-
1、如图所示,将相同高度的平直光滑轨道与弧形光滑轨道并列放置于水平面,甲、乙两钢球分别从不同轨道的顶端同时自由释放,当乙球滚到底端时,甲球所在的位置如图所示。请回答下列问题:
(1)、已知 , 则小球受到的重力是多少N?(2)、已知轨道高2m,当甲球滚到底端时,甲球重力做的功是多少J?(3)、当两球都到达轨道底端后,请判断重力做功功率和的大小关系,并说明理由。 -
2、为探究杠杆的平衡与哪些因素有关,小明了解了杠杆的支点、动力和阻力概念后作出了以下猜想:

①可能与动力、阻力的大小有关;
②可能与支点到力的作用点的距离有关;
小明制作了一件“特殊”的装置进行实验。如图甲所示,他在一块质地均匀的塑料板中上部O点开了一个较为光滑的小孔,铁杆穿过小孔使塑料板悬挂在铁架台上。在与O点等高、等距的A、M两点分别钉上一枚铁钉,便于用细线悬挂钩码,同时在A点正下方的B、C两点也各钉一枚铁钉,不考虑铁钉的质量。
塑料板能围绕O点旋转,可将其视为杠杆,小明调节塑料板在水平位置保持平衡。
请回答下列问题:(注意:根据题目要求在答题卡上作出相应的图形)
(1)、探究猜想①:小明同时在M、A点各挂一个钩码分别施加动力和阻力,塑料板保持静止;继续在A点增加一个钩码,发现塑料板开始逐渐向右倾斜。由上述现象可判断猜想①是( )(选填“正确”或“错误”) 的。(2)、探究猜想②:保持M点钩码数量不变,取下A点的钩码,将一个钩码挂在B点,如图乙所示,请将此时猜想②中的距离画在答题卡上的塑料板中。实验发现,塑料板仍在水平位置静止,说明猜想②是的(选填“正确”或“错误”)。(3)、将挂在B点的钩码改挂在C点,发现塑料板仍在水平位置静止,请你在塑料板上用一条虚线将A、B、C三点连接,该虚线称为力的作用线。分析上述实验,虽然力的作用点不断改变,但是支点到的距离是不变的。小明进一步猜想这一距离能否影响杠杆的平衡,请你设计一个实验验证这一猜想。(要求:保持M点钩码数量不变,可增加器材改变施力方向或在塑料板上另外取点挂钩码,①先在答题卡上的塑料板中将方法画出,②再按要求写出实验思路) -
3、小明和小红在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,组装了如图甲所示的用U形管压强计,并保证U形管两边液面相平。请回答下列问题:
(1)、检查气密性:小明按压压强计金属盒上的薄膜,如果两边液面出现(选填“左高右低”“左低右高”或“保持相平”),则说明装置气密性良好;(2)、探究液体压强与深度的关系:将金属盒浸没在盛有适量清水的容器中(如图乙所示),缓慢地下移金属盒,观察到两边液面的高度差逐渐变大,由此可以得出结论:同种液体,深度越深,;(3)、探究液体压强与液体密度的关系:①小明用100g食盐倒入图乙的清水中搅拌并充分溶解,将金属盒置于与图乙中相同的深度,U形管两边液面的高度差如图丙所示,对比乙图,仿照上一问写出结论:;
②小红保持金属盒在图乙中的深度,将100g盐水倒入图乙的清水中,充分搅拌后,U形管两边液面的高度差如图丁所示。小红的实验过程是否能得出①问中的结论?(选填“是”或“否”)。
(4)、比较丙、丁两图金属盒橡皮膜所受压强的大小:①若仅从U形管两边液面的高度差来看,(选填“>”“<”或“=”);
②若仅用(2)(3)问的实验结论来分析比较,是否能比较和的大小关系呢?为什么?()
-
4、为了探究浸入水中的石块是否受到浮力,小明经历了如下实验和分析过程:(1)、用弹簧测力计测出石块的重力,根据如图所示的示数可知N;缓慢把石块浸入水中某位置静止时,弹簧测力计的示数为 , 由此能否判断石块浸没在水中时其重力变小?(选填“能”或“不能”)。
(2)、接下来小明从二力平衡的角度对进行受力分析(填写研究对象),G与大小不相等,两者的合力N,由于研究对象保持平衡状态,必然存在一个方向为的力F与是一对平衡力。通过分析,力F的施力物体是 , 由此证明浸入水中的石块确实受到浮力作用。 -
5、同学们在探究“游乐设施中的功与能”活动中,体验了如图所示的摩天轮项目,观察发现摩天轮的轿厢几乎都是匀速转动。那么同一个轿厢从最高处匀速转动到最低处的过程中,它的机械能是否守恒?为什么?

-
6、如图所示,羽毛球卡在了带底球筒中部无法取出,小明一只手拿着竖直的球筒,另一只手掌向下反复拍打球筒的顶端,原本卡住的羽毛球便移动到了球筒的上端。请用所学的物理知识解释这一现象。

-
7、如图所示,弹簧的下端固定在水平面上,A位置为其原长位置。按压小球使弹簧压缩到O位置释放,小球随即被竖直向上弹起,离开弹簧后运动到最高位置B。已知:小球上升过程中所受重力等于弹力时动能最大。请在答题卡的坐标中画出:小球从开始运动至最高位置时动能的大小随位置变化关系大致图像。(不计空气阻力)

-
8、如图所示是《天工开物》中记载的汲水工具——桔槔,将一横杆吊挂在大树上,一端配以一定质量的重物,另一端用绳子挂一水桶,人竖直向下拉绳子就可以把水桶落入井中取水。请你在答题卡的虚线框内画出这一装置取水时的杠杆模型,并标注出支点O及施加的动力F的力臂l。

-
9、如图所示,吸盘挂钩在大气压强的作用下紧贴于竖直墙面,请在答题卡的左视图中画出其所受重力G与大气压力F的示意图。(O点为力的作用点)

-
10、如图甲所示是我省雄伟的鸭池河大桥横跨山河的壮丽画卷,其简化模型如图乙所示,桥梁一端固定在桥塔上的O点,另一端A点由钢索固定,与桥塔B点相连,使桥梁平衡。桥梁可以视作能够绕O点旋转的;若你是桥梁设计师,为了减小钢绳受到的拉力,你将采取的措施是。(写出一条即可)

-
11、将质量为m的磁铁吸附在竖直的磁性黑板上,松手后磁铁紧贴着黑板开始加速竖直下滑。若磁铁受到的摩擦力为f,则磁铁所受的合力(用已知物理量写出表达式)。
-
12、如图所示是唐代文物“吸管杯”。杯子底部的小孔与外壁的陶瓷管相连,构成一个;吮吸陶瓷管口时,杯中水在的作用下通过陶瓷管进入口中。

-
13、高速路上的限速牌对车辆的最高速度进行限制,其主要目的之一就是避免车辆具有的(填写能量形式)过大,降低安全隐患。
-
14、卢瑟福通过粒子散射实验提出了原子核式结构模型,位于原子中心的粒子称为。
-
15、一个空盆漂浮在盛有一定深度水的洗菜池中,将一个苹果放入盆中,池中水位线高度如图甲所示;现将盆中苹果放入池中,它们均漂浮于水面,池中水位线高度如图乙所示。则下列分析正确的是( )
A、甲、乙两图中盆受到的浮力始终不变 B、甲图上标记的水位线高于乙图水位线 C、乙图中,苹果受到的重力大于其浮力 D、甲、乙两图池内被排开水的重力相同 -
16、4月30日,神舟19号飞船返回舱成功返回地面。如图所示是返回舱在主降落伞打开一段时间后竖直匀速下降的情景。下降过程中返回舱和降落伞均受空气阻力,则下列对此过程的分析正确的是(不考虑拉绳重)( )
A、返回舱匀速是因为所受空气阻力等于重力 B、返回舱匀速下落的过程中机械能保持不变 C、降落伞受到的阻力一定大于返回舱的重力 D、降落伞重力与阻力的合力方向是竖直向上 -
17、如图所示是大型吊车的起吊设备正在竖直向上提升重物。为提高起吊设备中滑轮的机械效率,下列措施可行的是( )
A、增大钢绳对滑轮的拉力 B、增大被提升重物的高度 C、减小动滑轮自身的质量 D、减小被提升重物的质量 -
18、如图所示是汽车配备的安全锤,用于危险情况破窗逃生。安全锤的前端尖锐是为了更容易击碎玻璃。下列物体的设计原理与此相同的是( )
A、粗糙的鞋底 B、锋利的刀刃 C、省力的杠杆 D、宽大的轮胎 -
19、实验表明:流体流速越大的地方压强就越小。下列交通工具主要利用这一原理运动的是( )A、
高铁飞驰
B、
飞机起飞
C、
汽车前进
D、
货轮航行
-
20、下列词语能用分子永不停息做无规则运动观点解释的是( )A、雪花飞舞 B、离弦之箭 C、尘土飞扬 D、花香四溢