。据此推断，苏美尔地区（ ）A、最早走出奴隶社会 B、已经出现了城市国家 C、以渔猎、采集为生 D、哈里发掌握最高权力
-
18、当代史学大师陈寅恪在《唐代政治史述论稿》中指出，“进士试虽设于隋代，而其时特见尊重，以为全国人民出仕之唯一正途，实始于唐高宗之代，即武曌（武则天）专政之时。”即唐高宗时期，武后专政之时，进士科才成为文人进入仕途的唯一正途。据此可知，唐政府这一做法的主要目的是（ ）A、繁荣诗歌艺术 B、改革选官制度 C、发扬光大儒学 D、打击门阀政治
-
19、阅读材料，完成下列要求。
材料 《周易》云：“天地交而方物通也，上下交而其志同也。”交通，有“交和会通”之意。历史的进步因交通而实现，人类的文明因交往交流交融而发展。如图反映了某学者以“交通”为主题认识历史的思维过程。
选取“交通”之外的任一主题，参照如图认识历史的思维过程，结合所学历史知识，拟定一个论题并加以阐释（要求：明确写出所选主题，史观正确，论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。）
-
20、阅读材料，完成下列要求。
材料一 近代以来，西方对非洲的认知经历了一个演变过程，15世纪，欧洲殖民者侵入非洲海岸地区，他们在游记中对非洲的描述存在着种族主义偏见。19世纪30至90年代，西方国家有组织地开展了大规模的非洲内陆考察活动，搜集了丰富的地理和人文资料，为殖民者提供了商品市场和自然资源的情报。20世纪中期，西方逐渐从非洲大陆退出，为谋求仍能对非洲国家保持影响，他们的非洲研究扩展到政治、经济、法律、历史、教育等领域，并呈现出综合化趋势。
——摘编自（布基纳法索）J．基-泽博主编《非洲通史》等
材料二 中国人认识非洲甚早，唐代《经行记》和宋代《诸蕃志》都有关于非洲的记载。新中国成立以来，中非交往与合作的持续展开促使中国人进一步认识、研究非洲。万隆会议后，中国积极支持和援助非洲，成立了相关研究机构。改革开放后，中国经济的发展及中非经济联系的加强，使学者们有了更多实地调研、国际交流的机会。中国的非洲研究范围不断扩大，也满足了政府、企业和民众详细了解非洲的需求。近些年来，学者们客观看待非洲对世界文明的贡献，强调非洲人的历史主体性，同时“互利共赢”“和谐世界”等中国话语概念也逐渐被非洲学者所采用。
——摘编自刘鸿武《“非洲学”的演进形态及其中国路径》等
(1)、根据材料一并结合所学知识，概括西方关于非洲认知的特点。(2)、根据材料并结合所学知识，阐述中国的非洲研究的历史使命。