-
1、用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水,来证明玻璃瓶可以发生微小形变。
器材的安装:。
操作的方法:。
发生的现象:。
玻璃瓶发生微小形变的原因:。
-
2、如图,钢条下端固定,现分别用不同的力去推它。发生 A、B、C、D四种形变, 则:
(1)、能说明力的作用效果跟力的大小有关的两个图是。(2)、图 A、C能说明力的作用效果跟力的有关。(3)、图B、C能说明力的作用效果跟力的方向有关,这一说法是(选填“正确”或“错误”)的,理由是。 -
3、(1)、请在图1中画出细线对小球的拉力 F;
(2)、图2中的铁锤正在敲打钉子,请画出铁锤对钉子的作用力 F 的示意图。
-
4、日常生活中的很多情景都蕴含着物理原理,如用鸡蛋碰石头时鸡蛋碎了,关于“鸡蛋碎了”的说法正确的是( )A、鸡蛋是施力物体 B、石头给鸡蛋的力的大小大于鸡蛋给石头的力的大小 C、力可以改变物体的形状 D、力可以改变物体的运动状态
-
5、(传统文化)下列关于力的说法正确的是( )A、成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用 B、《墨子》:“以卵投石,尽天下之卵,不可毁也。”说明只有鸡蛋受到力的作用,而石头不受力 C、力只能发生在相互接触的物体之间 D、“风吹草低见牛羊”,风对草的力改变了草的运动状态
-
6、“力的作用是相互的”,下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是( )
A、水母向下喷水而上升 B、鱿鱼向前喷水而后退 C、金鱼因鳔充气而上浮 D、企鹅向后划水而前进 -
7、在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线绕过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。这里的“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( )A、大小 B、方向 C、作用点 D、以上都是
-
8、托起下列哪一个物体所用的力最接近1 N( )A、一袋方便面 B、一张学生用的木凳 C、一枚大头针 D、一块水泥砖
-
9、北京时间8月1日凌晨,巴黎奥运会男子100 米自由泳决赛,潘展乐游出46 秒40 的成绩,打破世界纪录的同时赢得冠军,这也是中国游泳队本届奥运会的首枚金牌。如图所示,游泳时向后划水,人向前运动,推动人向前运动的力的施力物体是 , 此现象说明力的作用是。

-
10、在春季运动会上,班级的男同学吹气球时发现,用手轻轻一压,气球就变扁了,说明力可以改变物体的;用手轻轻一推,气球就向一侧飞走了,说明力可以改变物体的。
-
11、用球拍击打球时,球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为研究对象,施力物体是 , 受力物体是。
-
12、力是物体对物体的作用。一本书放在桌面上,书对桌面有力的作用,是施力物体,是受力物体。
-
13、电吉他是一种常见的乐器,它是通过电磁拾音器和扬声器来实现发音的,拾音器的基本结构如图所示。磁体附近的金属弦容易被磁化,当金属弦振动时,线圈中会产生电流,电流经放大器放大后被传送到音箱中的扬声器从而发出声音。请回答下列问题。
(1)、拨动被磁化后的金属弦,相当于使线圈金属弦所产生的磁场的磁感线,因此线圈中会产生感应电流,此过程的原理是现象。(2)、在电吉他正常工作且金属弦振动的过程中,线圈中产生的是(选填“交流”或“直流”)电。(3)、若选用铜质弦,电吉他正常工作;若将磁体换成铁棒,电吉他正常工作。(均选填“能”或“不能”) -
14、图是一张学校饭卡的内部构造示意图,将该饭卡靠近刷卡器时,铜线圈中会产生感应电流,为芯片供电,从而完成信息识别。铜线圈中产生感应电流的原理是 现象,该过程中将能转化为能。

-
15、图是一个简易发电机的工作原理图,图中电表为电流表,L 是一个手柄,可以带动线圈在磁场中转动。下列说法正确的是( )
A、发电机的工作原理是电流的磁效应 B、线圈转动时通过电流表的电流方向不变 C、线圈转动过程中将电能转化为机械能 D、线圈转动得越快,电流表的指针偏转角度越大 -
16、图是动圈式话筒的构造示意图,图中永磁体位置固定,线圈与膜片相连。对着该话筒说话时,声波使膜片左右振动,与膜片相连的线圈也跟着一起振动,切割磁感线产生 , 实现声信号到电信号的转变。该话筒的工作原理是现象,与(选填“电动机”或“发电机”)的工作原理相同。

-
17、 图甲是一款手摇发电机,图乙是其结构简图,图中大轮与小轮通过皮带传动,小轮与线圈固定在同一转轴上,线圈通过导线、滑环和电刷与灯泡连接。
(1)、 摇动大轮,带动线圈做运动,就能看到灯泡发光。这说明该发电机的工作原理是 , 该发电机在工作时主要发生的能量转化是。(2)、 摇动大轮的速度越快,灯泡的亮度越(选填“亮”或“暗”)。(3)、 取下灯泡,将两个发光二极管极性相反地并联起来,并与手摇发电机串联(如图丙)。摇动大轮,发现两个二极管交替发光,这说明该发电机产生的是(选填“交流”或“直流”)。 -
18、“曹冲称象”是家喻户晓的故事。某科创小组仿效曹冲,展开项目化实践活动——制作一台“浮力秤”。
【项目实施】

(一)设计“浮力秤”
(1)、绘制设计图。①浮力秤的制作原理:物体漂浮在液面上时,浮力(选填“大于”“小于”“等于”)重力。
②设计浮力秤的装置图,如图甲所示。
(2)、制作“浮力秤”。小组同学按照设计图进行组装:选择轻质的圆柱形小筒,上端放一个轻质的小秤盘。如图甲所示,将小筒放在水中,就制成了一个“浮力秤”。小明发现将组装好的小筒和秤盘放入水中时很难在竖直方向上静止,故在小筒底部均匀地放上细沙,他这样做的原理是;
(3)、标记刻度。①将组装好的小筒和空秤盘放入水中,并使它漂浮在水面上。用记号笔在小筒外侧水面的位置画上一个刻度a,标记为g。
②在秤盘中只放入一个10g的砝码,用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度b,标记为10g;
③在秤盘中只放入一个20g的砝码,用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度c,标记为20g;
④做好标记的小筒外侧,如图乙所示,a、c位置正确的是:(选填“A”或“B”);
⑤给浮力秤完善刻度线与数值后发现,该秤的刻度是(选填“均匀”或“不均匀”)的;请简述判断依据。
(4)、(二)“浮力秤”的改进制作完成后,小组同学发现该浮力秤的测量范围较小,请你结合该问题提出一种改进方案:。
-
19、汽车落水后该如何逃生?同学们聚焦真实问题,开展跨学科实践活动。

(一)汽车落水后为何会下沉?
(1)、物体的浮沉取决于所受浮力和重力的大小关系。若一辆家用轿车的质量是 2 t,外观体积是 10 m3 , 底盘面积取8 m2。将车体下半部分看作长方体,不考虑汽车渗水。如图甲所示,当汽车漂浮于水面时,该轿车浸在水中的深度h 约为m。 g取 10 N/ kg)(2)、由于汽车并不是密封的,所以落水后快速进水,使汽车所受力明显增大,导致汽车在水中迅速下沉。该轿车刚好浸没时,进入车中水的质量至少是t。(3)、 (二)落水后推门逃生可行吗?汽车落水后,大多数人的本能反应是尝试推门自救。同学们搜集数据如下表,则最有可能打开车门的方式是。(填字母)
A.单手推门
单手最大推力/N
200~600
B.双手推门
双手最大推力/N
400~1 000
C.用脚踹门
全力脚踹的力/N
1500~3 000
(4)、当水达到车窗下沿时,若车门在水下部分的面积约为1 m2 , 车门受到水的平均压强约为5×103 Pa,此时无法打开车门,理由是。(理由需有数据支撑)(5)、有人说当车内灌满水时,推开车门更容易。这种说法的依据是:灌满水时,车内外的水压(选填“相等”或“不相等”)。专业测试发现,车内灌满水时,确实可以打开车门,但所用时间较长,并不切合实际。
(6)、 (三)水下破窗逃生可行吗?图乙为某破窗器的简易结构示意图,高强弹簧以压缩状态被固定,使用时只需按压按钮,弹簧就会把撞针迅速击出,打碎玻璃。该过程主要是利用弹簧的(选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”)。
(7)、请你为汽车设计师提出一条可行的建议,有效延长汽车落水后下沉的时间:。 -
20、某科技小组利用塑料瓶、打气筒、橡皮塞、水等制作了水火箭,如图甲所示,制作好后,在塑料水瓶中装入适量的水,在尾部塞好橡皮塞后放在发射架上,用打气筒向瓶内打气,当瓶内水面上方气压达到一定程度时,高压气体将水和橡皮塞从瓶口冲出,水火箭向下喷水,水火箭飞向远处。
(1)、高压气体将水和橡皮塞冲出,水火箭向下喷水,火箭飞向高空,这利用了原理,锥形箭尖的设计,是为了减小飞行中的。瓶身用的是密度较小的塑料瓶,目的是减小水火箭的 , 使其惯性较小,容易飞出。(2)、水火箭成功飞出后,科技小组想让水火箭飞得更远,于是提出了问题:水火箭飞行的距离与什么因素有关呢?他们猜想可能与发射的角度有关。你认为影响因素还有(写出一点即可)。(3)、科技小组继续探究水火箭飞行的距离与发射角度的关系;①为了排除其他因素的影响,他们需要控制其他因素不变,改变 , 然后进行实验探究;
②科技小组根据记录的实验数据作出如图乙所示的图像,由图像可知,随着发射角度的增大,水火箭的飞行距离。