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1、在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，先后把木块放在长木板上，水平向右拉动木块，当木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。
(1)、木块要匀速水平拉动，根据知识，木块受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。(2)、如图甲，弹簧测力计的示数为 ， 木块受到的滑动摩擦力为。(3)、比较甲和乙实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的有关。(4)、比较甲和丙实验，可得出压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越。(5)、许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用步骤（3）的结论来（选填“增大”或“减小”）鞋底与地面的摩擦。 -
2、按要求完成下列作图；(1)、如图甲所示，一架无人机正在空中进行精彩的表演，请画出无人机此时受到的重力的示意图；
(2)、如图乙所示，装有水的容器静止放在斜面上，画出漂浮水面上的乒乓球受到的浮力的示意图；
(3)、玉林的百香果全国闻名，如图丙所示，用该滑轮组吊运一箱百香果，请补全绳子绕法。
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3、质量分布均匀的实心正方体甲，乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去高度 ， 剩余部分对地面的压强与的关系如图所示。已知 ， 乙的边长为 ， 未切前，甲的边长为cm，图中Pa（取）。
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4、一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按如图所示的方法安装滑轮将汽车从泥潭中匀速拉出。他安装的是（选填“定滑轮”或“动滑轮”），其作用是。
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5、如图是某高铁车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小的坡度。从能量利用的角度看，这种设计的优点是：机车进站时的部分动能转化为能，减少因刹车损耗的机械能；机车出站时储存的能量又转化为动能，（选填“能”或“不能”）起到节能的作用。
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6、假期，小星帮爸爸干农活，他们沿着小路拉车，爸爸用300N的力水平向东拉车，小星用200N的力水平向东推车，这二个力的合力的大小是 ， 合力的方向是水平向（选填“东”或“西”）。
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7、如图所示，A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体时，它处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数为N。
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8、我国自主研发的万米载人潜水器“奋斗者”号完成了万米海试。下列关于“奋斗者”号下潜过程中（不考虑海水密度变化和潜水器形变）的说法正确的是（ ）
A、“奋斗者”号下潜过程中受到的海水压强保持不变 B、“奋斗者”号下潜过程中受到的海水压强逐渐增大 C、浸没水中的“奋斗者”号下潜过程中受到的海水浮力不断减小 D、浸没水中的“奋斗者”号下潜过程中受到的海水浮力保持不变 -
9、如图所示，是木棒的一端缠绕一些铜丝做成的密度计放入盛有甲、乙两种不同液体的两个烧杯中静止后的情形，下列说法正确的是（ ）
A、密度计在液体中是漂浮的 B、甲图密度计受到的浮力比乙大 C、甲液体的密度比乙液体的密度大 D、甲液体的密度比乙液体的密度小 -
10、某科技小组的同学用轻质细杆制作了一个杆秤，如图所示。使用时将货物挂在秤钩上，用手提起处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，当秤杆水平平衡时，可读出货物的质量，秤砣最远可移至点。下列说法正确的是（ ）
A、杆秤是一种等臂杠杆 B、用杆秤称量物体质量时，B点是杆秤的支点 C、用杆秤称量物体质量时，点是杆秤的支点 D、秤杆上的刻度比的刻度离秤纽更远 -
11、如图所示，踢出的足球在上升的过程中，下列说法正确的是（ ）
A、受力平衡 B、受到的重力变大 C、重力势能减小 D、运动状态发生了改变 -
12、如图，农用无人机正在“北斗”系统的导航下精准作业，水平匀速飞行的无人机在喷洒农药的过程中（ ）
A、质量不变 B、动能不变 C、机械能减小 D、重力势能不变 -
13、如图所示的物体中，没有受到浮力的是（ ）A、
遨游的中国空间站
B、
上升的热气球
C、
航行的辽宁舰
D、
下潜的蛟龙号
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14、如图所示，高铁进站的过程中，旅客必须站在安全线以外的区域候车，这是因为高速行驶的列车与人之间的（ ）
A、空气流速大，压强小 B、空气流速小，压强大 C、空气流速大，压强大 D、空气流速小，压强小 -
15、如图所示的装置中，利用大气压强工作的是（ ）A、
活塞式抽水机
B、
拦河大坝
C、
船闸
D、
锥子
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16、系安全带可减轻乘客在哪种情况发生时受到的伤害（ ）A、匀速行驶 B、后车追尾 C、紧急刹车 D、快速启动
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17、艾叶糍粑是玉林的传统美食，制作过程，用手捏糯米团会发生凹陷，说明力可以改变物体的（ ）A、温度 B、形状 C、运动状态 D、质量
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18、如图所示的电路中，电阻R1=10Ω，电源电压保持不变，闭合开关后，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A，求：
（1）通过R2的电流；
（2）电源电压；
（3）R2的阻值。
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19、完全燃烧210g焦炭所放出的热量有60%被水吸收．[q焦=4.0×107 J/kg，c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
求：(1)焦炭完全燃烧放出的热量是多少？
(2)水吸收的热量是多少？
(3)若水的初始温度是10℃，吸收了这些热量，可以使多少kg水温度从10℃升高到70℃？
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20、嘉琳同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为、、、的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“ 1A”字样，导线若干。
(1)、请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整；(2)、闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最端（选填“左”或“右”）；(3)、闭合开关，嘉琳同学发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，故障可能是______；A、电流表断路 B、定值电阻R断路 C、滑动变阻器断路(4)、故障排除后，嘉琳同学先把的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，保持变阻器滑片位置不动，她拆下的电阻，改换成阻值为的电阻继续做实验，闭合开关，此时电压表示数应是2V（选填：大于、等于或小于），要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为V。