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1、如图所示为注射器，小明缓慢推动活塞，数显温度计显示注射器内密封的气体温度不变，此过程密封气体的分子势能变化忽略不计，下列关于密封气体说法正确的是（ ）
A、内能减少 B、分子动能一定增加 C、内能不变 D、只有做功的方式改变了内能 -
2、如图所示，手持用毛皮摩擦过的带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒。手持玻璃棒，靠近吸管A端，A端会向玻璃棒转动。下列说法中正确的是（ ）
A、橡胶棒因为失去电子带负电 B、橡胶棒与毛皮带等量的电荷 C、摩擦过橡胶棒的毛皮带负电 D、玻璃棒一定带正电 -
3、如图展示的是“风光互补”景观照明灯。它的最上端是一台风力发电机，灯柱上还配有太阳能电池板，底部的蓄电池可以储存电能。下列说法正确的是（ ）
A、储能时，太阳能电池板将光能转化成化学能 B、储能时，蓄电池充电过程将电能转化为内能 C、照明时，蓄电池将化学能转化为电能 D、照明时，灯泡将化学能转化为光能和内能 -
4、明代《天工开物》中记载“取诸麻、菜子入釜，文火慢炒，透出香气”。下列说法正确的是（ ）A、透出香气是分子无规则运动造成的 B、炒菜时，香气随风飘散属于扩散现象 C、用“文火慢炒”是通过做功的方式改变内能 D、盐味入菜是因为分子之间存在引力
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5、某同学四次测量同一物体的长度，记录的数据分别为、、、 ， 该同学所用刻度尺的分度值为 mm，物体的长度应该记为 cm。多次测量是为了选填“减小”或“避免”误差。
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6、下列事例中改变内能的方式与其他三个不同的是（ ）A、
弯折铁丝发烫
B、
压缩空气升温
C、
点火后盒盖飞出
D、
勺子在热汤中升温
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7、请根据图甲和乙所示实验回答下列问题。
(1)、将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中。在玻璃板面上均匀地洒满铁屑，闭合开关并玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与（选填“条形”或“蹄形”）磁体周围铁屑的分布情况相似。对调螺线管所接电源正、负极，周围小磁针的指向（选填“会”或“不会”）改变。(2)、将一个磁性很强的磁体球靠近一块铝板，铝板（选填“会”或“不会”）被吸引。如图乙所示，把磁体球做成单摆悬挂起来，使其来回摆动，将铝板放到摆的下方。当磁体球靠近铝板时，摆动速度明显变小，并且很快停止摆动。磁体球在铝板上方摆动时，相当于铝板在磁场中运动，可能会产生。 -
8、图是某兴趣小组制作的“蒸汽船”模型，把模型放入水中，往铜质容器内加水并加热，铜质容器内水温升高，这是通过（选填“做功”或“热传递”）的方式改变水的内能。铜制容器的温度上升更快，是因为铜的小。一段时间后水沸腾，水蒸气从铜管中喷出，小船向前运动。
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9、图是我国宁夏的一座实验性发电站的示意图。阳光穿过透明的集热棚顶使棚内空气变热，热空气从烟囱中上冲，带动发电机发电。该发电站利用的能源是（选填“可再生”或“不可再生”）能源。这种发电方式与火力发电相比，优点是（写出一条即可）。
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10、“人工智能＋”成为新质生产力引擎。如图所示的新型智能笔，无需连接数据线即可将获取的信息传输到手机或电脑上，并处理成文本或音频的形式。新型智能笔中的芯片主要使用了材料；智能笔和手机、电脑之间通过传递信息。
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11、彤彤学习了比热容后，设想了一个家庭小实验来探究不同材料金属的比热容关系。周末彤彤用冰柜制作了一大块表面平整的冰，将向物理老师借的甲、乙、丙三块质量相同的不同材料金属加热到相同温度后，放到其冰块上。经过一段时间后，观察到的现象如图所示，则三种金属的比热容（ ）
A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、一样大 -
12、“曹冲称象”是家喻户晓的故事。某科创小组仿效曹冲，展开项目化实践活动——制作一台“浮力秤”。制作“浮力秤”步骤如下：
（一）设计“浮力秤”
(1)、绘制设计图①浮力秤的制作原理：物体漂浮在液面上时，浮力（选填“大于”“小于”或“等于”）重力；
②设计浮力秤的装置图，如图1所示。
(2)、制作“浮力秤”小组同学按照设计图进行组装：选择轻质的圆柱形小筒，在其底部均匀地放上细沙，上端放一个轻质的小秤盘。如图1所示，将小筒放在水中，就制成了一个“浮力秤”。在小筒底部铺上细沙的目的是：。
(3)、标记刻度①将组装好的小筒和空秤盘，放入水中，并使它漂浮在水面上。用记号笔在小筒外侧水面的位置画上一个刻度a，标记为g；
②在秤盘中只放入一个10g的砝码，用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度b，标记为10g；
③在秤盘中只放入一个20g的砝码，用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度c，标记为20g；
④作好标记的小筒外侧，如图2所示，a、b、c三个位置正确的是：（选填“A”或“B”）；
⑤用刻度尺测量发现ab=bc，说明该秤的刻度会是（选填“均匀”或“不均匀”）的。接下来分别在每相邻两个刻度之间平均分成5等分，就完成了浮力秤的刻度的标记。这个浮力秤的分度值是g。
（二）“浮力秤”的改进
(4)、同学们利用制作好的浮力秤来测黄豆的质量：如图3所示，将五颗黄豆放在秤盘中，待秤筒稳定后，发现水面对应的位置小于分度值，认为浮力秤的精确度不够。为提高浮力秤的精确度，小组同学提出的以下改进措施中可行的是_________。
A、用直径更大的大筒 B、用直径更小的小筒 C、增大小筒中细沙的质量 D、大筒中换用密度更大的液体 -
13、如图所示，飞机上的着地轮装有搭地线或不用搭地线而用（选填“导电”或“绝缘”）橡胶做轮胎，是为了及时地把飞机在飞行过程中由于与空气发生了摩擦而带上的电荷转移给大地，以免发生放电现象，保证飞机和人员的安全，摩擦起电中的能量转换（选填“遵守”或“违反”）能量守恒定律。
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14、如图所示，标出磁感线方向、通电螺线管和小磁针的N极。
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15、手机上的“音量”键可以调节声音的（ ）A、频率 B、音调 C、音色 D、响度
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16、如图所示，学校走廊的消防应急灯由蓄电池、两个LED灯及一个自动控制开关组成。LED灯是一种发光二极管，它的主要制作材料是（选填“绝缘体”“半导体”或“超导体”）；供电线路停电时，应急灯正常发光，将电能主要转化为能，此时取下其中的一个LED灯，另一个LED灯仍然发光，说明应急灯的两个LED灯是（选填“串”或“并”）联的。
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17、“绽放雪域文化之花，奏响新春华彩乐章。”2025年央视春晚拉萨分会场吸引了全国乃至全球的目光，开场曲《翻身农奴把歌唱》高亢嘹亮，饱含各族群众对党和祖国的真挚深情，瞬间点燃了观众的热情。下列关于歌声的描述正确的是（ ）A、歌声是由歌唱家声带振动产生的 B、歌声的传播不需要介质 C、高亢嘹亮的“高”是指歌声的音色 D、观众可以通过歌声的音调来判断是哪位歌唱家在演唱
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18、阅读短文，回答问题
综合实践活动——认识相对湿度
【提出问题】冬季的空气变得干燥，我们常利用加湿器保持室内合理的相对湿度，使得空气湿润，这有利于身体健康。加湿器的工作原理是什么？什么是相对湿度，我们如何测量相对湿度？
【自主学习】加湿器以体积小、静音、加湿均匀而深受用户喜爱。如图甲是某款超声波加湿器，由振源每分钟向水箱中发射次高频振荡形成超声波，利用超声波将水朝四周打散成直径为的细小水雾颗粒，再由风扇将水雾从出气口送出，最终房间空气中的水蒸气变多，从而增加了空气的湿润程度。该加湿器正常工作 ， 能雾化水的体积为。
空气中容纳水蒸气的量是有一定限度的，当含量达到最大值时，称作饱和水蒸气量，温度越高，饱和水蒸气量也越大。物理学中将某一温度下，空气中水蒸气量与饱和水蒸气量的比值叫做空气的相对湿度，用百分数表示。相对湿度越大，水蒸发得越慢。
【制作装置】小明制作了“干湿球湿度计”，用来测定空气的相对湿度。他将两支相同的温度计并列固定在纸板上，一支用湿棉布裹住玻璃泡，称为湿球温度计；另一支玻璃泡裸露，称为干球温度计。根据老师在课堂上所给的数据，小明将室温、相对湿度、干湿球温度计示数差的关系（如下表）写在纸板上。
干湿球温度计示数差
相对湿度
室温/℃
1℃
2℃
3℃
4℃
16
90%
80%
71%
62%
18
91%
81%
72%
64%
21
92%
83%
74%
67%
24
93%
85%
79%
74%
【设计并完成实验】星期天，小明在之间每隔记录一次干、湿球温度计的示数，并根据上表查出房间内空气的相对湿度．中午干、湿球温度计的示数分别为25℃、23℃，傍晚干、湿球温度计的示数分别为15℃、12℃，小明没能在表中查出相对湿度的值。
【交流评价】小明与同学们进行了交流，特别讨论了星期天中午与傍晚相对湿度的大小关系。
(1)、关于加湿器和干湿球温度计，下列说法正确的是________A、加湿器利用紫外线实现遥控功能 B、干湿球温度计的湿泡要密封起来 C、人耳能听到加湿器工作时水的振动声 D、干湿球温度计示数差越大说明空气越干燥(2)、如图甲所示的加湿器，产生超声波的频率为 ， 正常工作雾化水的质量为。已知某气温时的空气中最多能容纳水蒸气，如果此时空气中实际水蒸气含量为 ， 那么空气的相对湿度为；(3)、读数时，我们能够看到变粗的温度计液柱，这是因为温度计的玻璃外壁相当于一个透镜，它与（选填“近视”或“远视”）眼镜对光线所起的作用相同。用风扇对准干湿球温度计开始吹风时，以湿球温度计液面为参照物，干球温度计液面将（选填“上升”或“下降”）；(4)、如图乙所示，干湿球温度计的玻璃泡部分已被遮挡，（选填“A”或“B”）是湿球温度计，此时空气的相对湿度为；综合分析可以知道，星期天傍晚时空气的相对湿度（选填“大于”、“等于”或“小于”）中午时空气的相对湿度。
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19、如图所示，是贵州省安顺市境内连接东西两岸的高速通道——坝陵河大桥，大桥线路全长2237米，已知一大货车以的速度匀速行驶，大货车完全通过大桥需要。（）
(1)、这段时间内大货车行驶了多少米？(2)、此大货车过桥，车全部在桥上的时间是多少秒？(3)、若在河对面不远处有一座山崖，大货车以相同的速度匀速行驶，当大货车驶上桥梁某处时，鸣笛一声继续行驶，后司机听到回声，则司机听到鸣笛回声时距离山崖还有多少米？ -
20、如图所示的是探究声现象的四个实验情景，请回答下列问题：
(1)、如图甲所示，会看到乒乓球被弹开，这个现象说明 ， 如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球被弹得越远，听到的声音的也越大（选填“音调”或“响度”）。(2)、如图乙所示，若把实验移到月球上去做，看到乒乓球被弹起（选填“能”或“不能”）。(3)、如图丙所示，小翔将一把钢尺紧按在桌面上，第一次钢尺伸出桌边短一些，第二次伸出桌边长一些，听它振动发出的声音，两次拨动钢尺的力大小相等。比较两种情况下第次钢尺振动得快，它的音调（选填“高”或“低”）。(4)、如图丁所示，小立将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，听到声音逐渐 ， 此实验现象说明声音的传播需要。