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1、同学们用两块高度相同的木块和一张硬卡纸搭建了不同形状的桥面，并进行了如图所示的实验。实验中，支撑木块间距相同，实验结果如图所示。以下分析不正确的是（ ）
A、两种情况下桥面能承受力的大小不同 B、桥面的形状会影响桥的承重能力的大小 C、甲实验中纸受到压力和支持力发生弯曲 D、乙实验中纸受到木块对它竖直向上的支持力 -
2、《天工开物》记载了人们劳作时的情境，图中所用工具为了减小压强的是（ ）A、
锋利的锄头
B、
较宽的扁担
C、
很重的锤头
D、
较尖的碓头
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3、下列关于力的估测较为合理的是（ ）A、一本物理课本的重力约为3N B、运载火箭起飞推力约为N C、055型号驱逐舰排水量约为N D、一个中学生在空气中受到的浮力约为500N
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4、“神舟二十一号”飞船在太空中飞行时，处于“失重”状态。宇航员想在飞船中进行下列实验，其中不能完成的是（ ）A、用弹簧测力计测拉力 B、用刻度尺测长度 C、用微小压强计测压强 D、用秒表测时间
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5、如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ）
A、手对弹簧的拉力 B、弹簧对手的拉力 C、墙对弹簧的拉力 D、手对墙的拉力 -
6、如图所示，投壶是一种传统的中国民间游戏，其规则和玩法相对简单，却对一个人的用力要求比较高。投壶比赛需要考虑的用力要素是（ ）
A、只有力的大小 B、只有力的作用点和方向 C、力的大小、方向和作用点 D、只有力的大小和方向 -
7、如图所示，每逢新年全家在做饺子的过程中，力的作用效果与其它几个不同的是（ ）A、
把韭菜切碎
B、
把面擀成面皮
C、
把面捏成饺子
D、
煮熟的饺子上浮
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8、如图所示的电路中，电源电压恒定，灯L标有“6V 3W”的字样，定值电阻R1=24Ω，R2为滑动变阻器，标有“30Ω 1A”字样，电流表的量程为0~3A，当闭合开关S3 ， 断开开关S1、S2时，灯L正常发光。（灯丝电阻不随温度的变化而变化）求
（1）电源电压；
（2）当闭合开关S1 ， 断开开关S2、S3时，在保证电路安全的情况下，求滑动变阻器R2最小值；
（3）当开关S1、S2、S3均闭合时，电路消耗的最大功率。
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9、跳伞是一项极具挑战的运动，现在越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中，一质量为的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其下落速度与时间的关系如图所示，整个下落过程用时 ， 前下落了 ， 后匀速下落直至落地。求：取
(1)、后内运动员下落的高度；(2)、整个下落过程中重力所做的功。 -
10、实验小组探究“电流与电压的关系”。
次数
电压
电流
(1)、根据如图所示的电路图连接电路时，开关应。闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到（选填“”或“”）端。(2)、闭合开关 ， 并移动滑动变阻器的滑片进行实验，得到多组电压表与电流表的示数如表所示。分析表中实验数据可得结论：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成。(3)、某同学用小灯泡代替电阻重复上述实验，发现无法得出（2）中的结论，原因是。 -
11、物理兴趣小组的同学在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验过程中，经过讨论提出如下猜想：
猜想：液体内部的压强大小可能与方向有关；
猜想：液体内部的压强大小可能与液体的深度有关；
猜想：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关。
小组同学分别对以上猜想进行探究，以下是他们的实验过程。
(1)、用形管压强计的形管左、右两侧液面高度差来反映探头处所受液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是______（选填字母序号）。A、控制变量法 B、模型法 C、转换法(2)、小林根据三图实验，可验证猜想是错误的。(3)、小林根据、两图，可验证猜想是正确的。通过深入分析上述现象，小组同学一致认为液体内部压强的大小随液体深度的增加而（选填“增大”“减小”或“不变”）。(4)、小胤还想探究猜想 ， 于是向图的烧杯中多次加入浓盐水，发现形管两侧高度差不断增大，于是得出“液体密度越大，压强越大”的结论。老师告诉她这样的做法是不科学的，理由是：。 -
12、在做“探究光的反射定律”的实验时，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验，平面镜放在水平桌面上，纸板垂直于平面镜。
(1)、实验中还需要的测量工具是；(2)、将一束光贴着纸板沿方向射向点，在纸板上看到反射光线 ， 若将一束光贴着纸板沿方向射到点，光将沿图中的方向射出。因为在反射现象中，光路具有性；(3)、如图乙所示，将纸板右半部分绕向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束，此现象说明：。 -
13、如图所示，桌面上有一个盛有水的圆柱形容器，物块A（不吸水）漂浮在液面上，已知A的密度为 ， 体积为 ， 则物块A所受浮力为；现用力压物块A使其缓慢向下，直到恰好浸没在水中（水未溢出），此时水对容器底部的压强增大了80Pa，则该圆柱形容器的底面积为。（取 ， 水的密度为）
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14、某次作业中，工人将绳子自由端竖直向下匀速拉动4m后，重450N的重物被提升到施工平台处，该过程中工人拉力F恒为320N，则这次作业中工人的拉力做的有用功为J，滑轮组的机械效率为%（结果精确到0.1%）。
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15、全国各省、直辖市、自治区年政府工作报告发布，多地政府工作报告中提及核电，并发布年核电项目建设规划，涉及石岛湾核电、三门核电、徐大堡核电等个核电项目。核电站是通过选填“核裂变”或“核聚变”发电。核电站一天的发电量为万度电，假设这些电采用火力发电，且煤能完全燃烧，则核电站一天能节约用煤吨。煤的热值取
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16、年月日时分，在文昌航天发射场成功发射通信技术试验卫星十六号。下列分析正确的是（ ）
A、火箭加速升空过程中，推力和阻力是一对平衡力 B、火箭受到燃气的推力作用才能上升，因此力是维持物体运动状态的原因 C、飞船变换角度入轨时，它的运动状态保持不变 D、火箭向下喷出燃气获得向上的推力，说明力的作用是相互的 -
17、
【项目背景】我国全海深载人潜水器“奋斗者”号（如图甲所示），在世界最深的马里亚纳海沟成功坐底，刷新载人深潜10000m的新纪录。物理项目式学习小组的成员想设计出一艘属于自己的潜水艇。（海水密度取 ， g取10N/kg）
（1）质量约为36t的“奋斗者”号潜水器受到的重力为多少N？
【项目设计思路】
利用硬质塑料瓶制作潜水艇，两生活舱与水舱之间密封不连通，在生活舱中装入配重，水舱通过塑料软管与注射器相连，移动注射器活塞可以实现潜水艇的浮沉。
（2）潜水艇通过改变________来实现上浮、下潜。
【项目实施】
（3）某同学根据设计思路制作了如图乙所示的潜水艇，其总质量0.5kg、总体积。若想让该潜水艇在水中悬浮，则需往水舱内注入多少的水？
【项目评价】
自制潜水艇评价量表
验收等级
合格
待改进
功能舱分区设计
生活舱和水舱独立分开，生活舱不进水
生活舱和水舱独立分开，生活舱不进水
浮沉情况
潜水艇能顺利实现下潜、上浮、悬浮、漂浮
潜水艇不能实现下潜、上浮、悬浮、漂浮
（4）根据上述评价量表中的指标，请你对第（3）问中该同学制作的潜水艇进行验收，其等级为________，给出进一步优化的建议：________。
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18、如图甲所示，给电热水器金属内胆出水口处接一段长管，由于长管中水柱具有电阻（简称“隔电电阻”），在电热水器漏电且接地线失效时，能形成“防电墙”保障人的安全。某兴趣小组猜想：“隔电电阻”阻值大小与水柱长度和粗细有关，他们利用注水的玻璃管模拟“隔电电阻”，设计如图乙所示电路，进行如下实验：
①连接电路前，观察到电压表指针如图丙所示，应采取合理措施使电压表指针对准零刻度线。
②正确连接电路后，闭合开关，调节滑片，记录两电表示数并计算“隔电电阻”的阻值。
③打开阀门，向左移动活塞，改变玻璃管内水柱的长度，重复步骤②。
④换用不同横截面积的均匀玻璃管，重复步骤②③，获得数据如下表。
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
横截面积/cm2
1.0
2.0
4.0
水柱长度/cm
5
10
20
5
10
20
5
10
20
“隔电电阻”阻值/Ω
2000
4000
8000
1000
2000
4000
500
1000
？
请回答下列问题：
(1)、步骤①中的“合理措施”是指。(2)、实验中发现金属活塞和金属板的内表面出现气泡，可能的原因：（写出一种）。(3)、分析表中数据，推测第9次实验“隔电电阻”的阻值为Ω。(4)、若某热水器出水口处接的长管横截面积为0.5cm2 ， 接入电压为220V，人体电阻为2000Ω，要使通过人体电流不超过10mA，则该管长度至少为cm。(5)、请你结合所学知识对影响“隔电电阻”的因素再提出一条猜想，并说明理由。 -
19、小华用如图甲所示装置“探究平面镜成像特点”。
(1)、在竖直玻璃板前放一点燃的蜡烛A，观察到像有明显“重影”，为减小“重影”对实验的影响，应将该玻璃板换为（选填“厚”或“薄”）玻璃板。(2)、记录玻璃板的位置后，将与A相同且未点燃的蜡烛B放在玻璃板后，移动B直到与A的像重合，得出像与蜡烛的大小。(3)、如图乙所示，在白纸上处标记A的位置，在（选填“”或“”）处标记像的位置；改变A的位置，重复以上实验。部分实验记录和数据处理如图丙所示，图中为A的位置，为对应像的位置。根据图丙可得结论：。(4)、如图丁所示，MN为玻璃板的竖直边，蜡烛和玻璃板俯视图如图戊所示，图中P点为蜡烛像的位置，现将蜡烛移到图中Q点，此时要使蜡烛像的位置仍在P点，应怎样移动玻璃板？你的操作是：。 -
20、同学们利用图甲电路测量未知电阻的阻值，滑动变阻器最大阻值为R。
(1)、连接电路时，开关应处于状态；(2)、某组同学按要求连接电路后，闭合开关，发现电压表、电流表均无示数。检查电路时发现：导线完好、各接线柱连接良好；用导线连接图中AB两点时，电流表无示数，电压表指针明显偏转。要继续利用“伏安法”测出电阻，接下来应进行的操作是；(3)、排除故障后闭合开关，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙所示，则本次测得Ω；(4)、另一组同学利用现有器材按图丙所示电路图连接好电路。将滑动变阻器滑片P移到最右端，闭合开关，记录电压表示数为U1；再将滑片P移到最左端，记录电压表示数为U2 ， 可得出未知电阻的阻值表达式为。（用U1、U2和R来表示）