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1、跨学科实践:如图甲所示,小明选两个焦距不同的凸透镜,制作望远镜。靠近被观测物体的叫作物镜,靠近眼睛的叫作目镜。根据图乙完成下列填空:
(1)、小明制作的望远镜的原理是:将远处的物体经过物镜在焦点附近成一个像,这个像落在目镜的焦点内; 再经目镜使这个像再成一个像。(2)、小明用的物镜相当于 , 目镜相当于。 (两空选填“照相机”“显微镜”或“放大镜”) -
2、根据要求作图,如图所示,在图中作出三角形ABC在平面镜中所成的像。

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3、用如图所示的装置做“测量物体运动的平均速度”实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。

(1)该实验是根据公式进行测量速度的;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较(选填“大”或“小”);
(3)测得AB段路程所用的时间为 , 则AB段的平均速度为;
(4)测BC段的平均速度时,如果小车过了B点后才开始计时,则测得的BC段的平均速度会偏(选填“大”或“小”)。
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4、如图所示是我们经常看到的“禁止鸣笛”标志,其目的是在声源处防止噪声的产生。下列措施与这种控制噪声的方法相同的是( )
A、在摩托车上安装消声器 B、在道路旁设置隔声板 C、开会时将手机调至静音 D、上课时关闭教室的门窗 -
5、滑动变阻器是电学实验中常用的仪器。(1)、如表是实验室里两种规格的滑动变阻器的一些信息。这两种滑动变阻器铭牌分别为“50Ω,1.5A”、“5Ω,3.5A”。根据表中的信息可知铭牌为“50Ω,1.5A”的滑动变阻器是 (选填“A”或“B”)。
变阻器编号
A
B
照片
匝数
少
多
电阻丝材料
康铜
康铜
电阻丝粗细
粗
细
每匝电阻丝周长
短
长
(2)、小敏用伏安法测量定值电阻Rx的阻值大小,电路图如图1所示。①请在图2中以笔画线表示接线,画出相应的实物连接图(有部分导线已连接),电源两端电压为3V。要求如下:滑动变阻器滑片P由C端向D端移动时,接入电路中电阻值变大,且作图时导线不得交叉;

②小敏按图示电路图正确连接电路。闭合开关,电流表A无示数,电压表V有示数 (选填对应的字母)。
A.Rx断路
B.滑动变阻器断路
C.电流表断路
(3)、小敏在某滑动变阻器的绝缘管中插入铁芯,把它改装成类似电磁铁的装置,工作时具有电磁铁的特点。
①小敏设计了如图3所示的电路图,利用该装置探究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系”,通过该装置吸引大头钉的数量来比较其磁性的强弱。闭合开关,滑片P从C端移到图中此时显示的位置,吸引大头钉的数量越来越多,小敏得出“线圈匝数越少,电磁铁的磁性越强”的结论,事实上这个结论是该实验不当之处导致的错误结论,不当之处是: 。
②如图4所示,在该装置旁放置一个小磁针。请根据图中电流方向判定小磁针静止时,a端是小磁针的 极(选填“N”或“S”)。
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6、小雯有两个质地均匀的实心物体M、N,它们的体积VM<VN , 为了比较哪个物体更重,哪个物体的密度更大,小雯进行了以下实验:
①取一根长筷子,已知A、E为筷子的两个端点,O为筷子的中心点;
②将细绳系在筷子上,移动悬挂点,直到筷子水平平衡,如图甲所示;
③将金属块M、N分别系在B、D点,筷子静止时如图乙所示。

请根据上述信息,回答以下问题:
(1)、筷子的重心在 点(选填“B”或“C”或“O”或“D”);(2)、请在图乙中画出筷子的D点受到的拉力及其力臂;(3)、重力GM GN , 密度ρM ρN(选填“>”或“=”或“<”)。 -
7、如图甲所示,利用滑轮组匀速竖直向上提升物体M,已知M受到的重力为400N,拉力F1做的功为W1 , 拉力F2做的功为W2 , W1和W2的大小如图乙所示,绳子自由端移动的距离s为15m,用时50s。求此过程中:
(1)、滑轮组的机械效率η;(2)、F1做功的功率;(3)、该滑轮组结构可能是图丙中的 (选填对应的字母)。
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8、小敏有两块完全相同的金属块,总质量为0.1kg,他设计了一个实验夹测量该金属的比热容大小(如图1所示)夹在两金属块内侧,再把陶瓷发热片接入电路中,一段时间内温度的变化来计算该金属的比热容大小,如图2所示。
(1)、金属块分别采用两种不同方案夹住陶瓷发热片和电子温度计的探头,具体如下:方案一:金属块暴露于空气中
方案二:用隔热棉将金属块进行严密包裹
两种方案测得该金属的比热容的数值更接近真实值的是 (选填“方案一”或“方案二”);
(2)、小敏采用恰当的方案完成实验,其中测得一组实验数据如表所示(电源输出电压恒定,陶瓷发热片把电能全部转化为内能)。电压表示数U(V)
电流表示数I(A)
金属块温度变化Δt(℃)
金属块加热时间t(s)
金属的比热容c[J/(kg•℃)]
6.0
0.75
20
220
①求此实验中陶瓷发热片的电阻大小是多少?陶瓷发热片在这220s内产生多少热量?
②若此实验中陶瓷发热片产生的热量全部被金属块吸收,则测得该金属的比热容c= J/(kg•℃)。
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9、如图甲所示,一束白光经三棱镜折射后,在白屏上形成一条彩色光带,红光和紫光从空气射入该玻璃砖(未画出),离开玻璃砖后沿同一路径射向空气;

(1)、图乙中的①是 (选填“红光”或“紫光”);(2)、图丙是关于红光和紫光射入该玻璃砖和离开玻璃砖后的完整光路图,正确的是 (选填对应的字母)。 -
10、如图甲所示,容器静止在水平地面上,容器受到的重力为60N,ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg。
(1)、图甲中,该容器对地面的压强p= Pa;(2)、容器底某处固定一条细线(忽略细线的质量),细线的另一端系在物块的底部,物块受到的重力为5N、体积为6×10﹣4m3 , 往容器里注入适量的水后,物块在水中静止不动,如图乙所示。此时F浮= N。 -
11、鸡蛋羹是用鸡蛋制作的一道家常菜。
蒸鸡蛋羹的操作
步骤
具体操作
步骤1
两只鸡蛋打入碗中,打散,加入适量的水搅匀
步骤2
过滤蛋液,滤去浮沫
步骤3
烧一锅清水,放上蒸隔
步骤4
水开后,把装有蛋液的碗放在蒸隔上,盖上锅盖,蒸5分钟左右即可。
(1)、小羽打算在厨房按表中的步骤蒸一次鸡蛋羹。小羽认为:“蛋液被蒸成块状的蛋羹(如图1所示),这是物态变化中的凝固现象”,小羽的说法是( ) 的(选填“正确”或“错误”);
(2)、如图2所示,小羽发现蒸锅的锅身材质是不锈钢,但锅柄却是用塑料材质来包裹。锅柄使用塑料包裹的主要原因是塑料比不锈钢 (选填对应字母)。
A、熔点低 B、导电性能差 C、导热性能差 -
12、核雕是中国传统民间微型雕刻工艺,如图的核雕作品来自广东,作者依照橄榄核天然的外形
(1)、小敏用一个焦距为5cm的凸透镜作为放大镜来观察核雕作品的细节,放大镜与该作品的距离应 (选填“大于10cm”或“在5cm与10cm之间”或“小于5cm”);(2)、如表是一些物体的质量。小敏测得某个橄榄核的质量为5 (选填“kg”或“g”或“mg”)。一些物体的质量
物体
质量/kg
大头针
约8.0×10﹣3
A4打印纸
约4×10﹣3
鸡蛋
约6×10﹣2
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13、如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑 片P从b端向a端移动时,下列说法正确的是( )
A、电压表V1的示数不变 B、电压表V2的示数不变 C、电压表V1与电流表A的示数的比值变大 D、电压表V2与电流表A的示数的比值不变 -
14、如图所示,小明将材料相同且底部表面粗糙程度相同的甲和乙分别放置在同一块水平长木板上,用弹簧测力计水平向右拉,甲的速度为v1 , 乙的速度为v2 , 弹簧测力计的示数分别为1.2N和1.8N(忽略空气阻力),下面说法正确的是( )

①v1可以等于v2
②甲的质量一定等于乙的质量
③乙对长木板的滑动摩擦力的方向为水平向右
④长木板对甲的滑动摩擦力的方向为水平向右
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
15、如图所示,将球从M点由静止开始释放,球经静止在位置a的台面反弹后。到达的最高点为N。球从N点下降时,台面已降至合适的位置b并保持静止,球再次经台面反弹后,到达的最高点为P( )
A、N可能比M高,P可能比N高 B、N不可能比M高,P可能比N高 C、N可能比M高,P不可能比N高 D、N不可能比M高,P不可能比N高 -
16、轻质弹簧下端固定在水平地面上,弹簧原长为8cm。将小球轻放在该弹簧上静止时,弹簧压缩至6cm,如图甲所示。当小球从弹簧正上方自由下落压缩该弹簧后被弹起,某一时刻弹簧长度为7cm,如图乙所示,此时小球的受力示意图正确的是( )(整个过程都在弹簧的弹性限度内,且忽略空气阻力,力的大小用线段长短表示)
A、
B、
C、
D、
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17、如图所示,不锈钢勺子的凸表面可以成像。下列现象涉及的原理和不锈钢勺子成像原理相同的是( )
A、
水中倒影
B、
手影游戏
C、
投影仪成像
D、
早期照相馆的照相机成像
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18、如图所示,水平地面上放置一个容器,容器中间用隔板分成左右两部分,若ρ水=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg,图中甲、乙、丙三点受到水的压强分别为p甲、p乙、p丙 , 以下说法正确的是( )
A、p甲=0Pa B、p甲=9.0×103Pa C、p乙=6.0×103Pa D、p丙=3.0×103Pa -
19、关于图中的四个实验,下列说法正确的是( )
A、图甲是汽油机的做功冲程 B、图乙,液体难以压缩的原因是分子间只存在斥力不存在引力 C、图丙,快速向下压活塞,棉花燃烧,棉花的内能是通过热传递发生改变的 D、图丁,抽掉玻璃板,一段时间后两瓶气体颜色变均匀,说明分子之间存在引力 -
20、图甲是一台收音机,可通过调台旋钮选择不同频率的电台,图乙是该收音机的频率面板。若只通过调台旋钮把频率指针向右移动( )
A、播放的声音频率变高 B、播放的声音响度变大 C、接收到的电磁波波长更短 D、接收到的电磁波在真空中波速变大