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1、阅读下面的文字,完成下面小题。
秤匠
李笙清
①从我懂事的时候起,老镇上就有一个专门做木杆秤的铺面,招牌上写着四个大字“韦记秤店”,黑漆描金,古色古香。韦家祖籍四川,据说还是19世纪末逃荒来到我们这边的,就此在老镇落地生根,开枝散叶繁衍开来。
②韦家秤店是祖传的手艺,男女都传,但从不传于外姓。
③童年时,我经常到秤铺玩耍,韦老师傅一脸的白胡须。他的一个孙子狗娃跟我同年,关系十分要好,七岁就开始学做秤,屁股上没少挨爷爷的竹板。
④到了狗娃父亲这一代,韦家已经在周边好几个乡镇都有了秤店,挂的全是“韦记秤店”招牌,就像如今流行的连锁店一样,使用的都是韦家家传的纯手工制秤技艺。除了制秤,“韦记秤店”还修理各种秤具。由于信誉好,手艺精湛,质量上乘,生意特别红火。
⑤狗娃没念过什么书,但能说会道,头脑活络。
⑥“你可不要小看我们做秤的,这木杆秤可以说是咱们中国的‘国粹’呢!”每次喝了酒后,狗娃总会跟我唠叨关于秤的话题。在他的讲述下,我知晓了制秤是门纯手工活,看似简单,其实从选材、刨杆、打磨、打眼,到校秤、锥星、抛光、打蜡、上色,工序繁杂。秤碗谓之“权”,秤杆谓之“衡”,秤杆上的秤星,也有许多讲究,一颗星代表一两重,三颗星名曰“福、禄、寿”,解释为生意人欺人一两就会“失福”,欺人二两则后人“无禄”,即没有官做,欺人三两则要“折寿”。狗娃侃侃而谈时,从不随意用手比划,这一点跟韦老爷子几乎一模一样,据说是韦家祖传的家训:手是用来做秤的,不能招摇。
⑦据说当年老镇上还有一家秤店,匠人也是外乡人,制秤手艺也不错,后来却经营不下去而转到外地做生意去了。究其原因,主要是20世纪30年代,店主一时贪图高利,给当地湖霸制造了一杆中间打空灌了水银的“黑心秤”,后来被渔民发现后殃及这家制秤店,结果只能卷铺盖走人了。
⑧韦家制秤一直以来恪守祖训家规,口碑在外,曾数次拒绝过“黑心秤”的制作,大有唐代诗人郑薰笔下“镜照分妍丑,秤称分重轻。颜容宁入鉴,铢两岂关衡”的高风。那时候使用木杆秤的多,粮行、渔行、山货行等都是使用很大的木杆秤,有些做小生意的则是使用小木杆秤,乡下农户上街卖菜和鸡蛋、鸭蛋则是使用较小的木杆秤,所以除了本地生意兴隆,许多外地商户也慕名而来,专门在“韦记秤店”订制大大小小的秤具。尤其是那家因制作“黑心秤”的店主离开后,“韦记秤店”更是成了老镇上唯一的制秤店铺。
⑨家乡小镇很古老,历史可追溯到明末清初,已有数百年的历史。一条大河穿镇而过,直通长江,南来北往做各种生意的人很多,如贩卖河鲜、绸缎、粮食、食盐的,留下一些大码头的痕迹。过去做生意大都使用木秤,主要有钩秤和盘秤两种。特别是乡村人家,几乎家家必备,小商小贩更是人手一把,朝夕不离。这样一来,信誉素著的韦家木杆秤就成了人们购秤的首选,不光称量准确,而且使用的材质上乘,秤纽灵活,秤钩美观耐用,秤盘形制多样,大小不一,秤量不差分毫。特别是渔行、粮行、煤行、盐行的大秤,需要精心丈量距离,要做到毫厘不差。
⑩我曾看过狗娃制秤,工序繁杂而精细。先要做好头小、腹胖、尾细的杆身,然后用“雷公钻”钻出几百个不到一毫米的秤星孔、装饰花案孔和阿拉伯数字,每个孔里嵌入铜丝、锡丝,用利刃刮断,然后敲实、打磨、抛光,直到秤杆光滑、秤星闪亮、秤花生辉的地步。
⑪如今,先进的电子秤、磅秤逐步取代了已传承2000多年的木杆秤,但老镇集市上仍然有一些小贩在使用木杆秤。“韦记秤店”并没有被日新月异的时光湮没,在制作传统的木杆秤的同时,开始销售和修理各种各样的电子秤和磅秤,生意依然红火。每次返乡,看到挂在店里的那些木杆秤,就像看到令人赏心悦目的艺术品,我的心里总会泛起几许怀旧的思绪。
(有删改)
(1)、下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是( )A、文章开头从“我懂事的时候”写起,具体描写了秤店的招牌,介绍了韦家扎根老镇的历史以及制秤手艺传承的情况,给读者带来神秘感。 B、小说以老镇上百年老店韦记秤店的兴衰为线索串联人物故事,在大跨度的时空背景下,折射出了时代的发展与变迁。 C、“每次喝了酒后,狗娃总会跟我唠叨关于秤的话题”,小说借狗娃引出制秤的过程,既令人信服,同时也突出了狗娃无比自豪的心理。 D、结尾写如今看到店里的木杆秤就勾起“我”怀旧的思绪,一方面表明木杆秤正逐渐退出历史舞台,另一方面也表现了“我”对过去生活的怀念。(2)、下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是( )A、小说第⑨段插叙小镇悠久的历史和优越的地理位置,揭示了韦记秤店生意兴隆的根本原因。 B、第⑩段写狗娃制秤的过程,与上文狗娃讲述制木杆秤的内容相互照应,进一步突出了传统制秤工序的繁杂。 C、文章语言富有特色,“黑心秤”“卷铺盖走人”等口语化色彩浓重,浅显易懂;而“镜照分妍丑,秤称分重轻”等则内蕴深刻,发人深思。 D、文章用第一人称叙述,把回忆作为主要内容,主要通过“我”的亲眼所见将老镇中与秤匠有关的内容集中展现出来,增强了作品的真实性。(3)、文中画线句有什么作用?请简要分析。(4)、有人认为李笙清的这篇小说不算典型的小说,散文化特征明显,请结合文章分析其“散文化”特点的具体体现。 -
2、阅读下而的文字,完成下面小题。
材料一:
红色故事要塑造鲜活的英雄群像
杨洪涛
在党的百年华诞即将到来之际,近期一些类型多样、风格各异的党史题材影视作品集中上映,以矩阵式、接力赛的方式,生动记叙我们党在百年征途上筚路蓝缕、艰难求索的壮阔历史,以星星之火的红色故事,塑造了令人难以忘怀的英雄群像。
塑造鲜活的英雄人物,首先要摒弃机械僵硬、老气横秋的创作语态和脸谱化、理想化的人物塑造方式。在观众的审美经验和媒介接触日臻熟稔的当下,标语口号式的宣教无法打动观众。新时代的影视创作,要在立足唯物史观的基础上,从具有现代价值观念和审美理念的艺术视角切入,重新认识、重新发现英雄,用足够令人信服的戏剧桥段和情节铺陈,为普通人成长为英雄、锻造成先锋的过程提供充足的戏剧逻辑和现实依据。英雄的诞生,有赖于其生命轨迹中蓄积的能量迸发,有赖于其理想信念、价值观念和生活理念的坚守笃定,也有赖于其在危难时刻、非常时期的果断选择。在影视创作中,只有牢牢把握诞生英雄的逻辑起点,才能够塑造出具有说服力、感染力和影响力的人物形象。《悬崖之上》里凝视深渊、心向光明的红色特工们,在冰冷严酷的自然环境下,在敌人残酷狡诈的严密监控下,与敌人巧妙周旋、殊死搏斗。作为普通人,他们也有自己的生活情趣,也有自己的儿女情长。但是信仰的力量召唤着他们,在面对随时到来的牺牲时,他们以革命者的无畏与勇毅向死而生,诠释了无名英雄的隐秘而伟大,让观众看后走心动情、肃然起敬。
塑造鲜活的英雄人物,要避免主题先行、居高不下的思维定式。要赋予角色活泼的生命质感和作为普通人的意趣情怀,注重人物在性格特征和行事作风上的深度挖掘,从还原本真的角度出发走向崇高。“平凡铸就伟大、英雄来自人民。”要挖掘领袖人物、革命先驱具有人情味和烟火气的生活点滴,从性格塑造走向人格塑造并最终完成信仰塑造。《觉醒年代》里的陈独秀肆意洒脱、意气风发,喜欢和三五知己把酒言欢畅谈理想,也会为苦难的老百姓号啕大哭泪流满面……一个个有着真性情、侠客范儿的革命者形象呈现在荧屏上,瞬间拉近了与观众的心理距离。要捕捉普通党员、平凡英雄的生活梦想和人性微光,从生活真实走向艺术真实并最终实现精神攀登。《在一起》塑造了坚守在各自岗位抗击疫情的普通人。从面对灾难时的内心恐惧、手足无措,到振作精神、振奋斗志携手抗击疫情时的戮力同心,创作者把每个角色的心理轨迹都刻画得传神到位,给普通人的英雄情怀铺设了足够令人信服的光荣之路。
随着党的百年华诞临近,屏幕上的红色故事已成燎原之势。这些影视作品,沿着一百年来的历史脉络,撷取经典史实、融入独到视角、结构新鲜故事,瞄准观众的共情点和同理心,生动记叙一百年来共产党人的精神风貌,塑造出熠熠生辉的英雄群像,让红色故事的当代价值和荧屏魅力愈发历久弥新。
(摘自2021年4月29日《光明日报》,有删改)
材料二:
阐释文物故事,传承红色基因
红色旅游近年来发展迅速,但仍然存在发展不平衡的问题,主要原因是缺乏革命性文物的历史资料和展览方法。加强革命文物工作,大力发展红色旅游,充分利用革命博物馆、纪念碑等社会主义思想文化教育基地,会使更多的人接受革命思想和先进的文化教育。
革命性的文物是宝贵的爱国主义教育资源,是爱国主义教育中最具吸引力和感染力的媒介,它们具有独特且不可代替的优势。每一份革命性的文物和真实的故事都表现出中国英雄的崇高理想和抱负,表明这是中华民族的传统美德和革命道德。加强革命文物工作,是发展文物的重要途径,也是青少年思想道德建设的迫切需要。
革命文物是对革命纪念馆进行思想道德和社会教育的重要力量,解说员的讲解是展览内容的延伸和补充。叙述者向观众提供所有革命文物和历史资料的信息内容。从不同角度对革命性文物和历史资料进行科学解释,叙述者和观众之间的交流可以让受众更好地了解革命文物、因此叙述者的文字力量和业务素质必须足够高。叙述者应充分研究历史和文化以及目标人群的收藏,每一个文物、每一张历史图片和图表、每一个事件,都有必要更深入地探讨和历史背景相关的内容。
文物的收藏和展览是博物馆运作的基础,因为只有通过增加文物的数量,博物馆的展览才能得到加强和进一步发展。文物收藏与口述历史相结合,在博物馆还是一种新的尝试,因此仍有很大的发展空间。由于口述史料翔实,有利于文物原始记录的收集。口述史的进一步研究也是今后文物研究的一个方向。此外,口述历史方法已被用于发抵文物,为今后的科学研究、展览和宣传打下了坚实的基础。今后,我们将努力把每件文物和每一张照片都记录下来,收集起来,在展示文物的历史视频资料时,公众可以更好地接触这些资料,进一步理解其深层含义,从而扩大文物本身的现实教育意义。
(摘自2021年4期《参花·上》,有删改)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、中国共产党建党百年纪念前夕集中上映的一批党史题材影视作品,让我们在回顾百年党史中看到了一个个让人难忘的英雄形象。 B、影视作品中成功塑造英雄的影响因素很多,如英雄在其人生过程中蓄积的能量、对理想信念等的坚守、危难时刻选择的果断等。 C、革命性文物的历史资料匮乏和展览方法陈旧,导致近年全国各地目前红色旅游虽然发展速度飞快,但发展不平衡的主要原因。 D、革命纪念馆中,革命文物的作用不可小觑。它在对人的思想道德和社会教育方面都有很大价值,而解说员的讲解更使其锦上添花。(2)、根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是( )A、《悬崖之上》成功塑造了红色特工形象。他们既有像普通人那样的生活情趣,又能在面临生死挑战时表现出革命者的大无畏精神。 B、红色影视作品中红色故事的当代价值和荧屏魅力要更加历久弥新,其故事内容的选取,以及找准观众的共情点和同理心是同等重要的。 C、加强青少年思想道德建设可以大力发展红色旅游,充分利用好革命博物馆及纪念碑等社会主义思想文化教育基地。 D、叙述者要将观众和革命文物、历史资料等有效勾联起来,就必须更加深入地研究探讨,以不断提高自己的文字力量和业务素质。(3)、下列各项中,最不适合作为论据来支撑材料二最后一段观点的一项是( )A、红色教育影片《永远的冀鲁豫》是以口述历史的形式,根据150多位讲述者的回忆、120小时的影像资料精心剪辑而成的。 B、柘荣县党史部门联合组织人员深入基层,走访革命前辈、亲历者等,征集社会上散存的红色文物资源和口述历史资料。 C、香洲区政府与时间赛跑,尽最大努力寻访革命战争年代的亲历者口述历史,抢救性发掘红色遗址以及背后的革命事迹。 D、华北油田另辟蹊径打造《口述历史》系列访谈节目,通过“党史+短视频”的方式让党史故事可视化,党史学习教育更有成效。(4)、请简要梳理材料一第三段的行文脉络(5)、杨开慧纪念馆是湖南省重要的爱国主义教育基地之一。为使其发挥更好的爱国主义教育作用,近期,该馆打算依托馆内杨开慧烈士的遗物——枕头箱与手稿《托孤信》拍摄微电影《杨开慧》。假如你是该微电影的策划人,请综合两则材料,谈谈你的策划思路。 -
3、阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷实用类文本阅读中提到对于一棵古松的三种态度。而人的态度、目光会赋予事物以价值,那么我们应该用怎样的态度、目光来看待事物?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息不少于1800字。
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4、阅读下面的文字,完成下面小题。
诺贝尔奖的威望如此巨大,我所站的这个地方如此神圣,我不想像只心怀感恩和歉疚的老鼠一样,说一些感激之词,而是要像雄狮那样____(A.嘶吼 B.咆哮),以表达对这份职业的自豪感和对古往今来各位前辈的敬意。
文学不是靠着评论界苍白无力的说教者在空荡荡的大堂里哼唱而传播的。文学不是少数离群索居、与世隔绝的隐士的游戏,也不是那些自命不凡、无病呻吟的苦行者的游戏。文学和语言一样古老,它产生于人类之需要,而今天这种需要变得更加强烈。
我的伟大前辈威廉。福克纳比大多数人都更清楚地了解人性的力量和弱点。他知道,作家存在的意义在很大程度上是要去理解恐惧,消除恐惧。这并不是新的观点,作家的古老____(A.使命 B.宿命)并没有发生改变。作家的职责是揭露我们许多严重的错误和失败,去挖掘我们黑暗而危险的梦境,找到有助于人类进步的一丝光亮。作家还应宣扬和赞颂人类心灵和精神已经证明的伟大能力,那就是面对失败的勇气、无所畏惧的精神、怜悯和爱。在不断克服自身弱点和绝望的过程中,这些是希望和进步的光辉旗帜。我认为,一个作家如果不____(A.热情 B.热忱)地相信人类改善自我的能力,他就不配献身于文学,也不配在文学界立足。
(1)、为文中空缺处选填恰当的词语。(将字母填写在答题卡相应位置)(2)、请根据下面的“演讲稿评价量表”,从“内容”“语言”中任选一个角度,围绕以上演讲稿写出你的评论思路。演讲稿评价量表
评价角度
具体标准
文本内容
体现时代精神,价值取向正确,观点鲜明
社会现象或问题分析深入透彻
论述逻辑清晰、严密
事实概括准确,内容丰富,事例典型生动
文本语言
语言表达有针对性、鲜明
语言简洁通俗,修辞使用得当,有较强感染力
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5、阅读下面的文字,完成下面小题。
在农历龙年春节,“鼎”字一跃火出了圈,成为生僻字界的“扛把子”。今年是龙年,由三个“龙”组成的“瓢”字,在字形与字义上都体现了“好彩头”。汉字是表意文字, ① 的习俗古已有之。像是我们熟悉的“喜”字,还有当下走红的“鑫”字,都是这习俗的实例。对于“”等字的走红,一些人也提出了担忧:这些焕发“第二春”的生僻字,是否会引来不必要的跟风模仿,进而为语言的规范使用带来额外的工作量?
应当说,对待语言的发展,我们还应以包容的心态来看待。“”字的出圈是语言丰富的体现。就像一位语言学家说过:“语言是用出来的。”新的词语的出现, ② 。随着社会的前进,语言的语音、语义、形态也都在跟随人们的需求不断变化着。“”字重获新生,正是因为它的字形与人们表达新春祝愿的需求锁定在了一起。而这些新出现的表达需求,和它本身被发明出来的域场关系紧密,对此我们也不必过度担忧。
(1)、词语的意义包括基本义、引申义、比喻义,下列选项中加点词语和文中“出圈”用法相同的一项是( )A、他是个久经风浪的人,面对着邪恶势力,顽强地斗争。 B、他向来不苟言笑,神情冷漠,凛若冰霜 , 谁都不敢接近他。 C、殖民者赤裸裸的掠夺,激起了当地土著民族顽强的反抗。 D、万一你有个三长两短,我们就找联系人算账 , 由他负责。(2)、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(3)、2023年12月2日,主题为“龙行龘龘,欣欣家国”的《2024年春节联欢晚会的主标识》发布,这迅速引发关注。请指出该标识除汉字外的构图要素并说明图形寓意。要求:语意简明,句子通顺,不超过80个字。
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6、补写出下列句子中的空缺部分。(1)、老子曾说“千里之行,始于足下”,荀子在《劝学》中也用“ , ”两句表达了类似的意思。(2)、陶渊明《归园田居》(其一)中,“ , ”两句运用叠词,描绘出一幅迷蒙隐约的美丽乡村图景,极具生活气息。(3)、自问自答的行文方式有助于抒发情感,激发读者思考;这种形式在古诗文中也很常见,如“ , ”。
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7、阅读下面两首宋诗,完成小题。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
与莫同年雨中饮湖上
苏轼
到处相逢是偶然,梦中相对各华颠①。
还来一醉西湖雨,不见跳珠十五年。
【注】①华颠:头发花白。
(1)、下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A、《六月二十七日望湖楼醉书》按时间顺序写出盛夏天气骤然变化时的特征,多处比喻的使用使场景描写极富画面感。 B、《六月二十七日望湖楼醉书》中的“乱”字既写出暴雨来临时猛烈的态势,又暗示了诗人此时此刻杂乱无序的心情。 C、《与莫同年雨中饮湖上》前两句写诗人感叹与好友偶然相聚,犹如做梦一样,时隔多年,再相见时二人早已白发丛生。 D、同一个地点,面对同一处场景,《六月二十七日望湖楼醉书》与《与莫同年雨中饮湖上》两诗却蕴含了不一样的情感。(2)、两首诗中的“跳珠”各有怎样的意蕴?请结合诗歌简要分析。 -
8、阅读下面的文言文,完成下面小题。
子上①请所习于子思,子思曰:“先人有训焉:学必由圣,所以致其材也;厉必有砥 , 所以致其刃也。故夫子之教,必始于《诗》《书》而终于《礼》《乐》,杂说不与焉,又何请?”
子思谓子上曰:“白乎,吾尝深有思而莫之得也,于学则寤焉;吾尝企有望而莫之见也,登高则睹焉。是故,虽有本性而加之以学,则无惑矣。”
悬子问子思曰:“吾闻同声者相求,同志者相好。子之先君见子产,则兄事之,而世谓子产仁爱,称夫子圣人,是谓圣道事仁爱也。吾未谕其人之孰先后也,故质于子。”子思曰:“然,子之问也。昔季孙②问子游,亦若子之言也。子游答曰:‘以子产之仁爱譬夫予,其犹浸水之与膏雨乎?’康子曰:‘子产死,郑人丈夫舍玦佩,妇女舍珠真,巷哭三月,竽瑟不作。夫子之死也,吾未闻鲁人之若是也,奚故哉?’子游曰:‘夫浸水之所及也则生,其所不及则死,故民皆知焉。膏雨之所生也广莫大焉民之受赐也普矣莫识其由来者。上德不德。是以无德。’季孙曰:‘善。’”悬子曰:“其然。”
孟子车③尚幼,请见子思。子思见之,甚悦其志。命子上侍坐焉,礼敬子车甚崇,子上不愿也。客退,子上请曰:“白闻士无介不见,女无媒不嫁。孟孺子无介而见,大人悦而敬之,白也未谕,敢问。”子思曰:“然。吾昔从夫子于郯,遇程子于途,倾盖而语,终日而别。命子路将束帛赠焉,以其道同于君子也。今孟子车,孺子也,言称尧舜,性乐仁义,世所稀有也。事之犹可,况加敬乎?非尔所及也。”
子思在鲁,使以书如卫问子上。子上北面再拜,受书伏读,然后与使者宴。遂为复书,返中庭,北面再拜,以授。使者既受书,然后退。使者还鲁,问子思曰:“吾子堂上南面立,授臣书,事毕送臣。子上中庭拜,授臣书而不送,何也?”子思曰:“拜而不送,敬也。使而送之,宾也。”
(节选自《孔丛子。杂训》,有删改)
【注】①子上:孔白,子思之子,孔子的曾孙。②季孙:与下文康子是同一人,名肥,谥“康”。③孟子车:孟轲。
(1)、文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。膏雨之所[A]生也[B]广[C]莫大焉[D]民之受[E]赐也[F]普矣[G]莫识其由[H]来者
(2)、下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、砥,指磨刀石,与《劝学》中的“金就砺则利”的“砺”意思相同。 B、相,互相,与《孔雀东南飞》中“好自相扶将”的“相”意思相同。 C、孺子,文中指小孩子,与成语“孺子可教”中的“孺子”意思相同。 D、倾盖,双方车盖往一处倾斜,此处形容朋友相遇亲切谈话的情形。(3)、下列对文中有关内容的概述,不正确的一项是( )A、子思认为学习可以让人醒悟,他以踮脚遥望远方不如登上高处看得更清楚为喻,勉励子上勤奋学习。 B、在子游看来,子产的行为只是表面的仁爱,虽然他死后得到百姓的哀悼超过孔子,但并不值得提倡。 C、子思欣赏孟子车的志向,认为他是真心爱好仁义之道的君子,与自己志同道合,故而对他礼遇有加。 D、通过子思的回答可以看出,子上正是因为严格遵从礼法,才使得自己对使者的态度有别于他父亲的。(4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①吾未谕其人之孰先后也,故质于子。
②夫子之死也,吾未闻鲁人之若是也,奚故哉?
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9、阅读下面的文字,完成下面小题。
雄狮献瑞
练建安
“咚咚恰,咚咚恰,咚恰,咚恰,咚咚恰……”听闻这熟悉的锣鼓,增发按捺着内心的激动,不动声色,专心地经营他那摊“杭川牛肉兜汤”。
大年初五,是闽粤边的武邑岩前镇请客的日子。客家村寨春节期间请客的日期,都有定日。坐落在狮子岩的均庆寺,是定光古佛的祖庙。此日,格外热闹。杭川,是闽西上杭县的雅称,此地与武平县山水相连,声气相通,同时于宋淳化五年建县,因此,百姓互称老友。“牛肉兜汤”是杭川风味名小吃。
“初一落雨初二晴,初三落雨烂泥坪。”闽西正月多雨,昨夜下了一场连绵不断的“冷浆雨”,均庆寺前的石坪低凹处水汪汪的。阳光照射下,闪着金光,北风吹来,寒气逼人。摊点冒着丝丝白雾状的热气,牛肉兜汤飘出阵阵香味。前来均庆寺游玩的客人,就有好些人被吸引了过来。“牛肉兜汤”做法简易,以上等牛肉切成薄片,裹以薯粉,调以姜末、茴香、八角、酱油、鱼露等物,放入木鱼干、猪骨头熬制的滚汤中稍煮片刻舀出,洒上葱花、姜末。这样的天气,喝口浓稠爽滑的兜汤,正合适。
增发是上杭城肚里郭坊人,是“南狮”的师傅头。传说他打单狮可以轻轻松松地“缩”上两张层叠的八仙桌。前些年“杭川狮会”夺魁,得了金牌,名声很大。之所以来到一百三十里外的岩前古镇摆“牛肉兜汤”小食摊,说来也与“牛”有关。增发好赌,手气差,一次豪赌,急红眼了的他牵来大哥家的一头水牛,又赔了进去。他恨不得剁了双手,抬脚就走了,发誓要“以牛还牛”,赚回了牛本钱,再回杭川。
这一天,均庆寺也办狮会,号称“闽粤赣三省狮王争霸赛”。汀江木纲老板练大炮悬赏一千两银子的花红,奖励优胜者。这下可热闹了,周边客家地区来参赛的青狮足有十八只,都是各县身怀绝技者。
百十丈外,是均庆寺。石坪上,人头攒动,锣鼓声声。这一边,增发指望快一点卖尽牛肉兜汤,收摊寄存在阿三哥的日杂店里,自家悄悄地挤入人群中瞧上几眼,解解馋。二十余年的拳脚功夫,都被那些南狮锣鼓催醒了,发痒发麻。
一位老阿婆牵着小孙子过来了,叫了一碗。增发问阿婆要不要也尝一口,天冷,喝了驱寒。阿婆使劲咽着口水,说:“吃过了,过年喽,鸡汤都喝怕啦。”说着,抖抖索索地从上衣上摸出一块旧手帕,拣出五块铜板,反复数过,递到增发手上。小孙子喝完了,捧着空碗,舌尖舔着嘴唇,盯着老阿婆看。增发给他添上了半勺浓汤。小孩子乖巧地说:“阿叔新年发大财。”增发笑了。
均庆寺外石坪,十八只青狮跃跃欲试。场中,竖立着一根一丈八尺的桅杆,上头,以红绳悬挂一束雪里燕。六张八仙桌依次按三、二、一的阵式叠好。哪一只青狮采下雪里燕,哪一只青狮就是赢家,就是优胜者。一丈八尺的桅杆实在是太高了,往常,“缩”上两张八仙桌高度表演的青狮,就算是方圆百里的高手了。三张?闻所未闻,见所未见。要么怎么叫狮王争霸赛呢?主办方为安全计在桅杆的四周铺设了一层层谷笪,谷笪下铺垫有厚厚的稻草。
主事宣读完规则,鞭炮炸响,接着就是一下重锣。赣南远客为先,六只青狮在锣鼓声中一跃奔出,翻滚跌扑,煞是好看。不料,来到谷笪处,纷纷栽倒,折腾了半炷香工夫,就是挨不近八仙桌,只得退场。粤东也是六只青狮,无意上八仙桌采高青,成双结对表演了一套“雄狮献瑞”连贯动作,吐出“国泰民安”“风调雨顺”的红布条幅。锣鼓停歇,恰好回到了原处。现在轮到闽西的了,也是六只。先出四只,舞到谷笪上,也接二连三地栽倒了,退了回来。剩下的两只,一只是当地的,一只就是杭川郭坊的。郭坊的锣鼓敲起,有些乱。增发拨开人群,来到狮头旁,抚摸着狮子耳朵。狮头移开,露出了他大哥的脸。大汗淋漓的犬哥又惊又喜,说:“好你个发狗,躲在这里修仙哪!”增发说:“大哥,我来,赢钱还你水牛。”
说话间,锣鼓声响了,岩村青狮已经奔跳出去老远。郭坊青狮欢快蹦达,一会儿工夫,就追了上来。岩村青狮上谷笪了,摔倒、爬起、摔倒、爬起,一副不屈不挠的架势。郭坊青狮在谷笪外停了停,嗅了嗅。鼓点骤响,郭坊青狮一跃而起,落地生根。每走一步,大吼,四脚齐齐发力,顿一顿,似有千钧之势。围观者听得谷笪下面发出脆响,仔细听听,是谷笪下滚动的圆竹杠破裂的声音,明白了其中的奥秘,围观者大声喝彩,一浪高过一浪。岩村青狮伏地不动了,狮头大口大口地喘气,冷汗湿透了后背,手脚发抖。他想,看不出这卖牛肉兜汤的,功夫竟是那样高深莫测。
(有删改)
(1)、下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是( )A、第一段暗示增发对舞狮有不一般的情感,与结尾写他在狮王争霸赛中的出色表演相呼应。 B、小说通过写阿婆祖孙俩买牛肉兜汤的相关情节,体现出主人公增发善良淳朴的形象特征。 C、文中画线句的热闹场景,与牛肉摊的冷清形成对比,突出了增发卖牛肉兜汤的生意难做。 D、文中加点字突出了岩村青狮的“不屈不挠”,小说以此来衬托郭坊青狮赢得比赛的不易。(2)、有人评价本篇小说“地域气息浓厚”,请结合文本谈谈你的理解。(3)、本篇小说在叙事上有怎样的特点?请结合文本简要分析。 -
10、阅读下面的文字,完成下面小题。
自然界有许多植物的叶子会运动,比如含羞草合欢等豆科植物白天张开叶子,晚上会合上叶子“睡眠”;捕蝇草的叶子能闭合起来,捕食苍蝇等昆虫。像含羞草、合欢等植物的这种“睡眠运动”自古以来就受到人们关注,可是植物为什么会睡眠,却一直是个不解之迷。
18世纪,法国生物学家德梅兰把含羞草放到光线照不到的洞穴里,发现它的叶子依然以24小时为周期开合。这说明含羞草体内存在一种不受外界光线等环境因素影响的“生物钟”。19世纪,达尔文在《植物的运动本领》中说,植物在晚上闭合叶子睡眠是“为了保护自己免受夜晚低温之害”。20世纪80年代,德国希尔德奈希特的研究报告指出,叶子的开合是由一种称为“膨压素”的植物激素控制的。此后,日本上田实等人从植物中抽出包含数千种化合物的萃取物,最后成功分离出两种活性物质,一种是可使植物叶子闭合的“安眠物质”,另一种是可使植物母子张开的“兴奋物质”。
植物睡眠之谜之所以长期不得其解,就是因为此前没有人想到使叶子开合的竟是两种不同的生理活性物质。人们进一步了解到,豆科植物叶下珠的安眠物质是一种含葡萄糖的配糖体,白天配糖体水解,安眠物质浓度降低,夜晚配糖体重新合成,兴奋物质浓度相对降低,而配糖体的合成分解是由叶下珠体内的生物钟控制的。相反,铁扫帚的兴奋物质是配糖体,在夜晚配糖体水解,兴奋物质浓度降低,叶子随之闭合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖,由于半乳糖在铁扫帚体内不会水解,反而成为一种睡眠阻断剂。使铁扫帚始终不能睡眠,以致两个星期之后铁扫帚因缺水枯萎而死。
解开植物睡眠之谜,将为某种“绿色”农药的诞生铺平道路。目前的除草剂还无法只让田菁等豆科杂草枯萎而不损害豆科作物。研究人员已经人工合成了使田菁失眠的睡眠阻断剂,实验结果是田菁第三天就整株枯死。由于这种阻断剂只对田菁起作用,因此不会影响大豆的生长。
(摘编自《植物睡眠之谜》)
(1)、下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、含羞草早晚叶子的变化,以及捕蝇草等闭合叶子捕食都是植物叶子在运动。 B、“植物睡眠”是指豆科植物和捕蝇草等在晚上具有的叶子闭合起来的现象。 C、第二段的“生物钟”形象地展现了含羞草以一天为周期开合叶子的节律性。 D、上田实等人提出植物体内存在着“安眠物质”,才真正解决了“植物睡眠之谜”。(2)、以下理解符合原文意思的一项是( )A、叶下珠体内的生物钟控制了其安眠物质和兴奋物质的合成与分解。 B、铁扫帚的安眠物质配糖体在夜晚合成,于是兴奋物质浓度相对降低。 C、合欢、田菁等豆科植物如果长期得不到睡眠的话,就将枯萎而死。 D、目前只让田菁枯萎而不损害大豆生长的“绿色”农药已经研制出来。(3)、根据下面的材料,请简要分析文本里研究者们在关注植物的“睡眠运动”中表现出哪些态度。实用的态度以善为最高目的,科学的态度以真为最高目的,美感的态度以美为最高目的。在实用的态度中,我们的注意力偏在事物对人的利害,心理活动偏重意志;在科学的态度中,我们的注意力偏在事物间互相关系,心理活动偏重抽象的思考;在美感的态度中,我们的注意力专在事物本身的形象,心理活动偏重直觉。
(摘编自朱光潜《我们对于一棵古松的三种态度》)
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11、阅读下面的文字,完成下面小题。
同中国的和世界的许多著名的典型一样,宝玉这个名字一直流行在生活中,成为了一个共名。但人们是怎样用这个共名的呢?人们叫那种为许多女孩子所喜欢,而且他也多情地喜欢许多女孩子的人为贾宝玉。这种理解虽然是简单的,不完全的。或者说比较表面的,但并不是没有根据。这正是贾宝玉这个典型的最突出的特点在发生作用。他对许多少女都多情,就不能不发生苦恼。有一次,当林黛玉和史湘云都对他不满的时候,他就不能不“越想越无趣”:“目下不过两个人,尚未应酬妥协,将来犹欲何为?”虽然后来他见到大观园内也有不理睬他的女孩子,才“自此深悟人生情缘各有分定”,不可能死时得到许多女孩子的眼泪。但他喜欢在许多女子身上用心的痴性并没有改变。《红楼梦》用许多笔墨渲染出来的贾宝玉的这种特点是如此重要:去掉了它也就没有了贾宝玉。这就是这个叛逆者得以鲜明地与其他历史上的和文学中的男性叛逆者区别开来的缘故,这就是曹雪芹的独特的创造。当然,这个特点是和贾宝玉身上的整个的叛逆性完全统一的。从封建统治阶级和封建礼教看来,这本身也就是一种叛逆,也就会引起“百口嘲谤,万目睚眦”;而且在贾宝玉完全否定他的阶级给他规定的道路,从他的生活中又再也找不到其他什么值得献出他的青春和生命的同时,这种对于纯洁可爱的少女的欣赏和爱悦,特别是对于林黛玉的永不改变的爱情,正是他精神上的唯一的支柱。
少年男女和青年男女本来容易有互相爱悦之情,贾宝玉又是生活在那样的环境里,和许多美丽聪明的少女很接近。他那个阶级的男人和结了婚的妇女本来没有或极少有使他喜欢的,只有少女们比较天真纯洁,而那些被压迫的奴隶身份的丫头尤其值得同情。第七十一回,鸳鸯和探春诉说着封建大家庭的矛盾和苦恼,尤氏说宝玉“只知道和姊妹们玩笑”,“一点后事也不虑”,宝玉笑道:“我能够和姊妹们过一日是一日,死了就完了,什么后事不后事!”这句话虽然是笑着说的,却说得很悲伤。宝玉为什么那样爱和女孩子们亲近也是可以在这里得到解释,那不仅由于少年男女的自然的互相吸引,而且由于他对他那个家庭和阶级都感到了绝望。
贾宝玉曾经说过这样的话:“女孩儿未出嫁是颗无价之宝珠。出了嫁,不知怎么就变出许多的不好的毛病来;虽是颗珠子,却没有光彩宝色,是颗死珠了。再老了,更变的不是珠子,竟是鱼眼睛了。分明一个人,怎么变出三样来?”这也是作者要把他的性格的特点写得很突出。我看这也不是什么恋爱观和恋爱生活方式不好,还是书上那个小丫头春燕的评论很对。她说:“这话虽是混话,倒也有些不差。”为什么有些不差呢?这是因为在那样的社会里,不仅是封建地主阶级的已婚的妇女,就是她们的女仆,也是年龄越大就沾染恶习越多。至于对黛玉的爱情,宝玉的确是不够专一的。就是在晴雯死去,宝钗搬走以后,他所想到的还是有两三人和他同死同归。这也正是贾宝玉的爱情跟近代的和现代的爱情还有不同之处。这和中国封建社会里面多妻制的合法存在不无关系。在那样的社会、时代和具体环境里,像贾宝玉那样的人物,应该说已经是很纯情很有理想的少年人了。不把他对女孩子的多情和痴心同他身上的整个叛逆性联系起来看,不把它本身作为对于封建礼教和封建社会的男尊女卑的观念的大胆的违背,不把它里面的合理的和优越的因素看作基本的东西,反而简单地苛刻地加以否定或指摘,那是不合乎历史主义的观点的。
贾宝玉的性格的这种特点也是打上了他的时代和阶级的烙印的。然而少年男女和青年男女的互相吸引,互相爱悦,这却不是一个时代一个阶级的现象。因此,虽然他的时代和阶级都已经过去了,贾宝玉这个共名却仍然在生活中存在着。世界上有些概括性很高的典型是这样的,它们的某些特点并不仅仅是一个时代一个阶级的现象。但是,如果今天有人有意地去仿效贾宝玉,而且欣赏他身上的那些落后的因素,那么就只能说是他自己犯了时代的错误。
(摘编自何其芳《论(红楼梦》)
(1)、下列对文章相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、贾宝玉是曹雪芹创作出来的男性叛逆者形象,与历史上的和文学中的其他任何男性叛逆者形象相比,都有显著的差异。 B、今天的人不能刻意效仿贾宝玉的多情,尤其是他身上那些落后的因素,因为当下的生活背景发生了变化,时代也不同了。 C、小下头春燕评论贾宝玉对封建社会妇女变化的说法有合理性,可见她也意识到了少女天真纯洁,其中丫头尤其值得同情。 D、作为一个概括性很高的文学典型形象,贾宝玉一直流行在生活中,已经超越他所处的时代和阶级,具有永恒的文学魅力。(2)、根据文章内容,下列说法不正确的一项是( )A、本文由人们如何运用贾宝玉这个共名引起下文论述,分析贾宝玉多情的形象特征以及这一共名为什么仍在生活中存在。 B、作者通过《红楼梦》第七十一回中宝玉和尤氏关于“后事”的对话的例子,交代了贾宝玉爱和女孩们亲近的深层原因。 C、作者认为贾宝玉对林黛玉确实不够专一,但从时代的角度看也有合理性。这样辩证地看待问题能将贾宝玉认识得更全面。 D、文本采用总分总的方式,从不同层面分析了贾宝玉多情性和叛逆性互为因果的关系,重点分析了他和妙龄少女们的关系。(3)、下列各项中,不能作为论据支撑第二段观点的一项是( )A、贾宝玉让冻坏的晴雯钻进自己的被窝取暖,关心她的饮食喜好;虽然身处病中,晴雯也拼了性命为宝玉连夜补好了被烧破的金雀裘。 B、平儿被贾琏和凤姐打骂以后,宝玉让她到怡红院去换衣梳洗,补偿了他平日不能“尽心”的“恨事”,竟感到是“今生意中不想之乐”。 C、“白玉钏亲尝莲叶羹”中,宝玉不慎将莲叶羹打翻,汤泼到了手上,他自己烫了手不觉得,却只管问玉钏儿烫到哪里了,疼不疼。 D、在螃蟹宴上,薛宝钗和林黛玉都写了关于螃蟹的诗歌,贾宝玉认为薛宝钗的诗清新脱俗,而且寓意深刻,比林黛玉的诗更加出色。 -
12、阅读下面的材料,根据要求写作。
我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等,像本试卷现代文阅读I中的众多文物和语言文字运用Ⅱ中的秦腔,都彰显出独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。学校校刊准备开设“文化遗产”主题专栏并向同学们征稿,具体方向包括以下三种:
1. 向读者介绍一项文化遗产。注意避免过于形式化的说明文风格,应注重其人文内涵;不必面面俱到,力求重点突出。
2. 陈述某一项文化遗产的历史、现状,在此基础上,谈一谈对它的保护与传承。
3. 通过讲述你与某种文化遗产的故事,来展示这项文化遗产的魅力。
请选定一个方向完成文章写作。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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13、阅读下面的文字,完成下面小题。
阅读下面的文字,完成下面小题。
历经几百年,秦腔却没有被淘汰、被沉沦, A 。这其实是有解的,其解就在陕西这块土地上。如果你是一个南方人,坐车轰轰隆隆往北走,渡过黄河,进入西岸,八百里秦川大地,原来竟是:一抹黄褐的平原(a)一处一处用木椽夹打成一尺多宽墙的土屋,粗笨而庄重;冲天而起的白杨、苦楝、紫槐,枝干粗壮如桶(b)叶却小似铜钱,迎风正反翻覆…… B :这里的地理构造竟与秦腔的旋律惟妙惟肖地统一(c)再去接触一下秦人吧,活脱脱的一群秦始皇兵马俑的复出:高个,浓眉,眼和眼间隔略远,手和脚一样粗大,上身又稍稍见长于下身。当他们背着沉重的三角形状的犁铧,赶着山包一样团块组合式的秦川公牛,端着脑袋般大小的耀州瓷碗,蹲在立的卧的石磙子上吃着牛肉泡馍,你不禁又要改变起世界观了:啊,这是块多么空旷而实在的土地,在这块土地挖爬滚打的人群是多么(d)二愣(e)的民众!那晚霞烧起的黄昏里,落日在地平线上欲去不去地痛苦地妊娠,高音喇叭里传播的秦腔互相交织、冲撞,这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣啊!于此,你不深深地懂得秦腔为什么形成和存在而占却时间、空间的位置吗?
(1)、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(2)、文中画波浪线的句子若改成“人们深深地懂得秦腔为什么形成和存在而占却时间、空间的位置”,其表达效果不如原文,为什么?(3)、文中括号处的标点符号,填写最恰当的一项是( ) a b c d e A. ; , ! “ ” B. , , 。 —— —— C. ; 、 。 “ ” D. , 、 ! —— —— -
14、阅读下面的文字,完成下面小题。
绘魅力陕西·铸时代梦想
《嵯峨》·秦岭被誉为中华民族祖脉。它以滂礴之姿,巍然于天地。它自成气候,携着万千山河,横贯东西,书写神话,见证历史,助力华夏以遒劲的姿态,漫溯千年春秋,形成鼎盛之势……巍峨的太白、险竣的华山、厚重的骊山,不过都是秦岭涌起的浪花。
《超越》·①西北工业大学科研团队研制的“信鸽”仿生飞行器续航时间突破3小时。②此项研究刷新了扑翼式无人机单次充电飞行时间吉尼斯世界纪录。③这是他们在该领域长期深耕的结果。④20多年来,该团队从鸟类翅膀结构、飞行性能与扑动方式的内在机理研究入手,突破了仿生飞行器设计中的多项关键技术。⑤据该团队首席科学家介绍,此次续航时间的大幅提升因为验证了飞行器的性能,所以使小型化仿生飞行器应用场景进一步扩大,有助于该类飞行器早日走向实际应用。
(1)、小安发现《嵯峨》一段中有两处错别字,请指出并改正。(2)、讨论《超越》这一段文稿时,小秦想删掉第②句中的限定性词语“单次充电”。你认为是否可以删除?请表明你的观点,并说明理由。(3)、《超越》一段标序号的句子有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。 -
15、补写出下列句子中的空缺部分。(1)、 我们登上潼关古城,眺望群山,凝视黄河,张养浩笔下“ , ”(《山坡羊·潼关怀古》)的壮观景象浮现眼前。(2)、 我们回到乡村老家,远望天府农田,炊烟轻柔飘升,陶渊明“ , ”(《归园田居·其一》)和谐安宁的意境跃然而上。(3)、 我们跃上巍峨华山,“秀色横千里,归云积几重”,杜甫“ , ”(《登高》)的自身之苦和国运之恨让我们感同身受。
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16、阅读下面古诗词,完成小题。
念奴娇·赤壁怀古
【宋】苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
赤壁
【唐】杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(1)、下列对这两首诗词的理解和赏析,不正确的一项是( )A、《念奴娇·赤壁怀古》体现了苏轼豪放派词风的特点,全词跌宕起伏,情景交融,既有历史的宏大叙事,又有个人情感的细腻抒发。 B、《赤壁》开头两句描写发现旧日的武器,磨洗辨认所属朝代的场景,引起人们冷静的 历史思考。 C、《赤壁》后两句从正面落笔,选择了周郎和他倚以致胜的因素——东风来写,即小见大,含蓄蕴藉。 D、两首诗词的作者都对同一历史事件产生了共同的兴趣,挖掘出历史给人的启迪作用。(2)、这两首诗词都运用了周瑜的典故,试分析作者所抒发情感的不同之处。 -
17、阅读下面的文言文,完成下面小题。
屈突通,其先盖昌黎徒何人,后家长安。仕隋为虎贲郎将。文帝命覆陇西牧簿,得隐马二万匹,帝怒,收太仆卿慕容悉达、监牧官史千五百人,将悉殊死。通曰:“人命至重,死不复生。陛下以至仁育四海,岂容以畜产一日而戮千五百士?”帝叱之,通进顿首曰:“臣愿身就戮,以挺众死。”帝寤,曰:“朕不明,乃至是。今当免悉达等,旌尔善言。”遂皆以减论。炀帝即位,遣持诏召汉王杨谅。先是,文帝与谅约,若玺书召,验视敕字加点,又与玉麟符合,则就道。及是,书无验,谅觉变,诘通,通占对无屈,竟得归长安。安定人刘迦论反,众十余万据雕阴。通发关中兵击之,次安定,初不与战,军中意其怯。通阳言旋师,而潜入上郡。贼未之觉引而南去通七十里舍分兵徇地。通候其无备,夜简精甲袭破之,斩迦论并首级万余。后隋政益乱,盗贼多,士无斗志,诸将多覆。通每向必持重,虽不大克,亦不败负。高祖起,代王遣通守河东,战久不下,高祖[注]留兵围之。通势蹙,或说之降,曰:“吾蒙国厚恩,事二主,安可逃难?独有死报尔!”每自摩其颈曰:“要当为国家受人一刀!”帝遣其家僮往召,通趋斩之。俄闻京师平,家尽没,乃留桑显和保潼关,率兵将如洛。既行,桑显和降。刘文静遣窦琮、段志玄精骑追及于稠桑,通结阵拒之,桑显和呼其众曰:“京师陷,诸君皆家关西,何为复东?”众皆舍兵,通知不免,遂下马东南向,再拜号哭曰:“臣力屈兵败,不负陛下,遂被禽,送长安。”帝劳曰:“何相见晚邪?”泣曰:“通不能尽人臣之节,故至此,为本朝羞。”帝曰:“忠臣也!”释之,授兵部尚书、蒋国公,为秦王行军元帅长史。
(选自《新唐书•屈突通传》,有删改)
【注】高祖:指唐高祖李渊。
(1)、材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。贼A未之觉B引而南C去D通E七十里F舍G分兵H徇地
(2)、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A、太仆卿,官名,始置于春秋,称太仆。秦、汉沿袭,为九卿之一。 B、顿首,古代的一种礼节,头碰地即起。也用于书信的末尾或开头。 C、玺书,在古代,原指以泥封加印的文书,秦以后专指皇帝的诏书。 D、京师,古代指京城,“京”和“师”也可以单独使用,用来指国都。(3)、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A、屈突通敢于直谏。朝廷查出隐匿的两万匹马,打算杀一千五百人,屈突通冒死劝谏,反对因牲畜财产而杀人,得到隋文帝的赏识。 B、屈突通遇事从容。他奉隋炀帝诏命前去召回汉王杨谅,在杨谅觉得事情有变、心生狐疑时,他沉着应对,最终圆满完成任务。 C、屈突通有勇有谋。他假意说要撤军,却偷偷进入上郡,用计平定刘迦论的叛军;在士兵没有斗志的情况下,他仍然大获全胜。 D、屈突通忠心耿耿。他先后侍奉过隋朝两位皇帝,即使在隋朝政事混乱时也无叛心,后虽被擒,但其忠心可嘉,被唐高祖称赞。(4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①通发关中兵击之,次安定,初不与战,军中意其怯。
②通不能尽人臣之节,故至此,为本朝羞。
(5)、屈突通兵败被擒并被押送到长安,唐高祖是如何对待他的?请简要说明。 -
18、阅读下面的文字,完成下面小题。
赳赳老秦①
肖建国
油灯忽闪,一条黑影已站到大帐之内。
我大骇,唰地抽出腰刀,厉声喝道,谁?
来人微微一笑,孟将军,无须惊慌,我是咸阳派来的救兵。
我忙唤卫兵,燃亮壁灯。
面前就一老者,身穿交领窄袖长衫,头包方巾,儒雅中透着刚毅。我验过手信,不假。确实是咸阳来的。
兵呢,来了多少?我抬头向帐外张望,天已蒙蒙亮,除了站岗放哨的侍卫,看不到其他人员。
兵呢?我又问。
就在你眼前啊。老者笑容不变,双眼直视着我。
开什么玩笑,我可是要和匈奴人打仗的。
我知道,你已和匈奴打了两次仗,一次小胜,杀敌八十,自损二十。一次平手,双方各有伤者,没有折损。十天前,匈奴增兵万余人,你只有一千多,故退守上郡,依靠城垣坚固,闭门待援,请王派兵。
这老头儿,知道的事还不少。可我没心情夸他,我要的是兵。没有兵,上郡难守,咸阳也将遭到威胁。
兵呢?我提高嗓门,明显充满火气。
就在你面前。老者不再笑,很严肃地回答。
(a)就你一个人?
是。
你来救我们?
是!
按手信上的命令,老者是我的上司,我归他管辖。我这样咄咄逼人,他分分钟有斩杀我的权力。想到这一点,我忍不住打了个寒战。
孟将军,老者说,依我三天的观察,你现在缺的不是士兵,是士气。
士气?面对十多倍于我的匈奴,没有足够的兵马,我们只有傻气。要知道,匈数人骑马很多都不配鞍的,那屁股就像长在马背上一样。人马一体,自由伸缩。手中挥舞的弯刀,呼呼生风,要多快有多快,让人不寒而栗。
老者说,看来,你还是没有醒悟。现在天也快亮了,你带着手下的将领和亲兵扮演匈奴,我是大秦士兵,咱们来一场较量如何。
你一个人?
是的。
(b)我手下有六员大将,八名亲兵,再加上我,可有十五人啊。这老头儿,难道真的身怀绝技?我从上到下再三打量他一番,那神态、那筋骨,怎么看都不像武艺高强的人。
孟将军,现在我命令你,带上人跟我来后山。老者不怒自威,说完走出大帐。
我让卫兵火速叫齐众人。
首先来到大帐的是李岩,他是我最得力的干将,骁勇善战,曾单人独骑杀出匈奴的包围。我把刚才的情况详加说了一遍。
李岩说,这位老者不简单。
来到后山,老者已摆开阵势,他手中竟然拿了一根木棍。老者说是单打,还是群上?这简直是欺人太甚。我一抽腰刀,就要上前。李岩一把扯住我。老大,他可是我们新来的头啊,敢这样单挑我们,必有杀手。要不,我先上,你也好有个退路。
李岩放下长矛,也折了一根木棍。
老者说,听清楚了,规矩是戳到为止!现在开始。
老者边说话,身子边往前欺。话音落,已接近李岩,手中木棍迅速直伸,一下子就戳到了李岩的胸口。李岩还没反应过来呢,就输了。
你这叫偷袭,不行,重来。李岩不服气。
老者抬起木棍打到李岩嘴巴上,战场允许你重来吗,你这个死人鲜血顺着李岩的口角流下来,李岩强强地抬起头,双眼冒出怒火。
不服气是不?好,你们这些畜生一起来。扰我边塞,杀我民众,今天不把你们这些畜生碎尸万段,我死不瞑目。老者越说越激昂,木棍再一次打在李岩的脸上。
李岩怒不可遏,扭头吆喝一声,兄弟们,上!
这次,老头儿撒腿往后撤。
想跑,没门。除了我,大家嗷嗷叫地冲上去。
然而,才跑出四五步,猛听得轰隆一声响,我的手下全部落入陷阱内。原来老者早在道路中间做了手脚。他一人跑过,陷阱的覆盖物还能够支撑。可我的将士一起过去,必定全军覆没。
难怪,他敢单挑我们一群人。
难怪,他选在天刚亮时分。
难怪,他有意这样激怒我们……
见众人落入陷阱,老者抡起棍子向我冲来。老者边冲边大声高歌:赳赳老秦,如日方升,保国安民,不惜生命。我若后退,子女何存,父母何生?
老者字正腔圆,铿锵之力穿越层林,群山回应,如同裹抉着千军万马奔腾而来。我呆若木鸡,心中一片茫然。老者毫不客气,抢起棍子向我打来。
一下,二下,三下……
疼痛赶走麻木,羞辱激发血性。我本能地挥出手去,原本想斩断他的棍子,没想到,弯刀一个上撩,却插进了老者的胸膛。
老者看着我,脸上带着笑。
我放声大哭。
老者断断续续地说,孟将军,你缺的不是士兵,而是士气。(c) , 。我……就是给你搬来的救兵。
从陷阱里爬出来的众人,围在老者身边,哭成一团。
(选自《2021中国年度作品·小小说》,选文有改动)
【注释】:①刺老秦:指雄壮勇武的秦人。
(1)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是( )A、故事以紧张激烈的战争背景为开篇,通过孟将军与神秘老者的对话和较量,使情节跌宕起伏,悬念丛生,引人入胜。 B、老者作为故事中的关键人物,其形象塑造得十分成功。他既有深谋远略,又有不怕死的决心,为故事增添了神秘的色彩。 C、在老者高歌“赳赳老秦,如日方升”时,语言铿锵有力,富有节奏感和感染力,充分展现了老者的豪情壮志和坚定信念。 D、虽然文章在情节推进仅设置了老者的身份这一个悬念,但这不仅激起了读者的好奇心,也大大地增强了故事的可读性。(2)、下列对文本中画线句子和有关情节的分析,不正确的一项是( )A、(a)处画线部分,让两个“是”独立成句、成段,用最简洁的语言表现老者回答得干脆利落与不容置疑,突出老者态度的坚决。 B、(b)处画线部分写孟将军心里仔细计算手下大将和亲兵的数量,这反映出了他认为士兵数量多寡是战争胜负的决定因素这一胜负观。 C、文中所写孟将军三次拔刀的情节不但展现了孟将军的蜕变过程,也能够从侧面反映出老者施救的效果。 D、(c)处画横线的位置补写“提升士气要靠不怕死的决心,更要靠智慧。”这一句最为恰当,表现了文章主题。(3)、小说结尾,孟将军“放声大哭”,他究竟因何而哭?请谈谈你的理解。(4)、这篇小说的结尾留下了想象的空间。依据你对结尾的理解和建构,说说文中能称得上“赳赳老秦”的有谁,并简述理由。 -
19、阅读下面的文字,完成下面小题。
【材料一·周】:
1963年出土于陕西省宝鸡市陈仓区黄村镇的何尊,高39厘米,口径28.6厘米,重14.6千克,是西周早期的青铜酒器。1975年,考古学家在铜尊内壁底部发现了铭文,共122字依照铭文,判断这是西周早期贵族“何”铸造的青钢器,于是命名为“何尊”。考古学家在铭文里发现"宅兹中国"四个字,这是关于“中国”一词最早的文字记载。宅兹,是居住在这里的意思。当时,在城邦的中心会树立旌旗,金文的“中”字由此而来;家园需要有护城河阻挡外来入侵,并在军队的护卫下才能得以安宁,因此金文的“宅兹中国”大意:居住在天下中央,“国”字有兵戈守护。尊里的“中国”所指的是当时天下的中心,王朝的中央,新建的都城成周在现在的洛阳一带。
3000年历史演进,“中国”一词从地理中心、政治中心派生出文化中心的含义,继而又被赋予了王朝统治正统性的意义。直到清末,“中国”一词被用作国名正式出现在官方文书当中。
(摘编自《如果国宝会说话·第一季》
【材料二·秦】:
秦始皇帝陵一号铜车马,1980年出土于秦始皇帝陵封土的西侧。一号铜车马是伞盖高车,高152厘米,长225厘米,相当于真车马的一半,是我国迄今为止发现的形体最大的陪葬车马。车舆、驷马、配饰一应俱全。车马以青铜制造,马身佩戴金银装饰的配件,局部施以彩绘,车体附件多以工整的几何纹为主要装饰纹样。这辆铜车马重量超过一吨,然而它并非凝固的雕塑,而是由3000多个零部件组成的灵敏机械,数量庞大、形状各异的零件挑战了金属铸造与组装的技艺。修长或大体量的构件采用空心铸造法,宽而薄的则使用铸锻结合的工艺。复杂的组件被分解成简单的元件单独制作,再通过活页、子母扣、销钉或纽环连接合为整体。严密拼接的青铜车马再现了大秦制造的优良品质。
(摘编自《如果国宝会说话·第二季》)
【材料三·汉】:
这套象牙算筹出土于陕西省旬阳县佑圣宫一号汉基,共28枚,粗细均匀,长短划一。中国古代用于记数和计算的算筹,不仅有考古发现的实物,而且有文献记载。老子《道德经》曰“善数不用筹策”,说明“筹策”是计算的方法。
算筹记数,有纵和横两种方式。在纵式当中,表示一到五的时候,竖着摆放的每一根算筹都代表一。而六到九,则用横放的一根代表五,余下的算筹纵放在下面。
横式则相反。表示一个数字,最多使用算筹数量不超过五。在表示多位数时,则将各位数码由高位到低位,从左到右横列,而且各位数码必须纵横相间。有“零”时,用空位表示。掌握了这一方法,不论多大的数字,都可以用算筹表示出来。使用算筹进行适算,遵循十进制”是十进一,借一当十”的原则。掌握了十进制为基础的记数和适算规则,当时人们可以利用算筹来解决土地开垦、粮食置换、徭役安排等实际需求。到了明代,算筹被算盘完全取代。
(摘编自《如果国宝会说话·第二季》
【材料四·唐】:
唐彩绘十二生宵俑,鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪,共12个,样式丰富,动物头人身,身披唐时流行的宽袖长袍。
十二生肖是中国传统文化中独具特色的文化符号,深深影响着人们的生活。作为时间之神,十二生肖的排序与地支相对。当子、丑、寅、卯,变成子鼠、丑牛、寅虎、卵兔后,计时法因我们熟悉的动物而变得更加简单易记,具有人情味。十二生肖对应着十二时辰、十二个月十二年,与我们未曾有一刻的分离。生肖计时的习俗历经千年流传至今,当生肖与出生年份对应,我们便拥有了与生俱来的属相。十二种动物从守护神变为陪伴者,我们不仅被生肖守护也被生肖影响,生活在被生肖护佑和象征的世界里。
十二生肖可能形成于商代以后秦汉以前,已伴随我们走过了几千年,它已经不单纯是一种标识,而是中华儿女骨髓里的文化基因。
(摘编自《如果国宝会说话·第三季》)
【材料五·宋】:
元丰二年,苏轼因乌台诗案入狱,贬谪黄州,筑雪堂,躬耕东坡。第三年,时值寒食节,苦雨连月,如秋风萧瑟,苦闷的诗人听雨打海棠,碾作花泥,心中生出无限悲凉,遂使鸡毛笔,土稿纸,作诗二首,史称《黄州寒食帖》。
《寒食帖》横长近两米,诗尾由黄山谷题跋,宋书法四大家,此帖独占其二。页首乾隆皇帝御笔“雪堂余韵”。那年,春江涨水,大雨滂沱,诗人身处的小屋,渔舟般风雨飘摇,蒙蒙烟雨,亦如他的视线模糊,空庖煮寒菜,破灶烧湿苇。寒食节,大家都吃冷饭的日子,苏轼炖了一锅热菜。他仰头望天,乌鸦衔着纸钱,皇帝远在九重,祖坟遥隔万里。想效仿阮籍,作穷途之哭,但心已如死灰,再吹不起。东坡搁笔,任凭历朝历代在他这草稿上盖章、写字。《寒食帖》数次入藏皇家内府,三遭火灾(颜世清:圆明园焚。此卷劫余。王世杰:后遇东京空前震火之劫。内藤虎次郎:震灾以后。),又流落民间,一千年的时光,化作几笔墨迹,几方印泥,密密麻麻的图章像后世人的手指,戳戳点点。那年的笔记已成绝响的叹息。
《黄州寒食帖》是苏轼政治理想的幻灭,也是东坡率真生命的开始。悬针,变奏,飞白,牵丝,堆墨,此时诗人的肉体无限困顿,精神却极度飞扬。纵然满腹经纶,又有几人落笔无尘;哪怕才高八斗,又有谁出口便是天真。(苏轼:天真烂漫是吾师)一千年,东坡已经离去。指尖流淌的文字,成为哲人生命的延续,近千年的时光,化作数十克的纸,完成生命意义的提纯。人们念东坡的诗,写东坡的字,渴望从平凡的生活中超脱,从失意中寻找诗意,可几人又懂苏轼,读懂元丰五年的寒食节,此后一句大江东去,换多少孤枕难眠?
(摘编自《如果国宝会说话·第四季》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、秦始皇帝陵一号铜车马、算筹记数和运算规则、十二生肖与地支对应计时法,这些都是我国古代劳动人民智慧的结晶。 B、“中国”一词最早的文字记载见于何尊铭文。“中国”一词经历漫长的演进,到清末被用作国名正式出现在官方文书中。 C、秦陵一号铜车马车舆、驷马、配饰一应俱全,是用青铜铸造的外观逼真的仿马匹、车体形状的模型,有真车马一半大小。 D、出土于陕西西安的唐彩绘十二生肖俑,是十二生肖作为中国传统文化中独具特色的文化符号影响人们生活的证明。(2)、根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A、无论是西周早期的何尊、秦始皇帝陵的铜车马,还是汉代的象牙算筹和唐代的彩绘十二生肖俑,都代表了超越各自时代的文化和技术水平。 B、这说明技术创新与文化发展是相互促进的,技术的进步可以推动文化的繁荣,而文化的繁荣又能为技术的创新提供动力和灵感。 C、我们应该重视数学与科技的结合,培养更多的数学和科技人才,凝聚时代合力,共同推动科技的创新和发展。 D、唐代的彩绘十二生肖俑,展示了生肖文化在唐代社会的广泛影响,生肖文化作为中国传统文化的重要组成部分,已经伴随我们走过了几千年的历史。(3)、结合材料三,下面用算筹记数所表示的数字不正确的是A.

218
B.

218
C.

214
D.

518
A、A B、B C、C D、D(4)、材料五的语言特点产生了怎样的效果?(5)、班级准备开展节目交流会,请你结合材料为《如果国宝会说话》系列节目撰写一篇推荐词。 -
20、阅读下面的材料,根据要求写作。
有学者认为,人们如果看到自己赞同的观点受到欢迎,就会积极参与进来;而发觉某一观点很少有人理会,即使自己赞同它,也会保持沉默。如此循环往复,便会形成一方的声音越来越强大,另一方越来越沉默下去。这一现象被称为“沉默螺旋”。
这种现象广泛存在于社会、学校、家庭等不同层面的生活中。
你如何看待这一现象?请结合以上材料写一篇文章,体现你的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。