• 1、他既继承了前人的治国经验,又根据时代变化进行了创新,如释放奴婢等。史学家司马彪评价他:“讨贼平乱,克复汉业,号称中兴,虽初兴者,无以加之矣。”下列与“他”相关的史实是(     )
    A、实现了全国统一 B、创置刺史制度 C、推行郡国并行制 D、平定七国之乱
  • 2、尚书令设于秦朝,隶属少府,负责管理文书和传达命令。汉武帝时,尚书令处理天下奏章,成为皇帝近臣。成帝时,进一步扩充尚书署,分掌丞相御史事、刺史二千石事、庶人上书、外国事务及刑狱。尚书令的这一变化过程反映了(     )
    A、中枢行政效率的提升 B、监察制度体系的完善 C、君主专制统治的强化 D、宦官专权局面的形成
  • 3、汉初统治者注重劝课农桑,减轻田租(一度降至三十税一,甚至免收田租);废除严苛的肉刑(如黥面、割鼻等),改为较轻的劳役刑。这些举措(     )
    A、意在加强基层控制 B、保障了社会长治久安 C、弱化民众法律意识 D、利于社会经济的恢复
  • 4、公元前206年,刘邦率军攻入秦都咸阳后,他与关中父老豪杰约定三条简明法律:杀人者处死,伤人者按情节定罪,盗窃者按赃物价值定罪;同时废除秦朝全部严苛法令。这折射出刘邦(     )
    A、注重缓解矛盾巩固汉朝统治 B、采取妥协措施削弱项羽势力 C、政治思想蕴含人文关怀精神 D、延续法家思想加强中央集权
  • 5、春秋战国时期流通的货币大致可分为布币、刀币、圜钱和郢爰四大类。其中,布币有空首布、平首布;刀币可分为尖首刀、明字刀、罔首刀;圜钱有方孔圜钱和圆孔圜钱之分。由此可推知(     )
    A、诸侯争霸制约经济交流 B、秦币统一顺应时代趋势 C、王畿衰落具有历史必然 D、地理环境决定货币形制
  • 6、下表是秦对外战争及白起从军年表(部分)。这可以用于探究(     )

    时间

    对魏战争

    对赵战争

    对楚战争

    前293年

    伊阙之战:白起统率

      

    前290年

    取河东400里

      

    前289年

    白起、错取61个城

      

    前288年

    白起、错攻占垣城

    攻占桂阳城

     

    前286年

    魏献给安邑以及河内,结束战争

      

    前283年

    包围大梁城,由于赵、燕救援而撤军

      

    前282年

     

    取两城

     

    前281年

     

    取石城

     

    前280年

     

    白起攻占光狼城

    司马错征伐楚黔中

    前279年

     

    在皑池达成和约,结束战争

    白起拔鄢城

    前278年

      

    白起拔郢

    A、秦国军功爵制的实施成效 B、白起个人军事才能的构成 C、东方六国军事防御的体系 D、秦统一战争的进程与特点
  • 7、战国时期某一思想家以建立“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”的统一国家为己任,从“当今争于气力”的现实持发,主张通过武力,依靠严刑峻法,实现并维护国家的统一。下列与该思想家属于同一流派的是(     )
    A、孟子 B、邹衍 C、李悝 D、老子
  • 8、在孔子看来,“亲亲”“尊尊”原则不应局限于西周的狭隘意义,应该由“亲亲”而“仁民”,由“尊尊”而“尊贤”;提倡诸侯通过道德理性而非武力强权来建立新秩序。由此可知,孔子主张(     )
    A、尊贤仁政以重建秩序 B、恢复传统宗法分封 C、兼爱尚贤以平治天下 D、建立平等社会关系
  • 9、商鞅在《商君书》中提出:“农者寡而游者众,故其国贫危。”“国不农,则与诸侯争权不能自持也,则众力不足也。”对此,商鞅在变法中采取的措施是(     )
    A、本末并重 B、奖励耕战 C、推行县制 D、严刑峻法
  • 10、春秋时期,齐桓公在管仲辅佐下提出“尊王攘夷”;且召集诸侯进行会盟商讨大事,遵循特定礼仪规则,如葵丘之盟约定“无有封而不告”“凡我同盟之人,既盟之后,言归于好”。这些现象实质上反映出(     )
    A、宗法制度有效维系社会稳定 B、周王权威的巩固与强化 C、会盟保障中央权力高度集中 D、霸权体系下的秩序构建
  • 11、西周时期,土地名义上为国君所有,“田里不鬻(买卖)”。但周穆王、共王时期,若有需要,可以由国家执政官员批准,交易成功后将此买卖通过铸于青铜器记载下来,称为“治地之约”。这一现象的出现(     )
    A、折射出王权与礼制的松弛 B、表明青铜器实用功能丧失 C、反映出土地兼并日趋严重 D、源于生产工具的迭代更新
  • 12、甲骨文记载的谷物中,有些谷物如黍被视为贵重食粮,主要用于祭祀、酿酒及席宴场合。而禾(粟)则是一般平民日常生活的主粮。同时,商代时期的青铜器仅由贵族阶层使用,平民则普遍使用陶器、骨或竹木器皿。这可以用来说明商朝时期(     )
    A、分封制和宗法制的结合利于国家稳定 B、封建经济发展助推阶级分化进程 C、神权与王权紧密结合的等级社会特征 D、礼乐制度有效地规范了社会秩序
  • 13、考古学家们在广东省云浮市的磨刀山遗址发掘出土各类石制品400余件,石制品种类丰富,有石料、石核、石片、石器、断块与碎屑等,石器类型有手斧、手镐、砍砸器与刮削器等。由此推断,该遗址先民的主要生产生活方式是(     )
    A、农耕定居 B、渔猎采集 C、手工贸易 D、畜牧养殖
  • 14、[世界历史发展的特点]

    某同学在学习历史的过程中,向 AI工具发出如下指令:

    用两字关键词加简单说明概括15世纪以来历史发展的显著特征。

    AI工具回答如下:

    1.航海(地理大发现,开启全球联通)

    2.人文(文艺复兴,解放思想枷锁)

    3.工业(工业革命,推动生产方式巨变)

    请根据材料并结合所学,按照AI工具回答的格式补充两个两字关键词加简单说明来概括15世纪以来历史发展的显著特征,并运用相关史实予以论证。(要求:关键词加简单说明要合理,论证要史论结合,论证充分,逻辑严密。)

  • 15、经世致用是中华文人的实践品质。阅读材料,回答问题。

    材料一:“吕氏兄弟四贤”中大忠、大钧、大临都曾师从理学家张载,故又有“蓝田三吕”的称谓。据《宋史·吕大防传》载,吕大钧与张载为同科进士,大钧十分佩服张载为人为学,以弟子身份师从张载,并能“守其师说而践履之。”其学“虽皆本于载,而能自信力行”。吕氏兄弟的基层治理实践塑造了关中“德业相劝”的集体伦理。

    ——据《宋史·吕大防传》等整理

    材料二:晚清湖湘群体以唐鉴、曾国藩为核心,重振程朱理学,如曾国藩融合朱熹理学与实学,主张“理学经世”。左宗棠创办福州船政局,践行“师夷长技以制夷”,将理学“外王”精神转化为技术自强。谭嗣同、唐才常创办时务学堂,将经世之学与西方宪政结合。从王夫之“六经责我开生面”到曾国藩“卫道”抗争,湖湘理学形成“经世致用”的区域文化基因。曾国藩铸造的湘军“血性”精神,升华为湖湘“敢为人先”的地域品格。

    ——整理自匡芳《湖湘文化通论》等

    (1)、根据材料一,概括吕氏兄弟学习张载理学的特点。结合所学知识,指出吕氏兄弟与基层治理相关的重要成就及其价值。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,概述近代湖湘理学家群体形成的历史背景。归纳吕氏兄弟与近代湖湘理学家群体的相似贡献。
  • 16、[棉花业,从江汉平原到世界]

    材料一   明清时期,江汉平原的棉花种植已相当普遍,一部分水田被改为专种棉花的旱地。嘉庆初年,湖广总督吴熊光曾云:“古者农田专艺五谷,桑树下,未闲在田。自木棉之利兴,田亩已去十之二三,然衣食并重,势难偏腹。”清朝中叶,江汉平原的棉花产量占到湖北全省的40%以上。本地棉纺织业的发展以及外地对湖北棉花需求的不断扩大,带来了棉花贸易的活跃,不同规模的(棉)花庄、(棉)花行以及个体商贩,活跃在农村集市和不同层级的市镇。棉花不仅是“鄂民生计之一大宗”,亦成为社会经济发展不可或缺的重要部分。

    ——摘编自冯慧鑫《明清湖北的棉花种植与棉花贸易--以江汉平原为中心》

    材料二

    1600-1780年世界木棉技术产业的主要分布及流通

    (1)、根据材料一,指出明清时期江汉平原棉花产业发展的表现,并结合所学分别说明其发展的有利因素和限制性因素。
    (2)、根据材料并结合所学世界近代史知识,任选一则相关史实,探讨其对明至清中叶中国棉花产业发展的影响。
  • 17、2025年是世界反法西斯战争胜利80周年、联合国成立80周年。面对单边主义、保护主义回潮,面对霸权主义、强权政治冲击,各国作出何种抉择,将决定时代走向、影响世界格局。这表明(     )
    A、和平与发展不再是时代主题 B、单边主义和保护主义成为国际主流 C、多边主义和国际合作面临挑战 D、世界多极化格局已经形成
  • 18、1921年,印度非暴力不合作运动进入高潮,孟买的学生群体发起“抵制殖民教育”运动,纷纷进入由民族主义者开设的“国民学校”学习;加尔各答的商人则联合抵制英国商品展销会,转而举办“国货市集”推广本土产品。这些举措(     )
    A、推动了印度教育体系的独立 B、彰显了民族独立的坚定诉求 C、实现了民族经济的自主发展 D、瓦解了英国在印度殖民统治
  • 19、下图为1899年美国《笨拙》杂志发表的漫画《开学》,画面内容为严厉的老师山姆大叔正手拿教鞭,威慑前排四个不服气的学生,从左到右分别是菲律宾、夏威夷、波多黎各、古巴,后面则是来自美国各州好好读书的学生。此外,一个黑人男孩清洗窗台,一个印第安人在门口旁听。该漫画反映了美国(     )

    A、“有效占领”原则确立 B、积极参与瓜分世界 C、企图独霸拉美地区 D、推行孤立主义政策
  • 20、欧洲古典城市大多是人口聚居地,11世纪开始兴起的中世纪城市则不一样,它是一种社会共同体,成员多系移民,把他们结合起来的纽带是一纸契约:封建主赐予的特许状是市民共同遵守的城市章程;市民们共同享有在本城经营工商业的权利,并得到城市的保护。这说明中世纪城市(     )
    A、成为封建主抗衡王权的工具 B、孕育了市民独立与自由的意识 C、得益于资本主义经济的发展 D、对于民族国家的发展形成阻碍
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