相关试卷

  • 1、阅读理解

    The 7,400 or so languages in use today speak to the fact that our species is born to communicate. But while it is tempting to view language as merely a consequence of our extraordinary cognitive(认知的)powers, Caleb Everett thinks there may be more going on. 

    In A Myriad of Tongues: How languages reveal differences in how we think, he argues that language itself may shape our understanding of the world and our experience of time and space. To put it another way, the language we speak may influence the way we think. 

    Such a provocative(挑衅的)idea might have been controversial(有争议的)a few decades ago, says Everett, because language experts restricted themselves to analyzing languages of industrialized, higher-income countries. But we now know they fall short of representing the variety of languages spoken today-and the more we learn about understudied tongues, the more evidence we find for the complicated interplay between language and thinking. 

    Take Berinmo, a language of Papua New Guinea, as an example. Unlike English speakers, explains Everett, Berinmo speakers struggle to remember whether an object they were shown earlier was blue or green-perhaps because that language doesn't distinguish between these colours. But it does make a formal distinction between yellowish-greens and other greens, and Berinmo speakers typically find it easy to remember which of these colours an object they saw earlier was painted, while English speakers struggle to do this. 

    Language also influences how we think about objects. Yucatec Maya, spoken in Mexico, encourages its speakers to classify objects according to their material properties rather than their function. Where an English speaker might group a plastic comb and a wooden comb together and exclude a wooden stick, a Yucatec Maya speaker would usually group the wooden objects together. English-speaking people get the information they need by sight alone. 

    We live through a language extinction event predicted to see the loss of about 30 per cent of today's tongues by 

    2100. His book makes it clear this is more than just a tragedy(悲剧)for local communities. Given the insights that languages offer into the human mind, their disappearance is a loss for us all. 

    (1)、Why is Everett's book mentioned? 
    A、To set off a discussion. B、To lead in the topic of the text. C、To recommend a meaningful book. D、To show the importance of languages.
    (2)、 What will we find if we learn more about understudied languages? 
    A、Proof of the complex relationship between language and thinking. B、Different means of communication in different regions. C、The variety of languages spoken in the world. D、The reasons for language extinction.
    (3)、 What does Yucatec Maya speakers categorize items based on? 
    A、Their colours. B、Their function. C、Their appearance. D、Their material characteristics.
    (4)、 What's Everett's attitude to the future loss of human languages? 
    A、Concerned. B、Doubtful. C、Uncaring. D、Shocked.
  • 2、阅读理解

    Anyone eager to view from high the cityscapes of Guangdong, a province in southern China, may soon be able to do so from the cabin of a flying taxi. On October 13th the Civil Aviation Administration of China(CAAC)awarded a"type certificate", a crucial piece of aviation paperwork, to the world's first electric vertical take-off and landing(eVTOL)taxi. And in case that does not sound futuristic enough, the small two-seater, called the EH216-s, was also cleared to fly without a pilot on board. 

    The EH216-S is made by EHang, a company based in Guangdong. It looks like a scaled-up consumer drone(无人机)with a passenger bubble mounted on top. Propulsion(动力)is provided by 16 small rotors(转子), mounted on the tips of eight arms that fold away when the vehicle is not in use, allowing it to park in small spaces. 

    The CAAC gave its approval after EHang had conducted more than 40,000 test flights, including with volunteer passengers in 18 cities across China. It also subjected the EH216-S to structural analysis and crash tests, and checked its ability to keep flying if one of its rotors fails. Regulators also inspected the wireless network which EHang uses to link its flying taxis to a control centre on the ground. That allows backup pilots to land an aircraft by remote control if there is a problem. 

    EHang says its pilotless eVTOLs will be quieter than helicopters, their closest cousins, and much cheaper to operate, thanks in part to the ability to swap(交换)out an expensive pilot, for a second paying passenger. Performance, though, will be limited, at least at first. The EH216-S has a range of about 30 km, and a speed of up to 130 kph. The firm thinks that doing away with pilots will make things safer too. A computer's attention never wavers(动摇). And flying is, in many ways, much easier to automate than driving, for there are fewer obstacles and unexpected situations to navigate. 

    EHang has ambitions beyond China, too. The firm's closest competitors are Volocopter, a German company, and a pair of Californian firms, Joby Aviation and Archer Aviation. All three are conducting test flights of piloted eVTOLs of various designs. 

    (1)、 What does the underlined word "cleared" in Paragraph 1 probably mean? 
    A、Produced. B、Approved. C、Removed. D、Tested.
    (2)、 What is Paragraph 3 mainly about? 
    A、What features EH216-S possesses. B、How strict the standard of EHang is. C、What benefits pilotless eVTOLs have. D、How EH216-S gets its approval.
    (3)、 What can we infer from the last paragraph? 
    A、EVTOLs will definitely bring in a huge profit. B、EVTOLs are popular worldwide. C、EHang may face challenges in expanding future market. D、EHang will improve its design to defeat competitors.
    (4)、 Where is the text probably taken from? 
    A、An ad in a magazine. B、A review of a bestseller. C、A column in a newspaper. D、A chapter of a science book.
  • 3、阅读理解

    Paul Durietz is a 76-year-old social studies teacher from Illinois. On September 1, he set a Guinness World Record for the world's longest teaching career. Mr. Durietz has been teaching for 53 years—since he was 23 years old. 

    Mr. Durietz has known since he was young that he wanted to be a social studies teacher. Social studies is the study of history, and how people, countries, and cultures are connected. He became interested in history after hearing stories from his father, who fought in World War II. On his mother's side of the family, he had connections to a famous person from English history. 

    Mr. Durietz got his first teaching job at Woodland-Middle School in Gurnee, Illinois in

    1970. Ever since then, he's been teaching social studies at the same school. He says he loves sharing his knowledge of history with students. "Teaching is never boring," he says. "Every day is different."

    Things have changed a lot since he began all those years ago. When he started, the only way to make copies was with a "ditto machine", which used a stinky, purple ink. Mr. Durietz wrote on a blackboard with chalk, and the students used paper textbooks. These days, he and the students use computers and digital whiteboards. 

    Though technology has changed a lot since he began teaching, Mr. Durietz says the students are still pretty much the same— except that now they have cell phones. 

    With or without technology, Mr. Durietz has used creative activities to help his students learn. For example, he has organized virtual field trips, geography contests, and special days about the US Civil War. He has even organized fake(假的)elections at school to help his students learn about politics. He says these activities are some of the ones that he and his students enjoyed most. 

    Mr. Durietz says people who want to be teachers should make sure they are patient with their students. He also encourages them to choose subjects that they care deeply about. 

    (1)、What stimulated Paul Durietz's interest in history? 
    A、The cruelty of wars. B、Stories told by his father. C、His mother's encouragement. D、The influence of his teacher.
    (2)、How does Mr. Durietz engage his students in learning? 
    A、By showing his sense of humour. B、By lecturing about historical events. C、By taking advantage of creative activities. D、By using technology extensively in the classroom.
    (3)、What qualities should teachers have according to Mr. Durietz? 
    A、Strong organizational abilities. B、Excellent technological skills. C、Patience and a passion for their subject. D、The ability to multitask and communicate.
    (4)、 What's the best title for the text? 
    A、A Teacher Sets a Record by Teaching for 53 Years B、Paul Durietz: a Devoted and Responsible Teacher C、Mr. Durietz Uses Technology to Attract Students D、Creative Activities: New Ways to Help Students Learn
  • 4、阅读理解

    Four Best Books of 2023

    The Berry Pickers

    by Amanda Peters

    After their youngest daughter, Ruthie, disappears during a summer of berry-picking in Maine, a Micmac family from Nova Scotia struggles to move forward. Indigenous Voices Award winner Amanda Peters delivers an un-put-down-able novel of identity, forgiveness, and insistent hope. 

    The House of Doors

    by Tan Twan Eng 

    This atmospheric novel, set in 1920s Malaysia, tells of a famous author bent on uncovering secrets for storytelling materials. Tan Twan Eng weaves love, duty, betrayal and colonialism into the narrative. 

    The Revolutionary Temper: Paris, 1748-1789

    by Robert Darnton 

    This interesting history of the decades leading up to the French Revolution offers a populist account of a crazy political moment. Darnton goes beyond what everyday people thought and said to attract readers to what anxious Parisians read, wore, ate and sang on the way to toppling(推翻)the rule of Louis XVI. 

    The Soul of Civility

    by Alexandra Hudson 

    What can the world's oldest book teach us about civility(礼 貌)today? Alexandra Hudson's thoughtful and fluent book on how to live well together draws on literature from The Teachings of Ptahhotep, written 4, 500 years ago in Egypt, to Martin Luther King Jr's Letter From Birmingham Jail. 

    (1)、What is the main theme of The Berry Pickers? 
    A、The life of a carefree girl. B、The history of berry-picking in Maine. C、The situation before the French Revolution. D、The stories of identity, forgiveness and hope.
    (2)、 What is the book The House of Doors set in? 
    A、A family in Maine. B、Malaysia in the 1920s. C、The French Revolution. D、Egypt 4,500 years ago.
    (3)、 Who wrote the book about how to live well together? 
    A、Alexandra Hudson. B、Robert Darnton. C、Tan Twan Eng. D、Amanda Peters.
  • 5、 听材料,回答问题。
    (1)、 What can help us tell whether the news is real? 
    A、The website address. B、The website editor. C、The website designer.
    (2)、 What might happen if the news is made up? 
    A、Only one website reports it. B、The website will correct the mistake. C、Fact-checking websites will remind you.
    (3)、What is the last way? 
    A、To check other websites. B、To check the date of the news. C、To check the persons in the news.
  • 6、 听材料,回答问题。
    (1)、 What happened to the speakers? 
    A、They lost their computers. B、They suffered from a big storm. C、They failed to graduate.
    (2)、Who is Jane? 
    A、Amy's neighbour. B、Amy's mother. C、Jack's neighbour.
    (3)、 How did Jack ask for help? 
    A、By posting online. B、By calling the police. C、By going to the insurance company.
    (4)、 When will Amy graduate? 
    A、In July. B、In August. C、In September.
  • 7、 听材料,回答问题。
    (1)、 What's the probable relationship between the speakers? 
    A、Workmates. B、Husband and wife. C、Waiter and customer.
    (2)、When did the speakers go to Africa? 
    A、Last year. B、Two years ago. C、Three years ago.
    (3)、What will the woman probably have? 
    A、A chocolate cake. B、A pineapple ice cream. C、Some cookies.
  • 8、 听材料,回答问题。
    (1)、Who did the man save from the burning house? 
    A、A couple with a girl. B、A little boy. C、A little girl.
    (2)、Where is the man probably now? 
    A、At home. B、In a hospital. C、In his office.
    (3)、What is the man eager to do? 
    A、Go to work. B、See a doctor. C、Have a good rest.
  • 9、 听材料,回答问题。
    (1)、What was the weather like when the man arrived in South Korea? 
    A、Sunny. B、Rainy. C、Snowy.
    (2)、 How long did Harrison usually spend getting to the downtown area? 
    A、20 minutes. B、30 minutes. C、45 minutes.
  • 10、 What are the speakers mainly talking about? 
    A、The life of astronauts. B、Food for astronauts. C、Space station.
  • 11、 What will Lily do? 
    A、Have a pudding. B、Go shopping. C、Do her homework.
  • 12、 What season is it now? 
    A、Autumn. B、Winter. C、Spring.
  • 13、 What does the man ask his daughter to do? 
    A、Repair the car. B、Call the police. C、Find his phone.
  • 14、 Who will the man go shopping with? 
    A、The woman. B、Alice. C、His family.
  • 15、 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

    Today I am going to share my experience that is related to the quote that I just read. I tall started when the drawing competition was taking place. I really wanted to win it and get the trophy(奖杯)of the best artist, so I started working really hard on my weak points in drawing and I started to plan on how I could win the trophy. I spent so many hours working on it that the time flew really fast and I didn't even notice that finally the day came. I was so excited but nervous at the same time. I just hoped my plans worked to make me good enough to win the trophy and the competition. 

    I went to the hall where we had to draw in and I saw my best friend, so I waved to her and she waved back. When the drawing competition started I drew what I needed to draw in the given time and the funny thing was that I didn't even face any problems. Everything went in place and I was feeling very confident that I would finally get the trophy of the best artist. 

    Then came the day when they announced the winner. I was so confident to get the prize that I didn't even bother to hear who was getting it because I knew I would be the one to get it. Then I heard my friend's name being called and this shocked me so much. How could she get it and not me?I congratulated her and went home, making sure nobody saw how sad I was. I was happy for my friend but I was very disappointed at the same time, so I did something that I usually do when I am sad or disappointed—read a book. The first book I saw was the book of moral stories. 

    注意:

    1. 续写词数应为150左右;

    2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

  • 16、 假定你是某国际高中合唱团(choir)的团长李华,现合唱团面向全体学生招收新一季的成员,请你写一篇合唱团的招募广告,内容包括:

    1. 社团简介;

    2. 招新条件;

    3. 试唱安排。

    参考词汇:试唱audition

    注意:

    1. 写作词数应为80左右;

    2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

  • 17、 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

    The need for speed is so deeply rooted in modern society that we often forget to press pause and think about the things that get(good)with time:antiques, aged wine, long-term relationships and expertise over the years. 

    Peking Opera is a slow process too. An often-repeated saying goes as follows:Three minutes on stage, 10 yearsstage. It's meant as a nod to its demanding nature and are minder of its high standards that ensure that any performance(do)the way the forefathers wanted it. 

    Peking Opera is(demand)because of the extensive list of skills it requires. A performer is an actor, singer, dancer, acrobat, mime and martial artist all rolled into one. They're also expected(apply)delicate make-up, put on heavy costumes and, (depend)on their character, perform on stage in 15 cm platform shoes. 

    There is so much to take indisciples(学徒)usually start their career as young children, spending years conditioning their bodies and minds for the stage. 

    So what chance doestheatre beginner with little patience and zero flexibility like me stand against Peking Opera?Do I haveit takes to put on a successful show?There's only one way to find out:I'm rolling up my sleeves and training under the(guide)of senior stage masters in the field. 

  • 18、 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

    At 28 years old, I lost my job as a full-time magazine editor. I'd always dreamed of becoming a self-employed writer, but I1 doing it at 35 or even 40 years old, 2 I had a more solid financial footing. 

    Despite the fear I felt at 3 this dream before I was ready, it was my best, most practical 4 at the time. With my husband's encouragement, I took a leap of faith, 5 my fear and jumped. 

    I've been working for myself full-time for two years. Not only am I happier thanks to a(n) 6 schedule and the freedom to take on the projects I want, but I'm earning much more than I did as a7 editor. 

    When it comes to big dreams, many of us plan out every last detail so that we feel8  for success. But often, this over-planning prevents us from ever taking action. No matter how much planning we do, we'll never feel 100% ready. 

    When Jennifer Qiao got9 , she struggled to find a modern version of a cheongsam, a traditional Chinese wedding dress, and an idea was10 . Neither she nor Vivian Chan, her co-founder, had experience in entrepreneurship(创业). They didn't even know if there was a11 for their products in the U. S. But they decided to just start small and test out their idea 12 . They never truly felt ready to start a(n)13 , let alone make custom wedding dresses. However, through hard work, trial and error, they've14 their team to a successful company. 

    Never let over-planning get in the15 of you taking action. 

    (1)
    A 、 enjoyed B 、 imagined C 、 started D 、 suggested
    (2)
    A 、 or B 、 but C 、 once D 、 although
    (3)
    A 、 diving into B 、 carrying on C 、 breaking up D 、 letting out
    (4)
    A 、 offer B 、 option C 、 application D 、 judgement
    (5)
    A 、 shared B 、 treated C 、 understood D 、 faced
    (6)
    A 、 strict B 、 tight C 、 flexible D 、 ambitious
    (7)
    A 、 chief B 、 part-time C 、 retired D 、 salaried
    (8)
    A 、 eager B 、 grateful C 、 prepared D 、 regretful
    (9)
    A 、 fired B 、 employed C 、 dressed D 、 married
    (10)
    A 、 born B 、 forgotten C 、 stolen D 、 rejected
    (11)
    A 、 plan B 、 charge C 、 market D 、 deadline
    (12)
    A 、 widely B 、 quickly C 、 secretly D 、 officially
    (13)
    A 、 business B 、 challenge C 、 organization D 、 game
    (14)
    A 、 adjusted B 、 referred C 、 contributed D 、 grown
    (15)
    A 、 form B 、 way C 、 beginning D 、 middle
  • 19、 阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

    Having an off day when you feel stressed or sad is totally normal. We've put together some different things you can try to help turn your mood around and get feeling like

    yourself again, 

    Take a few minutes to breathe deeply. The simple action of taking full, deep breaths can help you start to feel better. Deep breathing increases oxygen supply throughout the body.  Deep breathing also helps activate(激活)your parasympathetic nervous system, which produces a calming effect. 

    Start keeping diaries. It is a way to cognitively(认知上地)deal with the circumstances behind how you are feeling. In fact, studies have shown that writing offers benefits of emotional well-being, including relief of emotional distress. Besides, adjourning has been shown to benefit the immune system. 

    Emotional tears signal the body to let out endorphins or"feel-good"hormones to promote a feeling of calm and well-being. Not only does crying allow your body to let out stress hormones, but at the end of a good cry, the body assumes a calmer state with a lower heart and breathing rate.

    Rely on your support system. Studies have shown the benefits of having a close support system of family and friends to whom you can turn. Social support leads to a sense of belonging and security rather than loneliness while dealing with emotional pain. 

    A. Take a break to laugh. 

    B. Go ahead and cry if you need to. 

    C. Take some time for yourself and treat yourself. 

    D. It's also been linked to an increased sense of self-worth. 

    E. Writing down your feelings provides a great benefit. 

    F. This can help to relax muscles and reduce your blood pressure. 

    G. The good news is that there are things you can do for yourself to start feeling better. 

  • 20、 阅读理解

    The universal speed limit of any kind of wave—whether electromagnetic or gravitational travelling through a vacuum(真空)has been known since Albert Einstein developed his theory of special relativity in 1905. But the maximum speed of sound moving through a solid or a liquid has just been calculated for the first time. It is about 36 kilometre per second, more than 8, 000 times lower than the speed of light in a vacuum. 

    To make this calculation, Kostya Trachenko at Queen Mary University of London and his colleagues started with two well-known physical constants:the ratio(比率)of proton mass(质子质量)to electron mass, and the fine structure constant, which characteristics the strength of interactions between charged particles(粒子). 

    Trachenko says we have a pretty good idea of these values, because if they were changed even a bit, the universe wouldn't look at all like it does. "If you change these constants by a few percent, then the proton might not be stable anymore, and you might not even have the processes in stars resulting in the combination of heavy elements, so there would be no carbon, no life, "he says.

    Sound is a wave that spreads by making neighbouring particles interact with one another, so its speed depends on the density of a material and how the atoms within it are bound together. Atoms can only move so quickly, and the speed of sound is limited by that movement. 

    "The common wisdom was that diamond has the highest speed of sound, because it is the hardest material, but we didn't know whether there was a theoretical fundamental limit to it, "says Trachenko. The theoretical bound is about twice the speed of sound in a diamond.

    The speed of sound is also dependent on the mass of the atoms in the material, so there searchers predicted that solid metallic hydrogen—a material that theoretically exists at the centre of giant planets, but for which laboratory evidence has been hotly questioned—should have the highest speed of sound. They calculated that it should be close to the theoretical limit. They also looked at experimental data for 133 materials and found that none of them broke the limit. 

    (1)、How did people find out the speed of waves?
    A、By measuring the speed of sounds. B、By using modern technology and science. C、By depending on a great scientist's theory. D、By comparing the theories about the universe.
    (2)、What does the underlined word "they"in paragraph 3 refer to?
    A、Interactions. B、Particles. C、Values. D、Constants.
    (3)、What do Trachenko's words indicate?
    A、Diamond has surely the highest speed of sound. B、He believes in a theoretical fundamental limit. C、Solid and liquid materials have the same speed limits. D、Diamond has yet to be proven the hardest material.
    (4)、What conclusion can we get if there is solid metallic hydrogen?
    A、It has a close theoretical fundamental limit of speed. B、There would be no carbon, no life in the universe. C、Some materials broke theoretical fundamental limit. D、It will surely travel to other sections of the universe.
上一页 1432 1433 1434 1435 1436 下一页 跳转