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1、下列是小明在进行跨学科实践活动总结的一些内容，其中总结的内容不准确的是（ ）A、制作简易活塞式抽水机：瓶身上下部分粗细不同的矿泉水瓶不能作为抽水机的圆筒 B、制作微型密度计：微型密度计由标度杆、浮子和配重组成 C、制作微型密度计：要设计符合要求的密度计，应该着重考虑密度计的质量 D、制作简易杆秤：当秤盘中不放物品秤杆水平平衡时，系秤砣的细线位置为秤的定盘星O
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2、如图所示是日常生活中的一些场景，小华运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（ ）
A、图甲，抛向空中的实心球到达最高点时，处于平衡状态 B、图乙，瓶盖上有很多的纹路，是通过增大压力来增大摩擦力 C、图丙，篮球运动员投篮后，篮球继续向前运动是由于篮球具有惯性 D、图丁，海盗船摆动到最高点，若所受外力全部消失，将继续做曲线运动 -
3、猪槽船即独木舟，摩梭语称：“日故”。由一根粗壮的圆木镂空，两头削尖而成。因其状如一只长长的猪槽而得其名，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、因为船桨是费力杠杆，所以船桨对水的力大于水对船桨的力 B、因为要不停的划船才能保持匀速前进，所以船的运动需要力的维持 C、因为船在水面上航行，所以水对船一直不做功 D、因为救生衣的密度小于水的密度，所以发生事故时，游客会漂在水面上 -
4、下列工具在使用时属于费力杠杆的是（ ）A、
碗夹
B、
门把手
C、
羊角锤
D、
核桃夹
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5、2024年巴黎奥运赛场上留下了许多精彩的瞬间，下列场景中力产生的作用效果与其他选项不相同的是（ ）A、
足球被顶回去
B、
篮球被投出
C、
运动员将弓拉弯曲
D、
跳板将运动员弹起
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6、关于生活中一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是（ ）A、完成一次引体向上做的功约为2000J B、平放在桌面上的课本对桌面的压力为20N C、空气的密度约为 D、中学生的体积接近
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7、在实践活动中，同学们自制温度计，他们用玻璃小瓶装满带颜色的水，在瓶口的橡皮塞上插进一根透明吸管，如图所示。在其他条件一定时，该温度计对温度的反应，下列说法正确的是（ ）
A、吸管越长越灵敏 B、吸管内径越大越灵敏 C、瓶子壁越厚越灵敏 D、瓶子容积越大越灵敏 -
8、下列说法中不正确的是（ ）
A、图甲：三峡船闸利用了连通器原理 B、图乙：“拔火罐”技术利用了大气压强 C、图丙：给坦克安装上宽大的履带是为了增大压强 D、图丁：运油-20起飞时机翼上表面的压强小于下表面的压强 -
9、物理实践活动中，小明用试管、胶管、塑料管、注射器等材料制作了如图所示的潜水艇模型。将模型放入水中，可实现上浮或下沉，下列说法正确的是（ ）
A、潜艇模型是通过改变所受的浮力实现浮沉的 B、向外拉注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇上浮 C、向内推注射器活塞，瓶内气体压强变大，模型将下沉 D、让原本在较浅处悬浮的模型下潜至更深处悬浮，应使瓶内的水先增加后减少 -
10、桔槔是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具，如图所示，硬杆AB用绳子悬挂在树上，杆可绕O点自由旋转且与树之间无作用力，用绳子将质量为3kg的木桶悬挂在B端，在A端重力为140N的拗石辅助下，人可轻松将一桶水从井中提起。已知硬杆AB的长度为2m，OA的长度为1.2m，木桶装满水，水重270N，重力为510N的人轻松将这桶水从井中提起。若悬挂桶的绳子始终保持在竖直方向上，忽略杆和绳的重力， ， g取10N/kg，求：
(1)、木桶的容积；(2)、井中水面到井口的距离为6m，人不用桔槔直接从水面将这桶水匀速提升6m做的功；(3)、人用桔槔将装满水的桶提出水面后（忽略桶外壁沾水），硬杆AB在水平位置处于平衡状态时，人脚与地面的接触面积为 ， 求人对水平地面的压强。 -
11、如图甲所示，小明用相同的酒精灯分别给质量和初温均相同的水和煤油加热，来探究水和煤油吸热能力的大小。
(1)、安装实验装置时，应先固定铁圈（选填“A”或“B”）；(2)、每隔相同的时间记录一次温度，根据实验数据绘制成温度与加热时间的关系图像如图乙所示。实验中，通过比较来反映煤油和水吸收热量的多少；(3)、加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是℃，这表明实验时的大气压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压；(4)、由图乙可知，加热时间相同时，的温度变化大，这说明的吸热性能强。（均选填“水”或“煤油”） -
12、如图甲所示是海面上庞大的原油运输船（简称油轮），满载时的总质量是 ， 油轮“肚子”里满载的原油被分隔在多个小的储油舱内存储，如图乙所示。
请回答下列问题：
(1)、油轮在海面上航行时受到的浮力是多少N?(2)、船内装载的原油必须均匀分布在各个小舱内，请运用惯性知识解释说明：若不分舱，油轮在海上航行遇大风大浪时存在安全隐患的原因。(3)、为了油轮满载时在近海区域船底不搁浅，当船的长度一定，船体宽度能达到几十米。请结合浮力的相关知识分析说明建造宽体船身的理由。 -
13、如图所示，将相同高度的平直光滑轨道与弧形光滑轨道并列放置于水平面，甲、乙两钢球分别从不同轨道的顶端同时自由释放，当乙球滚到底端时，甲球所在的位置如图所示。请回答下列问题：
(1)、已知 ， 则小球受到的重力是多少N?(2)、已知轨道高2m，当甲球滚到底端时，甲球重力做的功是多少J?(3)、当两球都到达轨道底端后，请判断重力做功功率和的大小关系，并说明理由。 -
14、为探究杠杆的平衡与哪些因素有关，小明了解了杠杆的支点、动力和阻力概念后作出了以下猜想：
①可能与动力、阻力的大小有关；
②可能与支点到力的作用点的距离有关；
小明制作了一件“特殊”的装置进行实验。如图甲所示，他在一块质地均匀的塑料板中上部O点开了一个较为光滑的小孔，铁杆穿过小孔使塑料板悬挂在铁架台上。在与O点等高、等距的A、M两点分别钉上一枚铁钉，便于用细线悬挂钩码，同时在A点正下方的B、C两点也各钉一枚铁钉，不考虑铁钉的质量。
塑料板能围绕O点旋转，可将其视为杠杆，小明调节塑料板在水平位置保持平衡。
请回答下列问题：（注意：根据题目要求在答题卡上作出相应的图形）
(1)、探究猜想①：小明同时在M、A点各挂一个钩码分别施加动力和阻力，塑料板保持静止；继续在A点增加一个钩码，发现塑料板开始逐渐向右倾斜。由上述现象可判断猜想①是( )（选填“正确”或“错误”） 的。(2)、探究猜想②：保持M点钩码数量不变，取下A点的钩码，将一个钩码挂在B点，如图乙所示，请将此时猜想②中的距离画在答题卡上的塑料板中。实验发现，塑料板仍在水平位置静止，说明猜想②是的（选填“正确”或“错误”）。(3)、将挂在B点的钩码改挂在C点，发现塑料板仍在水平位置静止，请你在塑料板上用一条虚线将A、B、C三点连接，该虚线称为力的作用线。分析上述实验，虽然力的作用点不断改变，但是支点到的距离是不变的。小明进一步猜想这一距离能否影响杠杆的平衡，请你设计一个实验验证这一猜想。（要求：保持M点钩码数量不变，可增加器材改变施力方向或在塑料板上另外取点挂钩码，①先在答题卡上的塑料板中将方法画出，②再按要求写出实验思路） -
15、小明和小红在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，组装了如图甲所示的用U形管压强计，并保证U形管两边液面相平。请回答下列问题：
(1)、检查气密性：小明按压压强计金属盒上的薄膜，如果两边液面出现（选填“左高右低”“左低右高”或“保持相平”），则说明装置气密性良好；(2)、探究液体压强与深度的关系：将金属盒浸没在盛有适量清水的容器中（如图乙所示），缓慢地下移金属盒，观察到两边液面的高度差逐渐变大，由此可以得出结论：同种液体，深度越深，；(3)、探究液体压强与液体密度的关系：①小明用100g食盐倒入图乙的清水中搅拌并充分溶解，将金属盒置于与图乙中相同的深度，U形管两边液面的高度差如图丙所示，对比乙图，仿照上一问写出结论：；
②小红保持金属盒在图乙中的深度，将100g盐水倒入图乙的清水中，充分搅拌后，U形管两边液面的高度差如图丁所示。小红的实验过程是否能得出①问中的结论?（选填“是”或“否”）。
(4)、比较丙、丁两图金属盒橡皮膜所受压强的大小：①若仅从U形管两边液面的高度差来看，（选填“>”“<”或“=”）；
②若仅用（2）（3）问的实验结论来分析比较，是否能比较和的大小关系呢?为什么?（）
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16、为了探究浸入水中的石块是否受到浮力，小明经历了如下实验和分析过程：(1)、用弹簧测力计测出石块的重力，根据如图所示的示数可知N；缓慢把石块浸入水中某位置静止时，弹簧测力计的示数为 ， 由此能否判断石块浸没在水中时其重力变小?（选填“能”或“不能”）。
(2)、接下来小明从二力平衡的角度对进行受力分析（填写研究对象），G与大小不相等，两者的合力N，由于研究对象保持平衡状态，必然存在一个方向为的力F与是一对平衡力。通过分析，力F的施力物体是 ， 由此证明浸入水中的石块确实受到浮力作用。 -
17、同学们在探究“游乐设施中的功与能”活动中，体验了如图所示的摩天轮项目，观察发现摩天轮的轿厢几乎都是匀速转动。那么同一个轿厢从最高处匀速转动到最低处的过程中，它的机械能是否守恒？为什么？
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18、如图所示，羽毛球卡在了带底球筒中部无法取出，小明一只手拿着竖直的球筒，另一只手掌向下反复拍打球筒的顶端，原本卡住的羽毛球便移动到了球筒的上端。请用所学的物理知识解释这一现象。
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19、如图所示，弹簧的下端固定在水平面上，A位置为其原长位置。按压小球使弹簧压缩到O位置释放，小球随即被竖直向上弹起，离开弹簧后运动到最高位置B。已知：小球上升过程中所受重力等于弹力时动能最大。请在答题卡的坐标中画出：小球从开始运动至最高位置时动能的大小随位置变化关系大致图像。（不计空气阻力）
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20、如图所示是《天工开物》中记载的汲水工具——桔槔，将一横杆吊挂在大树上，一端配以一定质量的重物，另一端用绳子挂一水桶，人竖直向下拉绳子就可以把水桶落入井中取水。请你在答题卡的虚线框内画出这一装置取水时的杠杆模型，并标注出支点O及施加的动力F的力臂l。
