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1、在跨学科实践活动中，小明同学制作了如图甲所示的简易调光台灯，图乙是其电路原理图，使用两节新干电池作为电源（电源电压为3V），L是小灯珠，标有“2.5V 0.25A”字样，R是由镍铬合金丝制成的最大阻值为10Ω的变阻器，指针P是金属滑片。下列说法正确的是（ ）
A、变阻器R的工作原理是改变了电阻丝的总长度 B、指针P顺时针调节过程中灯泡变暗 C、指针P逆时针调节过程中变阻器R两端电压变大 D、为了防止灯珠烧坏，调节时变阻器阻值不能小于5Ω -
2、小明要设计自动防盗报警电路。要求：开关S闭合后，灯亮电铃不响；当房门被打开时，细导线MN被扯断，灯亮且电铃响。下列电路符合设计要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
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3、长期使用的电视遥控器，电池盒内的弹簧变松回弹力变弱后，与干电池接触不好，不能正常遥控电视。为了使其正常使用，应在电池盒内弹簧与干电池之间垫上下列哪一种物质（ ）A、塑料片 B、金属硬币 C、硬纸片 D、橡皮
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4、请阅读《找寻另一个“地球”》并回答题。
找寻另一个“地球”
为了找寻另一个宜居星球，天文学家一直没有停止对太阳系以外的行星（系外行星）的观测，但进展缓慢。行星难以直接观测，一个原因是暗。相比恒星，行星自身不发光，只能反射恒星发出的光，而这些反射光非常微弱，很难被望远镜接收到。另一个原因是行星与其所环绕的恒星（宿主恒星）之间的距离远小于它到地球的距离，望远镜很难分辨。观测系外行星就好比晚上从北京看几百公里外一团篝火边上的一颗石子。
科学家提出了间接观测的方法。
凌星法是一种间接观测的方法。凌星现象是指行星在视线方向上穿过恒星而遮住部分恒星的光的现象，行星体积越大，遮住的光就越多。通过绘制凌星现象发生时，恒星亮度随时间变化的图像，如图所示，可推断出行星相对其宿主恒星的体积大小。通过凌星法发现了第一颗最像地球的岩质行星、第一颗温度允许液态水存在的行星……
视向法也是一种间接观测的方法．因为行星的存在，会使宿主恒星与行星绕二者连线上的某点做周期（公转周期）稳定的圆周运动。因此可通过观测宿主恒星的运动状态来反推行星的存在。在与上述圆周共面的某位置上，可观测到宿主恒星速度的变化范围 ， 若 ， 则可以探测到行星的存在，理论计算表明 ， 其中m是行星质量、M是宿主恒星质量、r是行星与宿主恒星的距离，T是行星的公转周期。以我们熟悉的太阳系中“太阳－木星”系统为例，木星所引起太阳运动的。
越来越多被发现的系外行星改变了人类对宇宙的认识，激励着人类找寻另一个“地球”。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)、系外行星难以被直接观测到的原因，除了之外，还有行星与其宿主恒星之间的距离它到地球的距离；(2)、图中AB段对应的恒星亮度越低，说明行星相对其宿主恒星的体积越；(3)、取木星质量为地球质量的300倍、太阳与木星的距离为太阳与地球的距离的5倍、木星公转周期为地球公转周期的12倍。用视向法观测地球所引起太阳运动的（选填“>”“<”或“=”）。 -
5、如图甲所示的电路中，闭合开关S，电流表的示数如图乙所示，两电压表的指针都指在如图丙所示的位置。求：
(1)、通过灯L1的电流；(2)、灯L2两端的电压。 -
6、阅读短文，回答问题
探索月球背面的秘密
2024年5月3日，嫦娥六号月球探测器如图乙所示英勇出征，开启世界首次月球背面采样之旅，将人类探月推向前所未有的高度。
为了让嫦娥六号落地准、抓好“土”，科学家研制出冲击电机、加载电机和整形电机，在电机体重变轻的同时，大幅增加力矩，助力推动钻头前进，为“挖土”提供动力。月球背面的环境条件十分恶劣，温差大、辐射强等因素给任务执行带来极大的困难。支撑探测器工作的主要能源来自太阳能，因此太阳能电池阵的稳定性至关重要。
由于月球始终有一面背对地球，当月球探测器降落在月球背面后，因为它的信号沿直线传播，不能拐弯，只能向着远离地球的方向传输，所以无法直接实现与地球的测控通信和数据传输，地面指挥和实时通信面临巨大困难。2024年3月20日发射的鹊桥二号中继星为解决这一难题提供了“信息桥梁”。鹊桥二号携带了一个口径4.2米的天线——星载大型可展开天线，如图丙所示。这个天线像一把大伞，发射时收起，入轨后展开。伞面十分精巧，是用直径不到发丝四分之一的钼丝织就而成。镀了金的钼丝使“大伞”看上去金光灿灿的，这样做能增强天线的通信性能、降低能耗、延长卫星的使用寿命。它一边接收、传输来自地球的信号，一边接收、传输来自月球背面的信号。为月球背面的探测器和地球之间架起通信天桥。
(1)、如图甲所示，搭载鹊桥二号中继星的长征八号运载火箭发射升空过程中，火箭获得的动力来自于________（选填“A”或“B”）。A、向下喷出的高温高压燃气 B、火箭下方的空气(2)、嫦娥六号探测器在“挖土”中主要涉及到的能量转化是太阳能→→机械能。(3)、鹊桥二号携带的星载大型可展开天线，发射时收起，入轨后展开。它是用直径不到发丝四分之一的钼丝织就而成。伞面精巧而且镀了金，这样做的优点是。（写出一条即可）(4)、鹊桥二号中继星对嫦娥六号在月球背面的探测活动起到的作用。 -
7、水是生命之源，在大自然和人类生活中扮演着至关重要的角色。汽车发动机一般利用循环流动的水来进行冷却，家里的“暖气”也是用水作为介质散热的。
请你回答：
(1)、这都是利用了水的什么性质？(2)、从中挑选一个事例，设定合理条件，根据公式说明为什么要利用这一特性。 -
8、如图甲所示，小明同学在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油，用规格相同的电加热器给它们加热，探究它们吸热本领的强弱。
(1)、在此实验中，除了如图甲中所示的器材外，还需要的测量工具是秒表和。选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等时间内；(2)、由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器直接测量，实验中我们是根据（选填“加热时间”或“升高温度”）来反映水和食用油吸收热量的多少；(3)、小明同学经过仔细观察和认真思考，便想到了以下两种比较水和食用油吸热本领强弱的方法：①质量相同的水和食用油升高相同的温度时，吸收热量较多的物质是 ， 所以其吸热能力较强；
②质量相同的水和食用油吸收相同的热量时，温度变化较大的物质是 ， 所以其吸热能力较（选“强”或“弱”）。
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9、某实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中，准备的器材有：质量分别为m、2m的钢球、木块和斜面等。实验过程如图：
(1)、本实验是通过来反映钢球动能大小的；(2)、为了探究物体动能大小与质量的关系，应选择两图进行实验分析；(3)、实验中为了探究动能大小与速度的关系，应让质量相同的钢球，从同一斜面的（选填“相同高度”或“不同高度”）由静止滚下。实验现象表明：。这个结论可用来解释汽车（选填“超速”或“超载”）带来的危害；(4)、实验装置中，如果水平面光滑，能否完成本实验的探究内容？请说明理由：；(5)、某同学将实验装置改成如图戊所示；
①若要探究动能与速度的关系，可用同一钢球将同一弹簧压缩至后由静止释放，撞击同一木块，比较木块移动的距离；
②该同学想接着探究“物体动能大小与质量的关系”，他用质量不同的钢球将弹簧压缩相同程度，后由静止释放，撞击水平面上在相同位置放置的同一木块，该实验方案 ， （选填“可行”或“不可行”）理由是：。
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10、小明在老师的指导下用小球和弹性很好的轻质橡皮筋等器材进行了如下实验与探究：让系于橡皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放如图甲所示，整个下落过程中，橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示；小球下落的速度v与下落高度h的关系如图丙所示。已知该轻质橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm，经测量小球从P点下落到A、B、C三点的距离分别为：ha=0.4m、hb=0.6m、hc=0.9m。（不计空气阻力）
(1)、当橡皮筋的伸长量最大时，小球的速度为（选填“va”、“vb”或“0”），此时，小球处于状态（选填“平衡”或“非平衡）；(2)、从A点运动到B点过程中小球的动能 ， 小球的机械能（选填“变大”、“变小”或者“不变”）。 -
11、在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图甲所示的电路。
实验次序
1
2
3
4
5
6
电流IA/A
0.12
0.18
0.24
0.30
0.20
0.24
电流IB/A
0.18
0.22
0.24
0.16
0.22
0.34
电流IC/A
0.30
0.40
0.48
0.46
0.42
0.58
(1)、图甲中，闭合开关，会出现的电路故障是；(2)、只改动一根导线，将图甲中的电路连接正确，在要改动的这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线完成电路连接；(3)、闭合开关前，发现电流表指针如图乙所示，出现这种现象的可能原因是；(4)、正确连接电路后，闭合开关，实验过程中L2突然熄灭，L1亮度不变，则电路中可能存在的故障是。(5)、换不同规格的灯泡进行多次实验，并把实验数据记录在表格中。分析表中数据，得出结论：在并联电路中，。(6)、完成实验后，小华又连接了如图丙所示电路，闭合开关后，测出了电流表A1、A2、A3的示数分别为0.7A、0.5A和0.2A，则通过灯L1的电流为A，通过灯L2的电流为A。 -
12、如图所示是探究影响重力势能大小因素的实验。实验器材有：体积较大的透明容器，两块实心铁块A、B（mA<mB），小方桌，细沙。
(1)、实验中根据来判断铁块重力势能的大小；(2)、从高楼上向下抛丢垃圾，物体越高，破坏性越大，这是一种不文明行为。图中可以解释这一现象的是（选填“甲”或“乙”）实验。 -
13、综合实践课上，同学们将金属铜片（正极）和金属锌片（负极）插入水果中制作了如图所示的水果电池。小明发现金属片插入水果的深度不同时，电压表的示数也不同。请你结合上述现象提出一个可探究的科学问题。
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14、在学习分子热运动的知识时，小明在老师的帮助下完成了以下实验。
(1)、他设计了图甲中AB两种装置来探究气体扩散现象，应选取装置 ， 不选另一装置的原因是 ， 取走玻璃板，静置一段时间，观察两个瓶中的颜色变得（选填“相同”或“不相同”），说明气体发生了扩散现象，若环境温度更高，观察到此现象所需时间更短，说明；(2)、小明用细线拴住玻璃板四角，用弹簧测力计钩住细线并读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图乙所示。可以观察到，玻璃板离开水面前，测力计的示数变 ， 此现象说明分子间存在力。 -
15、作图题：在图中，根据实物图，完成相应的电路图，并标出相应的元件名称。
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16、请根据电路图，用笔画线把实物连成电路。
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17、如图所示：电流表读数为A；电压表读数为V。
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18、类比是研究物理问题的常用方法。如图所示，两容器中的水在抽水机的作用下不断从低处抽运到高处，从而在管道中形成了水流。可以将电路中形成电流的情境与上述情境做类比。下列说法中正确的是（ ）
A、电路中的自由电荷可以类比管道中的水 B、图乙中电源上端是正极 C、电路中的开关可以类比管道上的阀门 D、电灯发光时消耗电能，可以类比抽水机工作时消耗水的机械能 -
19、下列关于内能、热量、温度和做功的说法中，错误的是（ ）A、温度高的物体含有的热量多 B、热传递过程中，温度总是由高温物体传给低温物体 C、物体吸热，温度不一定升高 D、一个物体温度升高，一定是外界对物体做了功
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20、下列说法正确的是（ ）A、红墨水在热水中扩散得更快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈 B、封闭在注射器内的液体较难压缩，是因为分子间存在着斥力 C、将黄豆和小米混合并摇匀后总体积减小，说明分子间有空隙 D、扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动