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1、茶圣陆羽在《茶经》中用“势如奔涛”形容沸腾的水。小明组装了如图甲所示的装置探究水沸腾的特点。
(1)、小明在组装实验器材时，合理的顺序是（填写序号）；①温度计②陶土网③装水的烧杯④酒精灯
(2)、装置中温度计的使用存在错误，请指出：；(3)、改正错误后进行实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为℃；(4)、持续加热至水沸腾，观察到“势如奔涛”的景象，这是一种（选填“剧烈”或“缓慢”）的汽化现象。小明根据实验数据绘制了水沸腾过程中温度随时间变化的图像，如图丙所示，其中图线段表示水的沸腾过程。分析可知：水沸腾过程中，温度 ， 需要热量；(5)、降温也能使水沸腾。如图丁所示，烧瓶中的水刚停止沸腾，此时迅速塞上瓶塞并倒置，然后向烧瓶底部浇冷水，发现烧瓶中的水重新沸腾起来，原因是瓶内气体温度降低，气压减小，水的沸点。 -
2、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。将小车从带有刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的示数（数字分别表示“时，分，秒”），B处是AC的中点。
(1)、该实验测小车平均速度的实验原理是：。(2)、在测量过程中，发现小车下滑时间太短，时间较难测出，可采取的措施是。(3)、根据图中信息回答：cm/s，cm/s，cm/s。由此可知小车从A处下滑到C处的过程中速度（选填“变大”“变小”或“不变”）。(4)、实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A处才开始计时，则所测小车在AC段的平均速度会偏（选填“大”或“小”）。 -
3、如图所示，这是一个自制温度计，先把装置放入（选填“冷水”或“热水”）中，观察到细玻璃管中水柱降低，然后把装置放入（选填“冷水”或“热水”）中，观察到细玻璃管中水柱升高。由此可知，实验室常用温度计是根据液体的规律制成的。
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4、如图所示，体温计的示数是℃，它（选填“能”或“不能”）离开人体后再读数。
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5、如图所示，秒表显示的时间是mins。
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6、如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数时眼睛应在图中的（选填“A”或“B”）处；铅笔的长度为cm，如果在另一位置读数会造成（选填“误差”或“错误”）。
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7、甲、乙两小车在水平地面上同时同地向西做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。甲车的速度为m/s；运动到第8s时，甲、乙两车相距m。
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8、如图所示，这是小明记录汽车在平直的公路上行驶的情景。根据图中信息可知，汽车做（选填“匀速”或“变速”）直线运动，依据是。
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9、如图所示，这是液态二氧化碳灭火器。这种灭火器是在常温下用的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时拔掉保险栓，压下手柄就会看到管口有大量“白气”，“白气”是（选填“二氧化碳”“水蒸气”或“小水滴”）。
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10、我国新型深远海综合科学考察船“东方红3号”是全球最大的静音科考船。该船配有静音螺旋桨，这是在（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声；船上配备的声呐系统可探测海底地形、地貌，这说明声波可以传递（选填“信息”或“能量”）。
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11、《天工开物》中记载：“凡钟为金乐之首，其声一宣，大者闻十里，小者亦及里之余。”这里的大钟发出的声音和小钟发出的声音传播的距离不同是因为两钟发出声音的不同，远处的人能够听出来是钟声，这是根据声音的来判断的。（均选填“响度”“音调”或“音色”）
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12、学习了声现象后，爱动脑筋的小丽将喝饮料的吸管剪成不同长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，做成了一个小吸管乐器，如图甲所示。对着吸管口吹气，由于空气柱会发出声音。小丽用相同的力度吹奏长度不同的a、b两根吸管，发出声音的波形图如图乙所示，则吹吸管发出声音的音调更高。
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13、2024年3月20日，探月工程四期“鹊桥二号”中继星由“长征八号”遥三运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射升空。如图，这是火箭上升时的情景，以发射塔为参照物，“鹊桥二号”是的；以火箭为参照物，“鹊桥二号”是的。
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14、甲、乙两名同学同时从家步行到学校，刚好在学校大门口相遇，他们运动的s-t图像如图所示。下列判断正确的是（ ）
A、甲的速度始终比乙的速度大 B、第12~16min内，乙的速度为1m/s C、第10~12min内，甲处于静止状态 D、甲、乙从家到学校的平均速度一样大 -
15、下列常见的声现象中，能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）A、潜水员在水中听到船只经过的声音 B、在教室里听到同学们的谈话声 C、检修工人将耳朵贴在铁轨上听到远处火车的声音 D、我们听到水壶中水烧开时发出的“咕噜咕噜”声
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16、如图所示，“海盗船”是同学们非常喜欢的游乐项目。启动时，海盗船在电机的牵引下越摆越高。若说“海盗船”中的小明是静止的，则所选择的参照物是（ ）
A、海盗船 B、地面上的游客 C、地面 D、周围的树木 -
17、在跨学科实践课上，某小组开展了“探究汽车急刹车时车轮处于抱死（车轮不转）状态的运动情况”的项目式学习活动，下面是该小组同学的实践过程。
（一）【模拟实验】
汽车急刹车时车轮处于抱死状态，在路面上会留下长长的黑色印迹，物理小组猜想可能是滑动摩擦力和滚动摩擦力大小不同，因而对汽车运动的影响不同，于是做了如下模拟实验。
（1）比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小
①为测量滚动摩擦力的大小，将小车置于水平长木板上，用弹簧测力计沿方向拉动小车做匀速直线运动，读数时发现弹簧测力计示数很小，无法准确读数；
②于是将毛巾铺在长木板上，重复①中的操作，如图甲所示，此时弹簧测力计示数为N。
③为测量滑动摩擦力的大小，将车轮卡住，在毛巾表面重复①中的操作：当弹簧测力计示数为0.5N时小车处于静止状态，当拉力增大到0.8N时小车做匀速直线运动，则当拉力增大到1N时，滑动摩擦力为N；
④结论：同一表面上，小车受到的滑动摩擦力比滚动摩擦力大。
（2）探究水平面上摩擦阻力对小车运动的影响
①如图乙所示，让小车从斜面顶端由静止下滑，观察小车在水平木板上运动的距离；
②将毛巾铺在木板表面，再次让小车从斜面顶端由静止下滑，观察小车在毛巾表面上运动的距离；
③结论：小车在毛巾表面上运动的距离较小，说明小车运动时所受摩擦阻力越大，速度减小得越（填“快”或“慢”）。
（二）【知识应用】
综合两个实验可知：急刹车时抱死车轮是用滑动代替滚动增大摩擦来减小刹车距离。但紧急刹车时，如果车轮长时间抱死会导致汽车转向失灵、侧向漂移，非常危险。工程师结合力学知识设计了一套ABS刹车系统即防抱死装置，它能够保证车辆在紧急制动时不丧失转向功能，则机动车在紧急制动时ABS系统会起到的作用是。
A．切断动力输出 B．保持转向能力 C．减轻制动惯性 D．自动控制方向
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18、图（a）为人用手提物体时的情景，手臂桡骨在肱二头肌的牵引下绕肘关节转动的模型如图（b），请在图（b）中作出力F1的力臂l1及杠杆所受阻力F2的示意图。
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19、如图甲所示，电源电压不变，灯泡L标有“5V 0.5A”字样，滑动变阻器的阻值范围是0~15Ω。当圆圈a中接入电流表时，将S、S1闭合后，电流表示数如图乙，当圆圈a中接入电压表时，将S、S1闭合后，电压表示数如图丙，忽略温度对灯丝电阻的影响，求：
(1)、灯泡的电阻是多少欧？(2)、电源电压是多少伏？(3)、当圆圈a中接入电压表时，滑动变阻器接入电路的电阻是多少欧？ -
20、抗击新冠肺炎疫情期间，某市救护车转运患者集中隔离治疗，该车配置了负压装置，负压舱内气压小于外界气压，将内部空气“吸入”排风净化装置进行处理，有效避免了病毒的传播，某次转运病人时，救护车以60kW的恒定功率在平直公路上匀速行驶36km，用时30min，请解答下列问题：
（1）救护车匀速行驶36km牵引力做的功；
（2）救护车所受的阻力。