-
1、如图所示，体积为3×10﹣3米3、密度为2×103千克/米3的均匀实心正方体甲和底面积为2×10﹣2米2、高为0.3米的薄壁圆柱形容器乙置于水平桌面上，乙容器内盛有0.2米深的水。试求：
(1)、甲的质量m甲；(2)、水对乙容器底部的压强p水；(3)、现将物体甲浸没在乙容器内的水中，计算出水对乙容器底部压强增加量Δp水。 -
2、某实验小组用“伏安法”测未知电阻R的阻值，其中小明设计的电路图如图甲所示。
（1）请用笔画线代替导线，将图乙中未完成的电路补充完整（要求变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小）。
（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P时，电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是。
（3）排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P至某一位置，观察到电压表和电流表的示数如图丙所示，则电压表的示数为V，根据这组数据可计算出待测电阻R的阻值为Ω。
（4）小明根据实验数据绘制的定值电阻的I-U图像如图丁中的A所示，小亮采用相同的器材进行该实验时根据实验数据绘出的I-U图像如图丁中的B所示。你认为小亮得到的图像与小明得到的图像不同的原因可能是。
【拓展】小明用如图戊所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻，所用器材：额定电流为0.3A的小灯泡、电池组（三节干电池串联，电压为4.5V），电流表一块、滑动变阻器（15Ω2A）、定值电阻（R0=5Ω）、开关和导线若干。
①只闭合S、S2 ， 移动滑片P，使电流表的示数为A。
②只闭合S、S1 ， 保持滑片P不动，读出电流表的示数为0.45A。
③小灯泡正常工作时的电阻为Ω。
-
3、最新一款无人驾驶汽车以一定的速度匀速直线行驶10km消耗汽油1.8kg（汽油的热值为4.5×107J/kg），假设汽油完全燃烧，放出热量为J，若其中30%的能量转化为汽车的机械能，则汽车受到的阻力为N。
-
4、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”周敦颐故里有一爱莲湖，湖中种有莲花四十多种，成片绽放，极为壮观。映在平静湖水的莲花“倒影”是莲花的（选填“影子”、“实像”或“虚像”），这是光的（选填“反射”、“折射”或“光沿直线传播”）形成的。风吹荷叶晃，说明力可以。
-
5、我国自行研制的C919客机已投入商业运营。如图所示，飞机减速着陆时，机械能（选填“增大”或“减小”）；以航站楼为参照物，它是（选填“静止”或“运动”）的。
-
6、顺顺家11月底电能表读数如图所示，12月底电能表的读数为212.5kW·h，若当地电价为0.6元/（kW·h），则12月份他家应交电费元；顺顺将某家用电器单独接入电路正常工作6min，电能表转盘转了64转，则这个家用电器的功率为W。
-
7、如图为我国乒乓球冠军向鹏在打球时的图片。下列说法错误的是（ ）
A、球拍的形状改变，是球对拍的力的作用效果 B、球的运动方向改变，是拍对球的力的作用效果 C、球对拍的作用和拍对球的作用是一对相互作用力 D、球对拍的作用和拍对球的作用是一对平衡力 -
8、最近，宁乡市很多居民都在进行旧房翻新的工作，翻新后新的家具新的涂料难免会释放大量的甲醛气体。甲醛（分子式HCHO）无色、具有强烈气味的刺激性气体，略重于空气，易溶于水。根据中华人民共和国国家标准GB/T18883-2002《室内空气质量标准》：房间里甲醛浓度上限值为 ， 表示在每立方米空气中甲醛含量不超过0.1毫克即为达标。小明为了测出自家新装修的房间里甲醛气体的浓度，设计了“甲醛气体浓度检测仪”，如下图甲是其简化的工作电路，已知电源的电压为6V，定值电阻 ， 甲醛气体传感器的阻值随甲醛气体浓度的变化关系如图乙所示。电压表的示数对应不同的甲醛气体浓度，电压表的测量范围为 ， 请回答下列问题：
(1)、闭合开关，房间里甲醛气体的浓度为时，电压表的示数为多少；(2)、当电压表的示数为2V时，房间里甲醛气体的浓度为多少；(3)、当电路消耗的总功率为0.72W时，房间里的甲醛气体的浓度是否达标。（写出必要的文字说明包括表达式及计算过程） -
9、李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的坐标图像：
(1)、请计算出导体甲和导体乙的电阻；(2)、将导体甲和导体乙串联在电路中，请推导出导体两端的电压与它们的电阻成正比。 -
10、实验小组在“探究电流与电压的关系”的实验中，实验器材有两节新干电池、阻值为的定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“”字样）、开关和若干导线。
(1)、断开开关，照图连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片应该调到最端；(2)、电路连接后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片，电压表的示数都约为3V，且保持不变，电流表的示数几乎为0，则电路的故障可能是；(3)、排除故障后，将多次实验测得的数据记录在如下表格中，根据表格数据，同学们对其中一组数据提出了质疑，都认为这组数据是不可能有的，请问是第组数据；实验序号
1
2
3
4
5
2.5
2.0
1.5
1.0
0.5
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
(4)、分析数据可知，当电阻一定时，。 -
11、在“比较不同液体的吸热能力”实验中：
(1)、在装置中，分别给初温相同且相等的水和食用油加热；(2)、用相同酒精灯给两种液体加热，通过比较（选填“温度计上升示数”或“加热时间”）来判断水和食用油吸收热量的多少；(3)、在实际生产生活中，质量相同的不同物体，升高的温度相同时，吸收的热量一般不相同，正是这个差异，物理学上引入了这个物理量。 -
12、实验课上，小组同学一起进行“探究串联电路的电压关系”的实验。
(1)、按电路图连接电路时，导线a应接电压表的（选填“正”或“负”）接线柱；(2)、连接好电路后，闭合开关，发现L1、L2均不发光，电压表无示数，则电路中出现的故障可能是L2发生了（选填“短路”或“断路”）；(3)、排除故障后，重新闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使测量结果更准确，接下来的操作是。 -
13、如图所示，小李在台灯上拆下来一个完好无损电位器，请你帮助小李一起通过实验探究出电位器的三个脚（A、B、C）的内部连接方式。
（1）小李设计了如上图所示的实验电路；
（2）首先将开关断开，将两个夹子分别夹在A、C两个脚，再闭合开关，灯泡很暗，不管怎样旋转旋钮，灯泡亮度都没有变化；
（3）同上述方法，然后将两个夹子分别夹在A、B两个脚，闭合开关，灯泡发光，向左旋转旋钮，灯泡变亮了，向右旋转旋钮，灯泡变暗了；
（4）再同样的方法，将两个夹子分别夹在B、C两个脚，闭合开关，灯泡发光，向左旋转旋钮，灯泡变暗了，向右旋转旋钮，灯泡变亮了；
（5）此实验中灯泡的第一个作用是通过灯泡亮度的变化判断接入电路电阻的变化，第二个作用是：；
（6）根据你的判断，电位器A、B、C三个脚相当于图中滑动变阻器的、、三个接线柱。（向左旋相当于滑动变阻器滑片向左移动）
-
14、两个定值电阻，甲标有“”，乙标有“”，把它们并联在同一电路中（电路中没有其它用电器），在保证电路和各用电器安全的情况下，干路中允许通过的最大电流为A，允许电源提供的最大电压为V。
-
15、如图是“探究导体产生的热量与电阻的关系”的实验装置，R1、R2串联，已知 ， 。通电一段时间后，两个电阻产生的热量之比为；利用电流热效应工作的用电器（选填“能”或“不能”）用超导体。
-
16、学习“简单电路”一章后，同学们纠正了一些错误的前概念：图甲中小灯侧的电流方向标注错误；图乙与 ， 规律不符。
-
17、标有“”和“”的小灯泡和（假设两灯灯丝电阻不变），若仅将它们串联在某电路中，都能发光，下列说法正确的是（ ）A、通过和的电流之比为1∶1 B、灯和的两端电压之比是2∶1 C、灯和的发光亮度相同 D、若电源电压是 ， 则和都能正常发光
-
18、将长、阻值为的粗细均匀的电阻丝均匀拉长至某一长度后，再截取的长度（称为），则的阻值可能为（ ）A、 B、 C、 D、
-
19、如图是常用的插线板，闭合开关，指示灯发光，且插孔可以提供工作电压，下列说法正确的是（ ）
A、若指示灯断路不能发光，则插孔不能提供工作电压 B、将试电笔插入C孔，其氖管会发光 C、图中A与中性线相连，B与相线相连 D、若A、B两孔发生短路，则其它插孔仍可提供工作电压 -
20、同学们学习了电流形成的知识，那么电源是如何使电流持续流过用电器的呢，联想到如图所示的水流形成的过程。下列理解错误的是（ ）
A、灯泡类似于水轮机 B、电路中流动的电荷都是从电源正极流向负极 C、电压能推动电荷定向移动形成电流 D、电源消耗化学能来保持电压，抽水机抽水来保持水压