• 1、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,加热水和煤油,使它们升高相同的温度,比较它们吸收热量的多少,看看这两种物质的吸热能力是否存在差异。(如图甲、乙)

    (1)、在两个完全相同的烧杯中分别装入(选填“质量”或“体积”)、初温都相同的水和煤油,这是为了运用法进行实验(选填“比较”或“控制变量”);
    (2)、在相同条件下用相同的酒精灯分别给水和煤油加热,通过(填“升高的温度”或“加热时间”)来比较水和煤油吸收热量的多少。
    (3)、根据实验数据,同学们做出了水和煤油的温度随时间变化的图像如图乙所示,由乙图可知,水的温度随时间变化的图像是(填“a”或“b”),煤油的比热容为J/(kg)。[水的比热容c=4.2×103J/(kg)]
    (4)、烧杯中的水第3min的内能(填“大于”、“等于”或“小于”)第2min时水的内能。
    (5)、烧杯中的煤油在第2min时的比热容(填“大于”、“等于”或“小于”)第1min时的比热容。
  • 2、根据实物图,在虚线框内画出电路图。

  • 3、小刚双手对搓后感觉手上发热,这是通过的方式改变手的内能。用打气筒给气球打气,经测量发现球皮表面温度升高,这一现象说明对气体 , 气体内能增大。
  • 4、如图是一款风光互补路灯的照片,它的头顶的风力发电机能将风能转化为电能,其肩上太阳能电池板能将太阳能转化为能。在一定时间内,太阳光辐射在该太阳能电池板上的能量为1.68×106J,若这些能量全部被水吸收,在一个标准大气压下,能将kg水从20℃加热到沸腾。[c=4.2×103J/(kg·℃)]

  • 5、内燃机的一个工作循环由四个冲程组成,图中表示的是其中的冲程。一台某型号单缸四冲程汽油机的飞轮速度是1200r/min,在1s内对外做功次。

  • 6、如图所示的电路中,各元件都完好,但闭合S1、S2后,只有L2发光,故障可能是(  )

    A、干路部分电线断了 B、L1被短路了 C、S1被短路了 D、L1与灯座接触不良
  • 7、下面如图中的四个电路图中哪一个与实物电路相对应(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 8、下列由烹调联想到的物理知识,认识正确的是(  )
    A、煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容较大 B、炒:主要是通过做功的方式使菜的内能增加 C、蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使菜蒸熟 D、拌:菜与配料要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动
  • 9、为了比较A、B两种液体的吸热能力,小明同学设计了以下实验步骤:

    a.在两个同样的烧杯中分别装入等体积的A、B两种液体;

    b.用温度计分别测量A、B两种液体的初温,温度计示数相同;

    c.用两个相同的酒精灯同时给两个烧杯加热,且加热时间相同;

    d.用温度计分别测出A、B两液体的末温。

    请完成下列问题:

    (1)、此实验的主要探究方法是
    (2)、在上述实验步骤中,存在错误的是(选填步骤前的字母),应更正为更正错误后继续实验;
    (3)、步骤c中“加热时间相同”是为了使A、B两种液体
    (4)、如图所示是A、B两种液体温度随时间变化关系的图像,若已知B液体为水,则A液体的比热容为J/(kg·℃)。
  • 10、为了比较甲乙两种不同液体吸热情况,某同学做了如图所示的探究实验,并在实验过程中记录了下表中的数据。

    液体

    质量/g

    温度升高10℃所需时间/s

    温度升高20℃所需时间/s

    温度升高30℃所需时间/s

    30

    96

    202

    323

    30

    64

    133

    212

    (1)、该实验中,在两个相同的烧杯中分别装上质量、初温都相同的液体甲和液体乙,并用两个相同的酒精灯对其加热,这其中运用了常用的物理科学方法,即
    (2)、在该实验中利用了“转化思想”,即用加热时间的长短来表示液体甲和液体乙。实验中搅拌器的作用是:使液体;选用相同酒精灯加热的目的是:使甲、乙两种液体在相同时间内
    (3)、对表中数据进行分析,液体乙的比热容液体甲的比热容(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
  • 11、秸秆野外焚烧,既不安全又不环保,且浪费能源,若回收再利用,既可产生沼气,又可产生肥料。100kg秸秆可产生沼气1m3 , 若完全燃烧这部分沼气可产生热量J,不计热量损失,这些热量可以使kg的水温度升高50℃。[已知沼气热值为4.2×107J/m3、水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
  • 12、中国南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的很大。以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以将kg的水从20℃加热至60℃。(q煤气=4.2×107J/kg,水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃))
  • 13、如图所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到塞子被弹出.在塞子被弹出的过程中,水蒸气的 能转化成塞子的 能。

  • 14、小红对 冰加热,她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。图象中的段是熔化过程,已知冰的比热容是2.1×103J/(kg·℃),在对100g冰加热的前2 min内冰吸热J。

  • 15、太阳能是一种清洁能源.某太阳能热水器每天能使500㎏的水温度升高30℃,则这些水吸收的热量为J,这些热量相当于完全煅烧kg的无烟煤放出的热量.(无烟煤热值q=3.4×107J/kg)
  • 16、用热水袋取暖是利用的方法改变物体的内能;汽车发动机用水作冷却剂,是利用了水的较大的性质。
  • 17、利用水的比热容较( 选填“大或“小")的特性,汽车发动机冷却通常选用水作冷却液,1kg的水从20℃加热到90℃吸收的热量为J . [c=4.2×103J/(kg℃)]
  • 18、小王路过加油站时闻到了汽油的气味,这是汽油分子作 , 将质量为100kg、初温为20℃的水加热到40℃,水吸收了J的热量[c=4.2×103J/(kg•℃)]。
  • 19、我国北方房屋中的“暖气”用水作为介质,是因为水的大;火箭用液态氢作燃料,是因为液态氢的大。春夏季节,漫步在洋澜湖畔,可以闻到阵阵的花香,从物理学的角度来讲,这是现象
  • 20、下列说法中正确的是(  )
    A、温度为0℃的物体没有内能 B、物体的内能增大一定是吸收了热量 C、物体吸收热量后温度一定升高 D、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的轻小物体时会相互排斥
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