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1、小明在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值．实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于mm高水银柱产生的压强；如果此时在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将100 ℃(选填“高于”“等于”或“低于”)．
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2、小明用20 N的水平推力，将重为150 N的购物车沿水平地面向前推动了5 m，用时4s，在此过程中，推力对购物车做功J， 推力对购物车做功功率w。
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3、在两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底如图甲所示，放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示，则下列说法正确的是( )
A、在甲液体中A、B受到的浮力相等 B、A在甲、乙两种液体中受到的浮力相等 C、B在甲、乙两种液体中受到的浮力相等 D、A的质量等于B的质量 -
4、如图所示，甲、乙、丙三个相同容器中分别盛有三种密度不同的液体，它们的液面高度相同。若a、b、c三点处液体的压强相等，则下列说法正确的是( )
A、容器中液体密度ρ甲>ρ乙>ρ丙 B、容器底受到液体的压力F甲>F乙>F丙 C、容器对水平地面的压强p甲<p乙<p丙 D、容器对水平地面的压力F甲>F乙>F丙 -
5、工人用如图的装置运送砂石(忽略绳重、动滑轮重、摩擦)．下列说法正确的是( )
A、滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小 B、图中动滑轮相当于一个省力杠杆 C、绳子自由端下拉1 m，桶上升2 m D、质量为55 kg的工人利用该滑轮组能提起120 kg 的砂石 -
6、如图所示是中国新一代通用型导弹驱逐舰169号(武汉舰)，它是052B型导弹驱逐舰，其满载时的排水量约为7×103 t，(海水密度取1.0×103 kg/m3)下列说法正确的是：（ ）
A、驱逐舰满载时排开水的体积是7×103 t B、驱逐舰满载时受到的浮力是7×107N C、驱逐舰驶入长江，舰体会上浮一些 D、驱逐舰发射多颗防卫炮弹后，舰体会下沉一些 -
7、如图所示，放在水平面上的物体受到水平向右的力F1=9N和水平向左的力F2=4N的共同作用，物体向右作匀速直线运动，那么下列说法错误的是（ ）
A、此时物体所受的合力为0 B、此时物体所受的摩擦力为5N，方向向左 C、撤去力F1瞬间，物体受到的合力为9N D、撤去力F2瞬间，物体受到的合力为5N -
8、下列有关机械能及其转化的说法正确的是( )A、弯弓射箭，箭的动能转化为弓的弹性势能 B、拦河大坝使上游的水位升高，增大了水的机械能 C、蹦床运动员从高处落下，其动能转化为重力势能 D、人造卫星从近地点飞向远地点时势能减小，动能增大
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9、如图所示，用手向上给弹簧5 N的拉力，下列说法中不正确的是( )
A、手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 B、弹簧对手的拉力也是5N C、弹簧对手的拉力属于弹力 D、在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大 -
10、关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是( )A、因为物体本身就有重力， 所以重力没有施力物体 B、物体受到的重力的方向总是竖直向下 C、物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力 D、摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
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11、在中小学运动会中，来自各校的运动员们奋力拼搏，取得了优异的成绩．比赛中涉及到一些物理现象，下列说法正确的是( )A、乒乓球比赛时，球在空中飞行，所有力全部消失，球一定落向地面 B、百米比赛时，运动员冲线后不能立即停下，是因为运动员受到惯性力的作用 C、跳远比赛时，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远 D、足球比赛时，抱在守门员手中的足球也具有惯性
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12、 下列物理常识，你认为符合实际的是（ ）A、立定跳远成绩为6 ｍ B、两个鸡蛋的重力约为1N C、实心球的质量是10 kg D、班级飞人百米赛跑成绩为5s
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13、“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的装置如图所示，在水平拉力F的作用下平板小车水平向左运动，拉力传感器显示的示数为 ， 下列说法正确的是（ ）
A、铁块所受的滑动摩擦力大小为 B、水平拉力F大小一定等于 C、铁块所受的滑动摩擦力方向水平向右 D、铁块对平板小车的压力为 -
14、关于下列四个情景的说法不正确的是
A、图甲：发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量 B、图乙：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 C、图丙：不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质 D、图丁：八个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 -
15、小明发现家里的饮用水、饮料、瓶装酒、酱油等，各种装液体的瓶子上都没有标注液体的密度。为了方便测量家里各种液体的密度，小明用一段质量和体积可以忽略的细线，把一个铁质螺母栓挂于一根两端密封的圆柱状饮料吸管正下方、制作了一个简易密度计。螺母质量；饮料吸管横截面积 ， 长度 ， 质量。如图，将密度计置于水中使其处于竖直漂浮状态，在吸管上标记水面位置为点，并标上。通过分析与计算，除点外，还在吸管上不同位置标上对应的密度值；将密度计置于待测液体中静止时，读出吸管壁上液面处的数值即为液体密度。如图：小明用这个密度计测量煤油和糖浆的密度，测量结果跟使用天平和量筒测量的结果基本一致。（ρ水=1.0×103kg/m3=1.0g/cm3 ， ρ煤油=0.8×103kg/m3=0.8g/cm3 ， ρ糖浆=1.2×103kg/m3=1.2g/cm3 ， ρ铁=7.8×103kg/m3=7.8g/cm3）
(1)、求密度计正常测量液体密度时受到的浮力；(2)、请通过公式推导确定煤油应该是图中的液体1还是液体2；(3)、测量煤油时吸管底部受到的液体压强与测量糖浆时吸管底部受到的液体压强之差。 -
16、道路被损坏的一个重要原因是车辆严重超载。为了抓拍超载车辆，学校的科技小组设计了一个“汽车超载记录器”，其电路原理图如图甲。已知控制电路的电源电压 ， 线圈电阻 ， 保护电阻。当车辆经过水平检测点时，阻值与压力变化的关系如图乙所示。当电流表示数时，继电器的衔铁被吸下，工作电路中的照相机就开始抓拍。某总质量为的汽车，轮胎与路面接触的总面积为。（取）求：
(1)、该汽车对水平路面的压强；(2)、通过计算说明该车是否被抓拍；(3)、为了延长道路及抓拍设备的使用寿命，要把电源电压降至 ， 且要抓拍的车辆，则要更换为多大的电阻。 -
17、小明家西红柿大丰收，小明为了测量西红柿的密度进行了如下实验，操作如下：
(1)、先将天平放在桌面上，将游码移到 ， 调好天平；(2)、将西红柿放在天平的左盘，在右盘加减砝码并调节游码，天平再次平衡后，盘中砝码和游码的位置如图甲、乙所示，则西红柿的质量g；如果此时砝码在左边、西红柿在右边，游码位置不变，天平平衡，则西红柿的质量；(3)、接下来测西红柿的体积，但因量筒口径过小，西红柿无法放入，于是小明选用一个烧杯辅助测量，他采用了如图丙中的步骤进行测量：a、向烧杯中加入适量的水，并用天平测出烧杯和水的总质量；
b、如图丙A所示，烧杯放在水平桌面上，用细线系住西红柿缓慢浸没在水中，在烧杯壁上标记水面的位置；所用细线应该尽可能一些（选填“粗”、“细”）；
c、如图丙B所示将西红柿从水中取出，向烧杯中缓慢加水至标记处，如图丙C所示，再用天平测出此时烧杯和水的总质量；
d、则西红柿的密度表达式（用字母、、和表示）；
(4)、将西红柿从水中取出时会带出一部分水，测量结果将（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。 -
18、在“探究电流与电阻的关系”实验中，电路图如图中所示，电源电压保持不变，选用的实验器材有电流表，电压表，四个定值电阻阻值分别为 ， 最大阻值为的滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)、闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于（选填“A”或“B”）端。(2)、将的定值电阻接入电路的、两点间，闭合开关，移动滑动变阻器滑片的过程中，电流表一直有示数但电压表始终无示数，造成这一故障的原因可能是电路两点间发生。(3)、排除故障后，用原器材继续实验，先确定a、b两点间一个保持不变的电压值 ， 移动滑片使电流表的示数如图乙所示，为A，此时电压表示数为。(4)、用、的定值电阻分别接入、两点间，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，每次都要使电压表的示数为时，再记录电流表的示数。分析数据得出结论：当两点间的电压一定时，通过导体的电流与导体电阻成比。(5)、以上三次实验中，用的定值电阻做实验时，a、b两点间的电功率最大。(6)、在、两点间接入的定值电阻时，无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能完成该实验（元件没有损坏），分析可知，该电源至少用了节新的干电池串联。 -
19、小亮买药时，看到医生用如图甲所示的小杆秤称中药，他便思考小杆秤在水平位置平衡需要满足什么条件呢？为此他做了以下的探究：
(1)、实验思路：小杆秤实质是一个杠杆，提绳处是杠杆的；小亮利用图乙的实验装置及若干相同的钩码进行探究；(2)、实验过程：实验前，杠杆静止时如图乙所示，为使杠杆在水平位置平衡，应把平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，目的是便于测量；(3)、在杠杆两边挂上钩码后出现了图丙所示的现象，要使杠杆恢复水平平衡，接下来可以把钩码向移动，直到杠杆在水平位置平衡；(4)、实验结论：小亮继续进行实验，数据记录在下表。实验次数
动力
动力臂
阻力
阻力臂
1
0.5
16
1
8
2
2
4
1
8
3
3
8
2
12
分析数据可知，杠杆平衡的条件是。（用表中字母写出表达式）
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20、按要求作图。(1)、作出摆球所受到的重力和拉力的示意图。
(2)、一束光从空气斜射到玻璃表面时，请在图中画出反射光线和大致的折射光线。
(3)、请在图中补充完成电路图，要求、并联，滑动变阻器只调节亮度。