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1、如图所示为一款扫拖一体机， 从技术的角度，以下说法错误的是（ ）
A、内置三角形拖布交错旋转，有效清除死角灰尘，体现了技术的目的性 B、经研发团队不断的测试改良才最终问世，体现了技术的实践性 C、该产品能自动清洗、充电、APP远程遥控等，体现了技术的综合性 D、在研发过程中就获批了相关专利，体现了技术的专利性 -
2、小明参观了某单位的水泵配电房后，对水泵配电房的管理有自己的想法，设计了如下控制试验电路。当配电房的湿度高于75%时VD2发光，表示风机运行除湿，当配电房的湿度低于35%时VD1发光，表示风机停止除湿，RS1、RS2为同型号的负特性湿敏电阻；同时安装了开窗报警装置，窗户闭合时，干簧管K闭合，窗户打开时，干簧管K断开，只要窗户打开就会持续报警，提醒管理人员。请完成以下任务：
(1)、电路中的蜂鸣器 HA 应采用（ ）A、无源蜂鸣器 B、有源蜂鸣器(2)、请在图1虚线框中完成开窗报警电路部分的元器件连接，将电路补充完整；
(3)、关于图1的湿度检测电路部分，以下说法正确的是(多选)（ ）；A、R1调节上限值、R2调节下限值； B、R1调节下限值、R2调节上限值； C、增大R1阻值，湿度调节范围增大； D、减小R1阻值，湿度调节范围增大(4)、小明在搭建该实验电路时，发现没有或非门芯片，准备用CT74LS00四2输入与非门集成芯片代替，请你帮助小明，在图2虚线框内完成电路的设计，要求保持电路原有的功能，不能超过两个与非门。
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3、小明所在学校使用的是多功能讲台，如下图所示，桌面的一部分装有翻转装置，安装上电脑显示屏即可灵活使用电脑。小明发现大家站着使用显示屏时，显示屏偏低且角度只能固定不能调节，使用不方便，考虑对这部分桌面进行改装，设计一个对显示屏的高度、角度有调节功能的装置，翻转部分的桌面长550mm，宽400mm，加上显示器总质量约7kg，装置设计要求如下：
(a)显示屏上下升降范围不大于150mm，角度调节范围不大于145°；
(b)调节过程运行稳定，并能保持在调节后的位置；
(c)装置具有足够的强度和稳定性；
(d)采用减速电机(数量不限)；
(e)其余材料自选。
请完成以下任务：
(1)、在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图（电机可用方框表示，必要时可用文字说明）；(2)、在草图上标注主要尺寸；(3)、小明准备在装置安装后进行技术试验，并设计了试验方案。以下试验步骤中做法不合理的是(单选)（ ）。A、将托盘放置在装置上，并在托盘上逐次添加砝码，直至托盘与砝码总质量达到8kg，观察装置各部分连接是否牢固 B、装置上放置一定质量的托盘与砝码，测试升降装置在150mm范围内的运行情况，试验多次，直到荷载8kg，并做好记录 C、装置安装上显示屏，连续多次升降装置部分，观察装置上减速电机的发热情况 D、装置安装上显示屏，将装置上升到最高处，在145°范围内连续调节，测试装置的稳定性 -
4、小明学习了《稳固结构的探析》这一节内容后，知道构件的截面形状是结构强度的影响因素，他准备去制作一个不同截面形状间结构强度比较的试验装置。小明上网收集相关资料，经过多次分析比较，设计了如下的图样，选用实木和三合板进行制作，根据描述，完成下列几
个问题：
(1)、小明在绘制该图样之前，要考虑的是(多选) （ ）；A、自己的动手能力 B、展示模型的制作 C、实验操作说明 D、设计截面的形状 E、图样中各构件尺寸大小 F、成本预算与材料选择(2)、小明动手制作该模型前，综合考虑支撑脚的样式，三个截面孔的形状与周长，以及上网学 习构件间的连接装配等事项，运用的方法是(单选) （ ）；A、设问法 B、形态分析法 C、仿生法 D、联想法(3)、加工三个形状的截面孔时， 以下可能用到的工具有(单选) （ ）；A、
B、
C、
D、
(4)、各构件完成制作后，接下来组装连接环节，下列可用于连接的有(多选)（ ）；A、
B、
C、
D、
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5、如图所示是小明参照课本中的案例分析搭建的发光二极管亮度跟随声音音量变化电路。为了电路能正常工作，小明对该电路进行分析和调试，下列说法中正确的是（ ）
A、静音时，VT1、VT2均工作于放大状态 B、可以用指针式多用电表R×1K挡判断VD好坏 C、调换BM与R1位置，电路将不能正常工作 D、测得流过R3电流5.6mA，应调大R2阻值 -
6、如图所示电路，电路中的电子元器件正常工作，Ui为输入信号，负载R2上的信号U0为输出信号,下列输出波形与输入波形关系中可能的是（ ）
A、
B、
C、
D、
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7、小明准备焊接如图所示的电路原理图，下列器材中不需要的是（ ）
A、
面包板
B、
万能板
C、
电烙铁
D、
高温海绵
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8、如图所示的码垛运输系统，包含成品转运子系统和机器人码垛子系统，成品转运子系统工作过程： 当相机拍摄区域检测到传送带上有成品时，传送带暂停，相机拍摄成品图像并传送到控制中心，控 制中心根据成品相对基准位置的偏差，控制码垛机器人抓取成品进行有序堆放。机器人码垛子系统 工作过程：重力传感器检测到的压力值传输给控制中心，当数值达到设定值时，控制中心控制叉车 机器人将叉车板上的成品运输至包装车间；叉车机器人运输完成后，传送带启动，系统继续进行码 垛。请根据示意图和描述完成小题。
(1)、下列关于该码垛运输系统的说法中不恰当的是（ ）A、选择码垛机器人夹爪时，考虑了成品的刚度与质量 B、传送带工作一段时间后，需要重新进行校正，体现了系统的动态性 C、控制中心通过分析计算成品位置偏差实现抓取，体现了系统分析的科学性原则 D、成品的规格是码垛运输系统控制优化的约束条件(2)、下列关于机器人码垛子系统控制的分析中不合理的是（ ）A、成品堆是该子系统的被控对象 B、叉车机器人是该子系统的执行器 C、该机器人码垛子系统是闭环控制系统 D、成品间重量偏差不是该子系统的干扰因素 -
9、如图所示是某形体的主视图和左视图，下列相对应的俯视图是（ ）
A、
B、
C、
D、
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10、如图所示是老式缝纫机踏板传动机构示意图。踏板与连杆相连接，连杆连接曲轴，曲轴带动皮带轮转动，当踏板受到图示状态下的力F时，下列说法正确的是（ ）
A、踏板受压，连杆受拉，曲轴受弯曲 B、踏板受弯曲，连杆受拉，曲轴受弯曲和受扭转 C、踏板受弯曲，连杆受压，曲轴受弯曲和受扭转 D、曲轴与皮带轮铰连接，踏板与连杆刚连接 -
11、如图所示是小明设计的某零件图样， 零件的外圆面均相切，请根据题图完成小题。
(1)、该零件图样的尺寸标注中，漏标的尺寸共有（ ）A、2 处 B、3 处 C、4 处 D、5 处(2)、用厚度4mm的钢板制作该零件，下列说法 中合理的是（ ）A、用方锉和半圆锉完成所有的锉削 B、正六边形孔的加工：划线→钻孔→锯割→锉削 C、可以戴手套进行锯割和锉削 D、锉削R6圆弧时，半圆锉不能上下摆动 -
12、小明准备用实木制作如图所示的一个夹榫，从结构的稳固程度考虑，下列方案合理的是（ ）
A、
B、
C、
D、
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13、如图所示是目前市面上比较流行的简易手机支架，下列关于该支架的 分析和评价不合理的是（ ）
A、可以折叠起来放入抽屉或者收纳盒里，主要考虑了环境的因素 B、各个边角圆弧处理，实现了人机关系的安全目标 C、套管连接改变支架的高度，说明事物的结构对其功能的影响 D、支撑底板可以实现仰角120°调节，满足人的动态尺寸 -
14、2022年11月，随着神舟十五号成功发射，我国空间站建设也迎来收官。下列关于空间站的描述不正确的是（ ）A、空间站能保障航天员进行各项实验，体现了技术的目的性 B、空间站几个舱段分布合理，形成一个“T”字型结构，体现了设计的技术规范原则 C、空间站的各项操作都是处于微重力的环境下进行，体现了技术的复杂性 D、中国空间站的建成，体现了技术具有解放人的作用
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15、如图所示是小明所在学校门口的电动道闸，道闸杆的抬起和放下是通过电机的正反转实现的。但 在学校门口改建后，小明发现道闸杆的长度在抬起时会碰到学校门口顶部建筑，于是想在不改变总 长度的情况下设计一种可弯折的道闸杆。
请你帮助小明设计该装置，设计要求如下：
①道闸杆覆盖出入口的宽度要达到3米；
②学校门口的高度为2米；
③道闸杆分成两截，前段那截在整个道闸杆抬起和放下过程中应一直处于水平状态；
④采用减速电机驱动，电机可用方块表示；
⑤材料不限，但连接件应具有一定的强度。请完成以下任务：
(1)、道闸杆抬起时的高度不能超过2米，主要是从 的角度考虑 （A .人；B .物；C .环境）(2)、画出该装置的机械部分（电机可用方块表示），并用文字简单说明其工作过程；(3)、在设计草图上标注主要尺寸；(4)、将设计好的装置安装后进行试验，其中不合理的是 （多选）A、启动电机正转、反转，观察道闸杆是否正常抬起和落下 B、启动电机正转，观察道闸杆的前段是否水平 C、将电机连续正转反转，测试电机性能状态 D、将道闸杆抬起，观察是否会碰到学校门口顶部建筑 -
16、如图所示是一款木制书架，其板材选用的是三聚氰胺板，它是由带有不同颜色或纹理的纸在树脂 中浸泡后，干燥到一定固化程度，将其铺装在刨花板、纤维板或硬质纤维板表面，经热压形成的装 饰板，硬度大，耐磨，根据材料完成以下任务：
(1)、利用三聚氰胺板加工该木质椅子时，可能用到的工具有 （多选）A、
B、
C、
D、
E、
(2)、加工侧板上的五角星形状，一般的加工流程为：画线→ → →锉削。A.锯割 B.钻孔 C.刨削 D.淬火
(3)、该木质书架装配过程中，最不可能用到的连接件是（ ）A、
B、
C、
D、
(4)、该书架的设计过程中，以下操作恰当的是（ ）A、代加工板材表面都应先刨削，再进行画线操作 B、从连接方法考虑，加工好的板材用胶连接为宜 C、画线时，使用木工铅笔宜粗不宜细，保证线痕清晰 D、锯割时，可选用锯齿较细、较密的单刃刀具锯割 -
17、小明在使用家里的手动榨汁机时，发现榨汁比较费力，而且榨汁时间不好把控，为此小明想设计一款自动榨汁机。如图所示是一款自动榨汁机，带显示屏、多模式切换、一键开关机以及预约等多种控制。请根据图片及其描述完成以下任务：
(1)、下列分析中不正确的是 （A .设计该自动榨汁机时涉及材料学、加工工艺、力学、电学等方面的知识，体现了技术的综合性；B .实现多种模式切换、一键开关等功能，体现了技术的目的性；C . 自动榨汁机工作过程中不需要人参与即可完成榨汁，体现了技术具有发展人的价值）(2)、设计时，一键开关机实现了人机关系的 目标 （A .健康；B .高效；C .舒适；D .安全）；显示屏能显示正在运行的工作模式和工作时间，主要考虑了 （A .信息的交互；B .生理需 求和心理需求；C .动态的人和静态的人；D .普通人群和特殊人群）(3)、在构思方案时，小明分别分析显示屏、底座、控制电路、手柄等能够实现的方法，再将这些方 法重新组合，这种构思方法属于 （A .仿生法；B .形态分析法；C .设问法；D .联想法）(4)、小明在制作该榨汁机模型前，一般不需要做的是 （多选）A、明确解决问题受到的限制因素 B、收集信息 C、进行技术测试 D、优化设计方案 E、绘制草图 -
18、为了满足学校在信息化建设中的全方位需求，设计一套校园智慧食堂管理系统，该系统分为就餐预订子系统和刷脸就餐子系统。学生或职工可以在班级门口的预订平板上利用课余时间进行预订餐，食堂可根据预订单信息，利用自动原料反算器进行精准备餐，提升食堂的运营效率，降低剩餐。就餐时通过人脸识别传感器检测人脸信息，中央处理器根据学生的脸部信息识别信号，无需饭卡，自动支付，快速出餐，同时家长可通过相应APP实时获取孩子就餐信息，了解孩子每餐菜品消费详情，营养摄入情况、饮食喜好。请根据描述完成小题(1)、关于该校园智慧食堂管理系统，以下说法正确的是 （ ）A、家长通过相应APP实时获取学生就餐信息，体现了系统的动态性 B、利用自动原料反算功能进行精确计算，体现了系统分析的科学性原则 C、该系统由就餐预订子系统和刷脸就餐子系统组成，体现了系统分析的整体性原则 D、设计该系统时，既要考虑食堂就餐效率，又考虑系统应用成本，体现了系统分析的综合性原则(2)、关于该刷脸就餐子系统，以下说法不正确的是（ ）A、学生的人脸信息属于该系统优化的影响因素 B、该控制系统为开环控制系统 C、中央处理器的控制信号不是该控制系统的控制量 D、网络传输信号出现波动是系统运行的干扰因素
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19、如图所示为制药废水工艺流程框图模型。制药废水利用厌氧-好氧组合工艺，通过格栅井、调节池以及沉淀池等设备，处理生物制药废水，使其达到排放标准，解决废水污染的问题。关于该工艺流程框图模型，以下分析不合理的是 （ ）
A、消毒池净化和污泥消化池分离属于并行工序 B、通过对制药废水内部机理的深入研究，可以对该流程进一步优化和改进 C、模型中不同工序上的泵其作用各不相同 D、制药废水和格栅井去除漂浮物属于串行工序 -
20、小明发现下雨时教室门口的雨伞总是杂乱堆放在地面上，由此小明想设计一个能够悬挂雨伞的装 置，在设计过程中，小明从材料、结构、功能等多个方面进行分析，根据设计的一般过程，可推测 小明同学接下来要进行的设计步骤是 （ ）A、收集信息 B、方案构思 C、设计分析 D、方案筛选