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1、某电热器内部的电路结构如图所示,R1、R2为加热电阻丝()。下列是电阻丝的四种连接方式,其中说法正确的( )
A、甲的连接方式电路总电阻最小 B、乙的连接方式电路总电阻最小 C、丙的连接方式电路总电阻最小 D、丁的连接方式电路总电阻最小. -
2、在物理课上举行的“自制乐器,唱响未来”的跨学科实践活动中,小明同学利用几根粗细不同的橡皮筋等器材自制了如图所示的简易“古筝”,并利用它进行了演奏。下列说法中不正确的是( )
A、“古筝”发出的声音是由橡皮筋的振动产生的 B、用同样大小的力拨动粗细不同的橡皮筋,细橡皮筋发出的声音音调低 C、“古筝”发出的声音通过空气传入周围同学的耳中 D、粗细不同的橡皮筋发出的声音在空气中传播的速度相同 -
3、下列几种估测中符合实际情况的是( )A、一节干电池的电压是2V B、对人体安全的电压是36V C、家用空调正常工作时的电流约为5A D、普通教室一盏日光灯的电流约为1A
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4、如图所示,长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中,则下列说法正确的是( )
A、AB段电阻大, B、CD段电阻大, C、AB段电阻大, D、CD段电阻大, -
5、在跨学科实践活动中,某学校八(1)班开展了以下丰富多彩的主题学习:
活动一:为比较几种常见装修材料的吸音性能,现有厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵)
(1)设计实验:把声源放入鞋盒中,分别用不同的材料盖住,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测出听不到声音的位置与声源间的距离。现有的声源有音叉和机械闹钟两种,则在本实验中适合作声源的是 , 本实验应当在的室内(选填“噪声较小的室内”或“室外操场上”)进行。
(2)收集证据:小明实验数据记录如下表:
材料种类
聚酯棉
软木
泡沫
海绵
听不见声音时距离声源的距离/m
5.2
1.2
2.8
3.7
最强
最弱
较弱
较强
你认为表中空格处应填入;以上材料中,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是。
活动二:观察厨房中的水壶烧水现象,观察到以下现象:
(1)壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”。“白气”的形成是(选填“水壶”或“空气”)中的水蒸气(填物态变化名称)形成的小水珠:仔细观察又发现:“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程。
①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较 , 仍然保持气体状态。
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后,形成“白气”。
③“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生现象(填物态变化名称),我们又什么也看不见了。
(2)某同学从日常生活中还发现:有时壶嘴上方的“白气”比较多,有时比较少。如图所示,可以判断出(选填“A”或“B”)房间的气温比较高。

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6、某家庭需要将、的水加热到作为生活用热水,他们利用煤气灶烧水,需燃烧的煤气。已知。
求:
(1)、水吸收的热量。(2)、完全燃烧煤气放出的热量。(3)、煤气灶烧水的效率。 -
7、如图所示,若电流表A1、A2无故障,闭合开关以后,A1的指针向右偏转的角度很大,A2的指针向右偏转的角度很小,出现这种现象可能的原因是( )
A、电流先后通过 A1、A2逐渐变小了 B、A2正、负接线柱上的导线接反了 C、灯泡出现了短路 D、A2所接量程大于A1所接的量程 -
8、夏天,小明在“对冰箱中热现象的探究”的跨学科实践活动中;(1)、研究电冰箱内的温度分布情况。
①需用到的实验器材有实验室普通温度计、冰箱、和小团湿棉花;
②小明用湿棉花将温度计的玻璃泡包裹起来,再将温度计分别放在冷藏室的上部、中部、下部以及冷冻室测量温度,保持温度计位置到电冰箱门的距离相同。每次测量5min,等温度计的示数稳定后,迅速读出示数并将示数记录在表中,测量结果如下表;
位置
冷藏室上部温度/℃
冷藏室中部温度/℃
冷藏室下部温度/'℃
冷冻室温度/℃
温度
7
6
3
-15
③小明的奶奶从超市买回来一些鸡蛋。小明通过查阅资料,了解到鸡蛋在2~5℃中可保存约20天,7~10℃中可保存约7天,温度过低时鸡蛋将会被冻坏,为了进行保鲜鸡蛋,电冰箱内最合适的位置是;
A.冷藏室上部 B.冷藏室中部 C.冷藏室下部 D.冷冻室
④为了获得普遍规律,小明重做以上实验时,忘记用湿棉花将温度计的玻璃泡包裹起来,测量得到的温度相对第一次(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(2)、研究冰箱中霜的主要来源。①小明发现妈妈将食物放入冰箱冷冻室前,一般先用保鲜膜将食物包起来,这样做(选填“容易”或“不容易”)在电冰箱中产生霜;
②小明将一碗水放入冰箱冷冻室,关闭冰箱门6h后,打开发现水已经全部结冰,但冰箱冷冻室内壁上的霜却很少;接着再将相同的一碗水放入冷冻室,每隔10min打开冰箱门一次观察碗内水的状态,6h后水也全部结冰,但此时冰箱冷冻室的内壁上霜却明显增多;根据以上实验,冰箱中的霜主要是来自冰箱(选填“内部”、“外部”或“食物中”)的水蒸气凝华形成的,要想减少冰箱冷冻室内霜的产生,你的建议是。
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9、某同学乘坐一辆汽车面对一座高山。已知声音传播速度为340m/s。求:(1)、若汽车是静止的,汽车鸣一声喇叭,历时t=5s听到回声,则汽车距离高山多远?(2)、若汽车以10m/s的速度正对着高山驶去,则多长时间能到高山?(3)、若汽车以10m/s的速度正对着高山驶去,汽车鸣一声喇叭,历时t=3s听到回声。鸣喇叭时汽车距离高山多远?
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10、一辆汽车在平直公路上行驶,以10m/s匀速行驶了6000m,在路边的加油站停了1min加油,又以20m/s的速度匀速行驶2min。求:(1)、汽车在前6000m内的时间;(2)、汽车后半程行驶的路程;(3)、汽车在全程中的平均速度。
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11、如图甲是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置。图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。
(1)、由图象可知该物质是(选填“晶体”或”非晶体”),在第4min时该物质处于状态,该物质第10min时处于状态(选填“固态”“液态”或“固液共存”)。(2)、该物质熔化时的特点是。(选填“持续吸热,温度不变”或“持续吸热,温度升高”)。熔点是℃。(3)、把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热; -
12、如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面上的A点由静止开始下滑并计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
(1)、该实验的原理是;(2)、图中AC段的路程s为cm,时间t=2.5s,则AC段的平均速度v=cm/s;(3)、如果小车过了B点才停止计时,则测得AB段的平均速度会(选填“偏大”“偏小”或“不变”);(4)、从A点运动到C点,小车做的是直线运动(选填“匀速”或“变速”)。 -
13、如图是海波熔化时温度随时间变化的图像,则海波的熔化时间为min。液体凝固成海波的凝固点是℃。

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14、如图,用刻度尺测量一木块的长度,刻度尺的分度值是mm,木块的长度是cm。

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15、用同一把刻度尺测量同一物体的长度,先后测得的结果分别为13.25cm、13.27cm、13.02cm、13.26cm,则该物体的长度应为( )A、13.27cm B、13.28cm C、13.21cm D、13.26cm
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16、下列现象中不属于机械运动的是( )A、春暖花开 B、小小竹排江中游 C、海水奔腾 D、车水马龙
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17、如图所示,是北京冬奥会火炬“飞扬”,它银红相间的颜色、旋转上升的外形象征着“冰火相约,激情飞扬,照亮冰雪,温暖世界”。火炬“飞扬”不仅造型优美飘逸,它的“外衣”还蕴含着新科技。它是由中国研发团队利用碳纤维与高性能树脂研制出的一种新材料—―碳纤维复合材料制造的,这堪称世界首创。为了使火炬“飞扬”不仅环保,还能在极寒天气中使用,“飞扬”采用氢作燃料,但氢的燃烧温度能达到800℃,一般的复合材料都经不住500℃的考验。于是中国研发团队利用一种耐高温树脂材料――聚硅氮烷树脂,经过测试与工艺调整,这种新材料可以经受1200℃的高温。它作为第三代树脂材料,兼具了有机物超强附着力与无机物耐高温的特点,同时集耐腐蚀、耐磨损、防污防水等优势于一身,达到了奥运火炬的设计要求。
(1)、火炬“飞扬”的燃料是氢,当氢燃烧时,化学能转化为能;已知氢的热值为1.4×108J/kg,若完全燃烧2kg的氢,所放出的热量为J,当氢燃烧一半时,其热值(选填“变大”“变小”或“不变”)。(2)、第三代树脂材料聚硅氮烷树脂具备哪些优势,达到了奥运火炬的设计要求?(写出两点即可)。
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18、关于下列各图中所包含的物理知识,其中说法正确的是( )
A、甲图中,鸡蛋被缓缓举起来,鸡蛋的机械能守恒 B、乙图中,P、Q为小球在两侧的最高位置,小球的机械能守恒 C、图丙中,飞船返回舱在减速接近地面,返回舱的机械能守恒 D、图丁中,卫星从远地点向近地点运动,卫星动能在增大 -
19、“煮”的篆体写法如图,表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上不同的是( )
A、冰袋降温 B、围炉烤火 C、搓手取暖 D、抱团取暖 -
20、当动车以某一速度沿直线匀速行驶时,在进入某一隧道前800m处鸣笛,司机在鸣笛4s后听到隧道口处山崖反射的回声,声音在空气中的速度为 , 求:(1)、声音在4s内传播的距离;(2)、当司机听到反射的回声时,他离隧道口的距离;(3)、动车行驶的速度;(4)、若隧道全长7.41km,动车全部在隧道内行驶时间为2min,则这列动车的整体长度为多少m?。