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1、如图甲所示是学生进行坐位体前屈体质测试的情境。某学习小组设计了一个模拟测试仪，其工作电路如图乙所示。已知电源两端的电压为4.5 V并保持不变，电压表测量范围为0 - 3V，定值电阻R0的阻值为10 Ω。滑动变阻器R1由长为40 cm、粗细均匀的导体棒改装而成，规格为1Ω/cm，允许通过的最大电流为0.3 A，滑片P的起始位置A点设定在距导体棒最左端O点5cm处。测试时，人通过推动挡板使滑片P从起始位置A向右移动，滑片移动距离用L表示，并通过电压表的示数反映学生的测试结果，测试过程中电压表始终未超其测量范围。下表是某校八年级女生测试等级标准与L的对应关系。下列说法正确的是
八年级女生测试等级标准
优秀
良好
及格
不及格
滑片移动距离L/cm
L≥19.3
19.2≥L≥15.9
15.8≥L≥2.9
L≤2.8
A、将滑片P向右移动时，电压表的示数变大 B、滑片P在起始位置A点时，电压表的示数为1.5V C、若测试时电压表示数为3 V，则测试等级为优秀 D、若将R0更换为20 Ω的定值电阻，则L可以达到30cm -
2、2024年湖北应城市建成了全球首座300兆瓦级压气储能电站，其工作流程是：利用电网负荷低谷时富余的电能驱动电动压缩机压缩空气，将其储存在高压密封设施内，在用电高峰释放压缩空气驱动汽轮机带动发电机发电，整个流程示意图如图所示，下列说法正确的是
A、压缩机压缩空气的过程，主要是将压缩机的机械能转化为空气的内能 B、高压空气驱动汽轮机运转的过程，主要是将空气的内能转化为汽轮机的机械能 C、汽轮机带动发电机发电的过程，主要是将汽轮机的机械能转化为电能 D、压气储能可以实现能量无损耗转化，转化效率可达100% -
3、下列说法正确的是A、电荷的定向移动形成电流 B、金属中自由电子定向移动的方向就是电流的方向 C、在闭合电路中要得到持续电流就必须有电源 D、一段导体在没有接入电路工作时，它的电阻为零
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4、某兴趣小组按照如图甲所示的电路进行实验，其中电源为可调压直流学生电源，小灯泡L的额定电压为6 V，定值电阻R0的阻值为20Ω。闭合开关S，改变电源两端电压并根据记录的电流表和电压表示数，绘制出I—U关系图像，如图乙所示。下列说法正确的是
A、改变电源两端电压，小灯泡L的阻值保持不变 B、小灯泡L的额定功率为3 W C、根据图像可以推断出当电压表示数增大时，电路的总电阻变小 D、当电路的总功率为0.8W时，小灯泡L的实际功率为0.6 W -
5、用两个完全相同的电加热器分别对质量相同的不同液体a、b进行加热，不考虑热损失，液体a、b的加热时间t与其对应质量和升高温度的乘积m·Δt的关系图像如图所示。下列说法正确的是
A、相同时间内，液体a吸收的热量比液体b吸收的热量少 B、液体a的比热容比液体b的比热容小 C、相同时间内，液体a升高的温度比液体b升高的温度多 D、升高相同温度，液体a吸收的热量比液体b吸收的热量多 -
6、如图是我国古籍《天工开物》中描绘的造纸时“透火焙干”的情境，将一张张湿纸膜贴在砖墙上，在砖砌成的巷中用木柴生火，砖的温度升高，湿纸膜中的水分逐渐蒸发，干透后揭下来就是成品的纸了。下列说法正确的是
A、木柴燃烧时，木柴的热值逐渐变小 B、“透火焙干”是通过做功的方式增加纸的内能 C、焙干过程中，湿纸膜含有的热量增多 D、湿纸膜中水的温度越高，水分子热运动越剧烈 -
7、将包装口香糖的锡箔纸（质地均匀、厚度相同）剪成如图所示的形状，其中AB、BC、CD段的长度相同。将A、D两端分别与电池正、负极接触，一段时间后发现BC段燃烧起来。下列说法正确的是
A、燃烧前，BC段的电阻小于AB段的电阻 B、燃烧前，通过BC段的电流大于通过CD段的电流 C、燃烧前，BC段两端电压大于CD段两端电压 D、BC段燃烧，说明电流只在通过BC段时产生热量 -
8、如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，电阻R的阻值会随周围磁场的增强而减小，忽略温度对指示灯电阻的影响，闭合开关S1、S2 ， 下列说法正确的是
A、电磁铁的左端为S极 B、滑片P向左滑动时，电磁铁磁性减弱 C、滑片P向左滑动时，电阻R的阻值增大 D、滑片P向左滑动时，指示灯变亮 -
9、如图所示为甲、乙两个电暖气及对应铭牌。两个电暖器都正常工作时，下列说法正确的是
A、甲电暖气的实际电压比乙电暖气的实际电压高 B、通过两个电暖气的电流相等 C、甲电暖气消耗电能比乙电暖气消耗电能快 D、相同时间内，两个电暖气消耗的电能一样多 -
10、用磁化后的缝衣针、按扣、大头针、橡皮泥等自制一个简易指南针，如图所示。仅在地磁场的作用下，可以自由转动的缝衣针静止时针尖指向北方。下列说法正确的是
A、缝衣针针尖是指南针的S极 B、缝衣针针尖所指的方向与该点地磁场方向相同 C、缝衣针静止后不再受到地磁场的作用 D、缝衣针周围存在磁感线 -
11、用干燥的餐巾纸分别摩擦两个气球，当两个气球靠近时发现相互排斥，如图所示。下列说法正确的是
A、气球与餐巾纸摩擦过程中创造了电荷 B、两个气球中一个带电，一个不带电 C、两个气球一定都带电，且带同种电荷 D、两个气球一定都带电，且带异种电荷 -
12、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是A、电能表是测量电功率的仪表 B、家庭电路中绝缘层破损的导线需要及时更换 C、家庭电路中的电冰箱和空调是串联的 D、导致家庭电路中电流过大的原因一定是短路
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13、下列用电器中，利用电流热效应工作的是A、电饭锅 B、电风扇 C、电冰箱 D、笔记本电脑
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14、下列物品中，通常情况下属于导体的是A、玻璃杯 B、铁锅 C、陶瓷碗 D、塑料勺
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15、在国际单位制中，电功的单位是A、焦耳 B、安培 C、伏特 D、瓦特
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16、如图甲所示，装有部分水的杯子放在水平桌面上，杯子和水的总质量为160g，向杯子中放入一个铝球后，水刚好将杯子装满，杯子、水和铝球的总质量为214g，如图乙所示，然后取出铝球，向杯子中加满水，此时杯子和水的总质量为190g，如图丙所示，已知。求：
(1)、铝球的体积；(2)、通过计算判断该铝球是空心还是实心的；(3)、如果是空心的试计算空心部分的体积是多少？ -
17、如图某实验小组用测速仪测量在水平地面上向右行驶汽车的速度，测速仪每隔相同时间向汽车发出超声波并接收反射波，从而实现测量速度。某时刻测速仪开始测速，它首次发出的超声波经2s后接收到汽车的反射波，第二次发出的超声波经1.8s后接收到汽车的反射波。（超声波传播过程中始终与地面平行，超声波在空气中速度为340m/s）
求：
(1)、2s内超声波传播的距离。(2)、汽车两次接收到超声波时相距的距离。(3)、汽车两次接收到超声波的时间间隔为2s，则汽车这段时间的平均速度。 -
18、燃动冬季，12月的冬日阳光体育节点燃了重外学子的运动激情。八年级举行的全班滚轮胎迎面接力活动。在某同学的推动下，轮胎滚动90m用时0.5min。求：(1)、轮胎滚动这90m的平均速度是多少m/s。(2)、若他以2m/s的速度将轮胎沿操场跑道匀速滚动一圈，路程计为400m，所用时间为多少？
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19、在探究“凸透镜成像的规律”实验中，已知凸透镜焦距为10cm。
(1)、调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在上，使像成在光屏中央；(2)、当蜡烛在图甲所示位置时，向调节光屏，可在光屏上得到清晰的像，照相机就是利用该成像原理工作的；(3)、蜡烛移到45cm刻度线处时，人眼在图乙的处能观察到烛焰的像；(4)、将眼镜片放在透镜和烛焰间某处，光屏上清晰的像变模糊了，使光屏远离透镜，像又清晰了。说明该镜片对光有作用，可对图（选填“丙”或“丁”）的视力缺陷进行矫正；(5)、拓展应用：如图戊，在跨学科实践中，选择焦距为20cm和5cm凸透镜自制望远镜。物镜的作用是把远处物体“拉近”，在焦点附近成倒立的像，再加上目镜的放大作用，从而（选填“增大”或“减小”）视角，最终能看清远处物体倒立的像。 -
20、如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征。
(1)、为了探究音调与什么因素有关，你认为下面四幅图中不能完成探究目的是____A、硬纸板接触齿数不同的齿轮 B、改变钢尺伸出桌边的长度 C、改变塑料尺划过梳子的速度 D、改变吹笔帽的力度(2)、如图A所示，相同时间内，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，（选填“音调”“响度”或“音色”）越高；(3)、如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺发出的声音，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于；(4)、如图C所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，划得快时，（选填“硬纸片”或“木梳齿”）发出的声音的音调高，这说明音调跟发声体振动的有关；(5)、如图D所示，在试管中加入少量水，对着试管口吹气，使其发出声音，该声音的声源为 ， 增大试管内的水量，则发出声音的音调将会（选填升高”或“降低”）。