• 1、在探究声音的产生于传播时,小明和小华一起做了下面的实验:

      

    (1)、如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球跳起来了,它说明了声音是由物体的 产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是;这里用到的实验方法是
    (2)、如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:
    (3)、如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明声音可以传递
    (4)、如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐 (选填“变大”、“变小”或“不变”),并由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了,最后得出结论:真空(选填“能”或“不能”)传声。
  • 2、如图,小明在测量平均速度的实验中,使小车从带有刻度尺的斜面上由静止下滑。

    (1)、由图可知,斜面上的刻度尺的分度值为cm;
    (2)、该实验原理是;所需要的测量工具是刻度尺和;实验时为了减小测量时间造成的误差,斜面的坡度不宜过(选填“大”或“小”);
    (3)、AB段距离sABcm,小车在全程AC段时间为4s,AC全程平均速度vACm/s;
    (4)、如果在测量 AB 段的平均速度的步骤操作中,若小车还没释放就提前开始计时,则测得时间会偏 , 测得的平均速度会偏(均选填“大”或“小”);
    (5)、小车在AC段运动过程中,全程的中间位置的速度为vB , 全程所用时间一半的速度为v , 则两个速度关系为vBv(选填“>”,“=”或“<”)。
    (6)、在图 ABCD 四个图像中能反映小车在斜面上运动情况的是

  • 3、在小锤敲击下,某金属片3s内振动了720次,金属片振动的频率是 , 人耳(填“能”或“不能”)听到金属片振动。
  • 4、甲、乙两物体做匀速直线运动,它们通过的路程之比为3:2,所用时间之比为2:3,则速度之比为
  • 5、 骑马是古人最便捷的出行方式,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去,是以(选填“花”或“自己”)为参照物,此时马匹相对于诗人是(选填“运动”或“静止”)。
  • 6、如图所示,物体A的长度为cm;机械秒表的读数是s;

  • 7、关于声现象,下列说法中正确的是(  )
    A、敲锣时用力越大,声音的音调越高 B、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 C、外科医生常用次声波振动除去人体内的结石 D、放在播放音乐的喇叭旁的烛火会随着音乐声舞动说明声音能传递信息
  • 8、如图所示,编钟是中国古代文化艺术的瑰宝,被誉为“世界第八奇迹”,用木锤以大小不同的力敲击编钟的同一个位置可以改变声音的(  )

    A、响度 B、音调 C、音色 D、声速
  • 9、15℃时,声音在下列哪种介质中传播的最快(  )
    A、 B、 C、软木 D、空气
  • 10、下列单位换算是否正确(  )
    A、4.5m=4.5m×100cm=450cm B、456mm=456×1100=0.456m C、36cm=36cm÷100=0.36m D、64dm=64×110m=6.4m
  • 11、某同学用刻度尺对同一物体的长度先后测量四次,结果分别是:5.35cm、5.33cm、5.34cm、5.341cm,则物体的长度应该取(  )
    A、5.33cm B、5.34cm C、5.3325cm D、5.333cm
  • 12、下列数据中最接近生活实际的是(  )
    A、物理课本的长度大约是 50cm B、人平静时呼吸一次所用的时间约为 9s C、人正常步行的速度约是 1.2m/s D、一支新铅笔的长度约是 15mm
  • 13、在国际单位制中,时间和速度的基本单位分别是(  )
    A、s、km/h B、min、m/s C、s、m/s D、h、km/h
  • 14、小明在研究物体的浮沉问题时,制作了一个空腔“浮沉子”,已知浮沉子总体积为V,用一个横截面积忽略不计的细杆将其压入一个底面积为S、装有液体质量为m1的薄壁柱形容器内,容器质量为m2 , 如图所示。撤去细杆浮沉子静止后容器内液面深度变化了h1;一段时间后,由于渗漏空腔内开始进水,最后空腔充满了液体,浮沉子沉底且完全浸没,此时容器内液面的深度又变化了h2。已知液体的密度为ρ0 , 求:

    (1)浮沉子的质量;

    (2)浮沉子材料的密度;

    (3)撤去细杆前液体对容器底的压力和容器对桌面的压力。

       

  • 15、为了测量一个额定电压为6V小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为8Ω),实验室提供的器材有:一个电源(电压约为30V),一个阻值为10Ω的定值电阻R0 , 一个滑动变阻器R1(50Ω 2A),一块电压表(量程为0~15V),开关和导线若干。请你合理选择器材设计实验方案,测量小灯泡正常发光时的电阻Rx的阻值。要求:
    (1)、画出实验电路图;
    (2)、写出主要的实验步骤和需要测量的物理量;
    (3)、写出小灯泡正常发光时电阻Rx的数学表达式(用已知量和测量量表示)。
  • 16、我国研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器取得世界级成果,刷新了我国潜水器最大下潜深度记录。我国的科技进步激发了小明同学探究液体内部压强的兴趣,他的实验过程如图所示。

    (1)使用前用手指按压探头的橡皮膜,观察到U形管中液面发生明显变化,说明该装置(选填“漏气”或“不漏气”)。若实验前,U形管两侧液面出现高度差,接下来应该进行的操作是

    A.将橡胶管拔下来,重新安装

    B.反复按压探头上的橡皮膜

    C.直接使用,进行实验

    (2)为了使实验现象更明显,压强计探头上的橡皮膜应选较(选填“厚”或“薄”)的;在U形管中注入(选填“有色”或“无色”)液体,以便于观察;

    (3)实验过程中记录的部分数据如表所示。

    液体

    深度/cm

    U形管两侧液面高度差/cm

    盐水

    5

    3.1

    10

    6.2

    15

    9.3

    5

    3

    10

    6

    15

    9

    ①请你根据实验数据将U形管液面的高度差与水的深度的关系图像补充完整;

    ②分析数据及图像,可得出结论:同种液体,液体内部压强与液体的深度成

    (4)要探究液体的压强与液体的密度是否有关,应选择图中的两图进行对比。

  • 17、小亮在“探究电流与电压的关系”实验中,电源电压为3V,定值电阻的阻值为5Ω,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。

    实验次数

    1

    2

    3

    电压U/V

    1.0

    1.5

    2.0

    电流I/A

    0.2

    0.3

    0.4

    (1)、他在实验桌上连接了如图甲所示的实验电路,请你检查小亮连接的实验电路,先在错接的那根导线上打上“×”,之后只修改这根错接的导线,用笔画线代替导线连接出正确的实验电路;
    (2)、纠正错误后开始实验,小亮通过实验得到了3组数据如表所示。在获得第2组数据后,要得到第3组数据,应将滑片P向(选填“A”或“B”)端移动;由数据分析可得,电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成比;
    (3)、实验中滑动变阻器的作用除了可以保护电路,还有
    (4)、实验中,多次测量的目的是                  
    A、求平均值减小实验误差 B、归纳得出普遍规律
    (5)、如图乙所示是小亮和另一位同学根据各自所测的数据绘制出I—U的图像,对比发现两图线的倾斜程度不同,请根据所学知识分析原因:
  • 18、某电热水壶铭牌的部分信息如下表所示。该电热水壶正常工作时,把1kg水从20℃加热到100℃用时7min,已知c=4.2×103J/(kg·℃),求:

    型号

    xx

    额定电压

    220V

    额定功率

    1000W

    频率

    50Hz

    (1)、水吸收的热量;
    (2)、电热水壶的热效率。
  • 19、如图所示是自动测定油箱内油量的原理图,O为杠杆支点,油量表是由 表改装而成的,当油面上升时,电路中的电阻将 (增大/减小)。

       

  • 20、如图,当条形磁体和通电螺线管靠近时,产生相互排斥的力,说明通电螺线管左端为极,为增大排斥力,滑动变阻器的滑片应向端滑动。

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