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1、如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为50kg，机器人托着质量为5kg的物体送餐时，在1min内匀速直线运动了54m，此过程中受到的摩擦力约为其受到的总重力的0.08倍。g取10N/kg，求：
(1)、该送餐机器人未携带物体时自身受到的重力大小；(2)、此次送餐过程中，机器人的速度；(3)、此次送餐过程中，机器人所受摩擦力的大小。 -
2、如图1所示，在探究影响压力作用效果的因素实验中，实验器材有小桌、海绵、砝码。
(1)、实验是通过观察海绵的来比较压力的作用效果；(2)、通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力的作用效果越明显；通过比较两图，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，该实验中主要采用的研究方法是；(3)、将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为p丙p丁（填“﹥”“﹤”或“=”）；(4)、实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。(5)、如图2所示，实验结束后，小明将长方体砖块放在水平地面上。然后将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为240Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为360Pa，则图甲中砖块对地面的压强为Pa。 -
3、小明用如图所示的装置“探究杠杆平衡条件”：
(1)、杠杆在如图甲所示的位置静止，此时应把杠杆的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调，直至杠杆在水平位置平衡；(2)、在水平平衡的杠杆两边挂上钩码后如图乙，能使杠杆重新在水平位置平衡的是________；A、向左调节平衡螺母 B、将右侧钩码向左移动一格 C、增加右侧钩码个数 D、将左侧钩码向左移动一格(3)、如图丙是一个加宽的杠杆装置，此时杠杆处于平衡状态，若只将左侧的物体改挂到A点正上方的B点，此时杠杆（选填“仍能”或“不能”）保持平衡；(4)、如图丁，用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，测力计示数变化情况是；(5)、人们从地面上搬起重物时，常见的做法是直接弯腰（如图戊）或下蹲弯曲膝盖（如图己）将重物搬起，哪种做法更好呢？将人的脊柱简化为杠杆，如图庚，脊柱可绕骶骨（轴）O转动，腰背部复杂肌肉的等效拉力F3作用在A点，其实际作用方向与脊柱夹角为12°且保持不变。搬箱子时箱子的拉力F4作用在肩关节B点，在B点挂一重物代替箱子，用测力计沿F3方向拉，使模型静止，可测出腰背部复杂肌肉拉力的大小。接着，改变脊柱与水平面的夹角即改变杠杆与水平面的夹角α，经多次实验可得出结论：①当α角减小时，F3（选填“变大”“变小”或“不变”）；
②由以上分析可得，（选填“戊”或“己”）图中的姿势更好。
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4、图A是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
(1)、如图A，甲、乙、丙三次实验中，要使弹簧测力计沿方向拉着物块做运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数，依据的是的原理；(2)、在（1）条件下，三次实验中，物块所受的滑动摩擦力最大的是（选填“甲”“乙”或“丙”）；(3)、比较甲、乙实验，是为了探究滑动摩擦力大小与的关系；比较乙、丙实验，是为了探究滑动摩擦力大小与的关系； -
5、如图所示是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景，在实验中两次（选填“需要”或“不要”）使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，目的是为了使两次实验中力的作用效果相同，这种科学研究方法是（选填“控制变量法”，或“等效替代法”）；图中测力计的示数F=N。
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6、如图是用数码相机记录的小明跑步时的一组照片，以跑道为参照物，盆栽是的（选填“运动”或“静止”）；以（选填“盆栽”或“小明的运动鞋”）为参照物，小明是运动的，小明跑步所用时间从秒表读出为s。
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7、起重机上的滑轮组是提升结构的重要组成部分，其结构如图所示，A滑轮的作用是 ， B滑轮是滑轮（选填“定”或“动”），若用力F将拉力端绳子拉动6m，物体提升m。
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8、挂式抽纸因使用方便被人们喜爱，如图所示，将抽纸用挂钩挂起来，从下面抽取纸张后、会将下一张纸带出，这是因为纸张之间存在力；挂在墙上的纸袋自然下垂是因为受到力的作用；使用后纸张逐渐减少，挂钩对抽纸的拉力将（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
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9、如图所示，一同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，得到弹簧长度L和拉力F的关系图像。由图可知，这根弹簧的原长是cm，当弹簧受到的拉力为4N时，弹簧的伸长量为cm。当弹簧长为5cm时产生的弹力是N。
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10、如图甲在升旗仪式中旗杆顶端A的装置是滑轮（选填“定”或“动”），国旗在匀速上升过程中动能（选填“增大”、“不变”或“减小”）。如图乙所示的冰球比赛中，球被击打飞出主要表明力可以改变物体的。
甲 乙
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11、如图所示是一个生活中常用的食品夹，它属于（选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆。食品夹前端做得宽大可以（选填“增大”或“减小”）压强，外侧凸起且光滑相当于一个凸面镜，它对光线有（选填“会聚”或“发散”）作用。
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12、小明荡秋千，当荡到最高点时，速度为0，若此时所有力全部消失，根据牛顿第一定律，小明将（ ）A、匀速下落 B、保持静止 C、匀速上升 D、左右摆动
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13、骑自行车出行，是低碳环保的出行方式。如图所示，自行车使用一段时间后要给链条和轴承加润滑油，这样做是为了（ ）
A、增大车重 B、增大摩擦 C、减小摩擦 D、改变施力的方向 -
14、小明的妈妈在超市买了一袋标注“净含量”的大米。根据生活经验，和这袋大米所受重力最接近的是（ ）A、一张课桌 B、一枚鸡蛋 C、一部手机 D、一名中学生
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15、下列与测量有关的描述正确的是（ ）A、误差不可避免，所以没有必要多次测量 B、托盘天平移动位置后必须重新调零才能再次测量 C、竖直方向校正的弹簧测力计可水平使用 D、物体长度正好对准刻度尺的整刻度线时可不估读
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16、如图所示，在家庭装修中，为使瓷砖铺得符合要求，工人使用橡胶锤敲打瓷砖，敲击过程中橡胶锤还会反向弹起。下列说法正确的是（ ）
A、使橡胶锤反向弹起的施力物体是瓷砖 B、敲击瓷砖时，只有瓷砖受到力的作用 C、使用橡胶锤而不是铁锤是因为橡胶具有较好的硬度 D、敲击瓷砖时，瓷砖所受的力是因为瓷砖发生形变产生的 -
17、如图甲所示为一款市面常见的体重秤，其体重测量部分的原理简化图如图乙所示，由压敏电阻R（其阻值随所受压力F变化的关系如图丙所示）、电流表改装成的数字式仪表P（电阻可忽略不计）、滑动变阻器、电池等组成。踏板部分的质量忽略不计，电源电压为6V。当被测者站上体重秤后数字式仪表显示被测者体重。
(1)、当滑片在最右端，踏板上不站人时，压敏电阻R两端的电压为多少；(2)、当滑片在最右端，某被测者站在体重秤时，数字式仪表P的示数为24mA，此时被测者质量为多少kg？(3)、为了保证体重秤在测量0~100kg的人的体重时，仪表指针（或数字）能均匀变化，需要调整滑动变阻器的滑片位置。若测量的质量为100kg时，数字式仪表P刚好满偏（量程为30mA），则滑动变阻器接入电路的阻值应调为多少？ -
18、小明家冬季使用地暖供暖。冬季供暖首日，温度为50℃的水进入地面下的管道，通过整个地板来供热，水从另一端出口离开时温度降为40℃。每小时流过的水量为200kg。已知水的比热容为 ， 求：(1)、地暖管道每小时向室内释放的热量；(2)、若这些热量有60%被房间内的空气吸收，房间内空气总体积为 ， 空气的密度为 ， 空气的比热容约为 ， 室内空气初始温度为7℃，不考虑其他热损失，则1h后室内空气温度升高到多少摄氏度；(3)、如果暖气管中的水由燃烧天然气进行加热，每小时燃烧天然气 ， 天然气的热值为 ， 求该天然气供暖的效率。
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19、小孔用图甲电路探究“电流与电阻的关系”。
（1）小孔连接好电路，闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，可能的故障是；
（2）电路连接完成后，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为1.5V，记录电流表示数。多次更换定值电阻重复实验，得到电流与定值电阻的倒数关系图像，如图乙中图线②所示。
（3）为了使实验结论更具有普遍性，小明又将定值电阻两端的电压控制为2V、不断改变定值电阻的大小，又进行了多次实验，又绘制出电流与定值电阻的倒数关系图像，此次关系图像应为图乙中的图线（选填“①”“②”或“③”）。
（4）根据图乙中的图像，得出的实验结论为：。
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20、如图甲是研究“影响导体电阻大小的因素”的实验装置。实验中用四根电阻丝作被测导体，将电阻丝两端接入电路后，通过调节滑动变阻器，保持电阻丝两端电压相同，进行测量并记录，数据如下表。
实验组
电阻丝
材料
长度
直径
电流
1
a
康铜丝
57.20
0.50
2
b
镍铬丝
57.20
0.50
0.14
3
c
镍铬丝
57.20
0.70
0.26
4
d
镍铬丝
28.60
0.70
0.54
(1)、将电阻丝a的两端接入电路，闭合开关后，电流表指针位置如图乙所示，其示数为A；(2)、为研究导体电阻大小与长度的关系，可选择实验组进行对比；(3)、实验得出，导体电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关。此外，导体电阻还与温度有关；①科学研究发现某种金属电阻和温度的关系如图丙所示。描述该金属电阻在降温过程中的现象：；
②探索新材料是高科技研究领域中永恒的主题之一。若常温下某种新材料的电阻为零，该新材料可用于制造（写出一种），以减少能量损耗。