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1、实验装置如图所示，烧杯A中和试管B中都装有水，在标准大气压下：
(1)、对A中的水加热，当A 中的水沸腾后，B中的水(填“会”或“不会”)沸腾，原因是.(2)、若把B中的水换成酒精，其他条件不变，则B 中的酒精(填“会”或“不会”)沸腾(酒精的沸点为 78 ℃). -
2、小明用如图所示的实验装置，做“探究冰熔化特点”的实验.
(1)、将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在碎冰中插入温度计.图中温度计的示数为℃.(2)、小明设计了一个记录实验过程的表格.表格中(a)(b)两处应填的内容是：(a) ；(b).(a)
...
温度/℃
...
(b)
...
(3)、小明根据实验数据，画出了冰的熔化图象.从吸放热和温度变化的角度分析，冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是. -
3、如图是小红做“观察碘升华”的实验装置.她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热.
标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点
物质
水
酒精
煤油
碘
铜
铁
金
熔点(凝固点)/℃
0
-117
-30
113.6
1 083
1 535
1 064
沸点/℃
100
78.5
150
184.25
2 360
2 750
2 500
(1)、结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象.(2)、交流与评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点(见表)，他发现碘的熔点是113.6℃，碘的沸点是184.25℃，酒精灯的火焰温度约4 他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明. -
4、小云用如图所示装置探究水的沸腾.
(1)、组装实验器材时，应按照的顺序(填“自上而下”或“自下而上”).实验室现有水银温度计(-20℃~120℃)、酒精温度计(-80℃~60℃)、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是.(2)、实验中，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示.表示沸腾前气泡上升情况的是图；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是(填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”).(3)、实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是. -
5、小欢和小亮两位同学相互协作完成了以下实验：探究水被加热至沸腾过程中温度随时间的变化规律.
(1)、规范组装器材，如图甲所示，应(填“自上而下”或“自下而上”)固定各个仪器.(2)、器材安装好后，为适当缩短实验时间，小亮同学在烧杯中倒入一些热水，温度计示数如图乙所示，温度计读数为℃.(3)、点燃酒精灯，待水温升至90℃时，小亮同学每隔1m in读出一次温度计示数，小欢同学及时记录在以下表格内.如此持续8 min后停止了读数.时间/ min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
99
请根据表格中的数据，在图丙的坐标系中画出水在沸腾前后温度随时间变化的图线.
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6、关于物态变化，下列说法中正确的是( ).A、海波是一种晶体，液态海波凝固时要放出热量 B、冰熔化成水的过程中吸收热量，温度升高 C、冰棒表面的“白霜”是水蒸气凝固形成的小冰晶 D、春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象
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7、如图，在旧社会每逢干旱人们便会把希望寄托在“半仙”身上，来实现所谓的“呼风唤雨”.如今我们已经可以用“人工降雨”来把它变成现实，在空中喷洒干冰是“人工降雨”的一种方法.关于“人工降雨”，下列说法中错误的是( ).
A、干冰升华吸热，使周围空气温度骤降 B、空气中的小水滴变成小冰粒是凝固过程 C、空气中的水蒸气变成小冰粒是凝华过程 D、“人工降雨”中降落下来的雨水是干冰熔化成的 -
8、用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”；夏天打开冰棒纸时，可以看到冰棒周围也出现“白气”.以下说法中正确的是( ).A、壶嘴里冒出的“白气”是水沸腾时产生的水蒸气 B、冰棒周围的“白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气 C、在这两种“白气”形成的过程中，都需要吸收热量 D、这两种“白气”都是水蒸气液化形成的
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9、某实验小组用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点.
(1)、实验中，老师发现某小组的温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部，则该组测得水的温度比实际温度偏.(2)、图乙所示温度计的示数是℃.(3)、水中气泡如图丙所示时，水(填“没有沸腾”或“已经沸腾”).(4)、在沸腾过程中水的温度(填“升高”、“不变”或“降低”).(5)、撤去酒精灯后，同学们发现水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要不断 -
10、在探究石蜡和海波的熔化规律时，小琴根据实验目的，进行了认真规范的实验，获得的实验数据如下表所示.则下列四个选项中，判断正确的是( ).
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
石蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
A、石蜡是非晶体 B、海波熔化时的温度是48℃ C、海波在熔化过程中不需要吸热 D、42℃时，海波的状态是固态 -
11、如图甲所示是小胜同学探究“物质熔化和凝固规律”的实验装置.
(1)、为了完成该实验，除图中器材外，他还要用到的测量工具是.(2)、为了使该物质受热均匀，建议小胜同学选取(填“较大”或“较小”)颗粒的该物质进行实验.(3)、实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为℃. -
12、如图所示是体温计和寒暑表的一部分，其中图是寒暑表，在甲、乙两表中分度值较小(精确度较高)的是.甲的读数为 ， 乙的读数为.
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13、为使温度计的精确度提高，下列方法正确的是( ).A、将温度计的细管做长一些 B、增大温度计的玻璃泡，减小细管内径 C、减小温度计的玻璃泡，增大细管内径 D、将温度计的细管做短一些
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14、下列声现象与声学知识相符的是( ).A、听铃声回教室——声音可以传递能量 B、回答问题时声如洪钟——声音的音调高 C、教师讲课——声带振动发声 D、教室外声音很大，学生关闭门窗———在声源处减弱噪声
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15、牛的叫声与蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声相比较，下列说法中正确的是( ).A、牛的叫声音调高，响度大 B、牛的叫声音调低，响度小 C、牛的叫声音调高，响度小 D、牛的叫声音调低，响度大
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16、为了监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部门常用测速仪来检测.测速原理如图所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度.如果某次检测车速时，第一次从发出到接收到超声波信号用了0.4s，第二次从发出到接收到超声波信号用了0.3s，两次信号发出的时间间隔为1s，则被测汽车的速度是多少(假设超声波的速度为340 m/s，且保持不变)?
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17、小王在高处用望远镜眺望，他看到了远处有一位铁匠在工作，若铁匠以每秒一次的节奏敲打铁块，在小王看到铁匠最后一次敲打铁块的同时听到了打击声，随后还听到两次打击声，则铁匠与小王的距离约是( ).A、240m B、480m C、680m D、1020m
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18、上自习课时，调皮的小明在走廊里模仿周杰伦的声音放声歌唱，从声音的特性来看，他主要模仿了声音的(填“音调”、“响度”或“音色”)；教室里的同学都听到了歌声，正在静心思考的小华忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是(填“乐音”或“噪声”)；小华“捂住耳朵”这个动作，是在控制噪声.
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19、我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”多项指标国际领先，特别是低噪音控制指标达全球最高级别，“当船行驶时，水下20米以外的鱼群都感觉不到”.根据以上介绍，下列说法中正确的是( ).A、噪声不是由物体振动产生的 B、噪声不能在水中传播 C、噪声会干扰声呐探测系统 D、声呐探测是向海底发射电磁波
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20、清晨，一觉醒来，听到窗外各种动物欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉……的叫声，这是根据声音的进行辨别的；雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的比较大的缘故.