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1、
五一假期小明到广济桥旅游，发现景区对浮桥游客数量进行限流管理，他想到景区也可以通过浮桥排水量实时监控浮桥上的游客数量，于是决定动手制作“浮力秤”进行项目式学习。（ ，
【工作原理】
（1）浮力秤在水中静止时处于状态（填浮沉状态名称）。
【项目取材】主要由圆柱体小筒、秤盘两部分组成（如图）
【项目制作】
（2）小明发现将组装好的小筒和秤盘放入水中时很难在竖直方向上静止，他的改进方案是：；
（3）经测量发现该浮力秤的总质量为100g，当秤盘上不放物体时，浮力秤受到的浮力是N，已知小筒底面积为20cm2 ， 应在距小筒底部cm位置处标记浮力秤的“零刻度线”；
（4）经测量知小筒高度为30cm，将标准质量为g的物体放入秤盘后发现，小筒恰好完全浸没，此时可在小筒上标记浮力秤的“最大测量值”；
【项目迭代】
（5）制作完成后，小明发现该浮力秤的精确度不高，请你结合该浮力秤提出改进方案：。
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2、飞鱼无人机是一款新型水陆两栖无人机，如图，其质量为1.6kg，总体积为 ， 其底部装有2根长支架，支架与地面的总接触面积为。该无人机在传统旋翼飞行器的基础上，增加了推力方向控制装置，通过改变推力方向切换工作模式。请回答以下问题：（ ， g取10N/kg）
(1)、当无人机在水平地面静止停放时，求其对地面的压强；(2)、当无人机浸没在水中悬停时，求：①无人机所受浮力；②在竖直方向上无人机受到的推力大小。
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3、如图所示，用一动滑轮将500N的物体在10s内匀速提高3m，绳子自由端的拉力为300N。求：
(1)、拉力做功多大；(2)、拉力做功的功率；(3)、滑轮组的机械效率。 -
4、课间，小明用一个空塑料瓶、一根筷子、一块塑料片、一个玻璃球、一块橡皮膏和一根塑料管自制了一台简易活塞式抽水机，如图所示。
(1)、小明对自制抽水机各部件功能的描述错误的是_____；A、塑料瓶：剪开后分别作为抽水机的圆筒和活塞 B、塑料管：作为进水管将水引入圆筒 C、玻璃球：作为进水阀门，活塞向上提起时打开进水通道 D、塑料片：活塞上提时会关闭，盖住活塞上的孔N，防止空气进入(2)、有经验的人在使用抽水机时，先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的 ， 确保向上提活塞时筒内降低。 -
5、周末，初中生小圳带着正在上幼儿园的弟弟去玩跷跷板，小圳发现自己竟然被弟弟翘起来了。通过课堂学习，小圳知道跷跷板是一种杠杆，并设计以下实验探究杠杆平衡条件。实验器材包括：杠杆、若干个重为0.5N的钩码和弹簧测力计。
(1)、【探究】实验前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时可将右边的平衡螺母向（选填“内”或“外”）调节，使杠杆水平平衡。小圳在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，移动其位置使杠杆水平平衡，多次实验测得数据如下图表。分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件（用下表中符号表示）。实验次数
动力/N
动力臂/cm
阻力/N
阻力臂/cm
1
1
5
0.5
10
2
0.5
10
0.5
10
3
2.0
15
1.5
20
4
1
10.0
0.5
20.0
(2)、【交流】做完上述实验后，有同学发现杠杆的支点O并非在刻度尺的几何中心，而是在几何中心偏上方（请仔细观察上图），带着这个问题小圳继续实验。
若杠杆静止时如图甲所示。小圳未调节平衡螺母，直接用弹簧测力计在杠杆左侧竖直向下施加动力，杠杆右侧不额外施加其他力。如图乙所示，当杠杆水平平衡时，弹簧测力计示数为N，杠杆右侧阻力来源是。
接着，小圳将两个钩码挂在如图丙所示的位置，要使杠杆水平平衡，此时竖直下拉的弹簧测力计示数应为N。
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6、为迎战体育节拔河比赛，同学们走进实验室进行科学探究，商讨比赛策略。
【理论分析】
（1）双方受力分析：每队都受到绳子的拉力、地面对人的摩擦力、自身重力及地面的支持力。比赛僵持时两队之间的拉力大小（选填“相等”或“不相等”）；
（2）决定输赢的关键：比赛双方受到地面的摩擦力方向指向（选填“自己一方”或“对手方”），因此，为赢得比赛，应穿着防滑性强的鞋子。
【提出问题与猜想假设】
为探究鞋子的防滑性能与哪些因素有关，小明进行猜想：可能与鞋底材质、鞋底花纹、接触面上的压力大小和接触面材质有关。
【进行实验与收集证据】
用弹簧测力计拉着鞋子在水平面上做匀速直线运动。小明经过多次实验得到如下表所示的数据。已知：A 鞋重3N，B鞋重4N，两只鞋鞋底的材质相同但花纹不同。
实验序号
实验用鞋
图示
接触面材质
鞋子受到的
摩擦力
①
一只A鞋
木质桌面
2.2N
②
一只A鞋
橡胶垫
1.8N
③
一只A鞋
玻璃板
1.0N
④
一只B鞋压在
A鞋上
玻璃板
2.5N
⑤
两只B鞋压在
A鞋上
玻璃板
4.0N
⑥
一只B鞋
玻璃板
1.2N
【实验结论】
（3）由实验①②③可知，鞋子的防滑性能与有关；
（4）由实验③④⑤可知，其他条件一定时，越大，鞋子受到的摩擦力越大；
（5）由实验③和⑥可知，鞋子的防滑性能与鞋底花纹有关。
【交流评估】
（6）依据实验结论（4），请提出一条赢得拔河比赛的策略：；
（7）小美同学认为实验结论（5）不科学，原因是。
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7、在“俯身哑铃反向飞鸟”动作中，上臂绕肩关节提升哑铃，哑铃对手臂的拉力为阻力，背部肌肉收缩产生动力。以下与该动作杠杆类型相同的是（ ）
A、
开瓶器
B、
天平
C、
钳子
D、
镊子
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8、小明要在班级文化墙上贴一张科技节海报。若铅锤重1N、线重0.1N，当铅锤静止悬挂时，它所受力的合力为（ ）
A、0.9N B、1.1N C、1N D、0N -
9、如图所示，容器被隔板分成左、右两部分，隔板下部有一圆孔，被薄橡皮膜封闭，橡皮膜中心到容器底部的距离为5cm，橡皮膜的面积为2cm2 ， 两侧压强相同时橡皮膜刚好变平。已知左侧水的深度为17cm，右侧盛有深度为20cm的某种液体，此时橡皮膜刚好变平。求：
(1)、水对容器底部产生的压强；(2)、橡皮膜受到水的压力；(3)、液体的密度。 -
10、如图所示为家用四轮汽车，如表为汽车相关数据。当汽车在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为车重的0.04倍，g取10 N/kg。求：
汽车的总质量
每个轮胎与地面的接触面积
(1)、汽车受到的重力；(2)、汽车静止在水平地面上时，对地面的压强；(3)、汽车匀速行驶时的牵引力。 -
11、如图所示，是乐乐同学“探究液体内部压强特点”的实验过程。
(1)、安装好的微小压强计（选填“属于”或“不属于”）连通器。(2)、比较图1、图2可知，液体内部压强与有关。(3)、在图2中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差不变，这表明在相同条件下，液体内部同一点向各个方向的压强。(4)、乐乐还自制了另一套装置来探究液体压强与什么因素有关。如图3所示，在一个右侧开孔并贴上橡皮膜的塑料瓶中装入部分水，然后将瓶子放入装有盐水的烧杯中，当瓶内外液面相平时，发现橡皮膜会向内凹，这是力改变了物体的。这个现象说明：当深度相同时， ， 液体压强越大。 -
12、小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)、为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，这种研究问题的方法是。(2)、比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越（填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越（“快”或“慢”）。(3)、伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，那么小车将在水平面上 ， 说明运动的物体（填“需要”或“不需要”）力来维持。 -
13、按要求作图。(1)、如图，物块A静止在固定斜面上，画出A受摩擦力的示意图；
(2)、一个人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，请在图中O点画出人的受力示意图；
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14、如图所示，A、B两物体在水平压力的作用下处于静止状态，已知 ， ， ， 则竖直墙面受到的压力为；物体所受的摩擦力为。
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15、一本厚字典放在水平桌面上，如图所示，现用一水平方向的力将字典向右推，使其一部分离开桌面至图b所示的位置，则在此过程中，字典对桌面的压力；压强。（两空均选填“变大”“变小”“不变”）
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16、跳伞运动员从飞机上跳下，降落伞没有打开之前，下降速度越来越大，此时运动员所受合力的方向是（选填“向上”或“向下”）；在下落过程中，运动员的质量（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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17、英国科学家 总结了伽利略等人的研究成果，概括得出：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。1643年6月，意大利科学家托里拆利最早通过实验测量出了 的值。
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18、熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受作用的原因。建筑工人通常用线拴着一个小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是的原理制成的。
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19、笛子是通过从吹孔向管内灌气引起空气柱而发声的。严禁在游泳池的排水口附近游泳，是由于排水时此处水流速度大，压强 ， 人容易被“吸”向排水口而发生溺水事故。
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20、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如乙、丙所示，则下列说法中不正确的是（ ）
A、当t＝1s时，物体受到的拉力等于摩擦力，物体处于平衡状态 B、当t＝3s时，物体受到的拉力为7N，物体做加速运动 C、当t＝3s时，物体受到的摩擦力为7N D、在4s到6s内，物体受到平衡力的作用