高中语文统编版（部编版）-试题列表-第34页

1、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A、引以为流觞曲水，列坐其次次：旁边 B、夫人之相与，俯仰一世与：交往 C、或取诸怀抱，悟言一室之内悟：理解 D、未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀喻：明白

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2、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

A、亦足以畅叙幽情臣以供养无主 B、夫人之相与奚以之九万里而南为 C、后之览者楚之南有冥灵者 D、快然自足而宋荣子犹然而笑之

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3、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A、足以极视听之娱极：穷尽 B、终期于尽期：期望 C、列坐其次次：地方、旁边 D、不能喻之于怀喻：明白、理解。

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4、下列各句中加点词语古今意义相同的一项是（）

A、俯察品类之盛 B、夫人之相与，俯仰一世 C、后之览者，亦将有感于斯文 D、情随事迁，感慨系之矣

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5、下列语句中加点的词，意义和用法不相同的一项是（）

A、①夫人之相与，俯仰一世 ②不能喻之于怀 B、①当其欣于所遇 ②故列叙时人，录其所述 C、①人为刀俎，我为鱼肉 ②固知一死生为虚诞 D、①犹不能不以之兴怀 ②不以物喜，不以己悲

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6、下列文中相关文化常识的表述不正确的一项是（）

A、期：穿一周年孝服的人；功：穿大功服（九个月）、小功服（五个月）的亲族。 B、孝廉：汉代以来推举人才的一种科目，举孝顺父母，品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。 C、秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目。与后代科举的“秀才”含义不同。 D、东宫：太子居住的地方，也代指太子。我国古代通常采用嫡长子继承制，太子指封建时代君主的嫡长子。建储指确定储君，也即确定皇位的继承人，

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7、下列对课文中相关文化常识的表述，不正确的一项是（）

A、表，古代奏章的一种，专门用于臣子向帝王上书言事，在写作风格上以议论为主，侧重于“陈情”，表达臣子对帝王的忠诚和希望。 B、古代表示官职变迁的词汇比较丰富，如“拜”“授”“封”等表示授官，“升”“拔”“擢”等表示升职，“贬”“谪”等表示降职，“罢”“免”“除”等表示罢官。 C、古代常以亲属关系的远近制定丧服的轻重。按旧制，凡为长辈如祖父母、伯叔父母、未嫁的姑母等，平辈如兄弟、姐妹、妻子等服丧，均穿期服。 D、孝廉、秀才都是汉代以来推荐人才的一种科目，“孝廉”即孝顺父母、品行方正的人，“秀才”即优秀人才。明清科举考试中，以生员为秀才，以举人为孝廉。

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8、对下列句中加点词语的解释，有误的一项是（）

A、夙遭闵凶（不幸的事）未曾废离（停止侍奉）

沐浴清化（蒙受）形影相吊（安慰）

B、除臣洗马（解除）臣具以表闻（听到）

晚有儿息（子）刘病日笃（病重）

C、犹蒙矜育（怜惜养育）伏惟圣朝（俯伏思量）

岂敢盘桓（犹疑不决的样子）日薄西山（迫近）

D、有所希冀（非分的愿望）夙婴疾病（缠绕）

不胜犬马怖惧之情（臣子谦卑的话，用犬马自比）听臣微志（准许，成全）

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9、下列各句中加点词的意思，全都与现代汉语意思不同的一项是（）