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1、关于图中所示的四个情景，下列说法中正确的是（ ）
A、甲图中红墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈 B、乙图中两个铅块没有被重物拉开说明分子间只存在引力 C、丙图中抽出玻璃板，两瓶内气体会混合在一起，说明气体间可以发生扩散现象 D、丁图中将一定量水与酒精混合后总体积变小，说明分子体积在变小 -
2、小明家室内空气质量约为258kg，冬季供暖首日，温度为45℃的水进入地面下的管道，通过整个地板来供热，水从另一端出口离开时温度降为35℃。每小时通过他们家的水量为100kg，地暖放出的热量有50%被房间的空气吸收，房间供热前空气温度为10℃。[水的比热容为](1)、求地暖1h内放出的热量。(2)、不考虑房间内热量损失，1h后可以将房间空气温度提升到多少？[空气的比热容为 ， 计算结果保留整数](3)、若1h内暖气管中的水放出的热量由天然气燃烧进行供热，此过程中天然气供热的效率为21%，则需燃烧多少天然气？（天然气的热值为）
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3、如图甲所示是某实验小组在“探究并联电路电流规律”的实验时设计的电路图：
(1)、实验中，小明应该选择两个规格（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；(2)、正确连接电路后，小刚测出、、三处的电流如表所示，由此可得出结论（用写表达式）；实验序号
点电流
点电流
点电流
①
0.32
0.28
0.6
②
0.28
0.2
0.48
③
0.26
0.18
0.44
(3)、改变灯泡规格，重新进行上述实验，测得处电流 ， 观察到处电流表指针位置如图乙所示，则处电流大小为A；(4)、如实物图移动一根导线就可以测量处的电流，请你在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路；(5)、为更方便地测出两支路的电流，小明找来一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路，当开关接时，电流表测量通过（选填“L1”或“L2”）的电流；当开关S接时，请判断电流表能否正常测量通过另一条支路的电流，并说明理由 ． -
4、小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，一个开关，阻值分别为10Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。
(1)、请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整；(2)、在连接实验电路时，小华应将开关处于断开状态。在实验测量时，滑动变阻器的作用是；(3)、小华连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是；(4)、故障排除后，小华先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向端（左/右）移动，使电压表的示数为V；(5)、小华解决了上述问题后，完成了实验，利用收集到的多组数据。作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图像，得出了结论。 -
5、为了探究不同物质的吸热能力，在两个相同的容器中分别装入A、B两种液体，并且用相同的装置加热，如图甲所示．
(1)、实验中，应向两个烧杯中加入（选填“质量”或“体积”）相同的A、B两种液体：(2)、加热过程中，用玻璃棒搅拌的目的是使两液体；吸收热量的多少是通过来反映的；(3)、根据实验数据绘制的温度与加热时间的关系图像如图乙所示，分析图像可知；升高相同的温度，（选填“A”或“B”）液体吸收的热量较多，用其中一种液体来做机器的冷却剂，用（选填“A”或“B”）液体效果比较好；(4)、若液体B是水，则液体A的比热容为。 -
6、在标准大气压下，使用煤气灶将20kg的水从20℃加热到100℃，水吸收的热量是J，若不计热量损失，此过程需要完全燃烧kg的煤气。[水的比热容 ， 煤气的热值]
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7、如图所示，是某单缸四冲程汽油机的某一冲程示意图，它表示的是冲程，能量转化是。若该汽油机飞轮转速为3000r/min，则汽油机每秒完成个冲程，对外做功次。
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8、如图所示的电路中，圆圈是电流表或电压表，各元件和各部分连接均完好，闭合开关S，下列说法正确的是（ ）
A、若两灯并联，则乙表的示数一定为甲表的两倍 B、若甲、乙、丙三表为同种电表，则两灯都不亮 C、若甲为电压表，乙、丙为电流表，则两灯都亮 D、若两灯串联，则甲、乙为同种电表，且甲、乙两表示数相同 -
9、如图所示的电路中，电源电压恒定为6V，下列说法中正确的是（ ）
A、若先闭合开关S1 ， 再闭合S2 ， 则电压表示数会不变 B、若只闭合开关S1、S2 ， 能将滑动变阻器的滑片移到最右端 C、若将滑动变阻器的滑片移到最右端，再只闭合开关S1 ， 则电压表示数为6V D、若先闭合开关S1、S2、S3 ， 再断开S3 ， 保持滑片在中间位置不变，电压表和电流表A2的示数之比不变 -
10、如图所示，闭合开关S后，灯泡不亮，只有一个表有示数，且故障只发生在电阻R或灯泡L上。交换两个电表位置后，两个表的示数和未交换前相同。则下列判断正确的是（ ）
A、一定是灯L短路 B、一定是电阻R短路 C、可能是灯L断路 D、一定是灯L断路 -
11、如图甲所示，闭合开关后两只电压表V1和V2的指针偏转角度相同，位置如图乙所示，则电源和灯L2两端电压分别是（ ）
A、8.5V 1.7V B、8.5V 6.8V C、6.8V 1.7V D、1.7V 6.8V -
12、将A、B、C、D四个带电的泡沫塑料小球用丝线挂在水平横杆上，如图所示。已知C带负电，则其余三个小球的带电情况是（ ）
A、A、B一定带异种电荷，D带负电 B、A、B中只有一个带电，D带正电 C、A、B均带正电，D带负电 D、A、B均带负电，D带正电 -
13、如图所示，对于各图现象，解释正确的是（ ）
①图甲：通过做功的方式增大了脱脂棉的内能，达到了脱脂棉的燃点，脱脂棉燃烧
②图乙：瓶塞跳起时，气体对瓶塞做功，气体内能减小，温度降低，水蒸气液化形成小水珠
③图丙：A带正电荷，B不带电，用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时，瞬间电流方向为从A向B
④图丁：把房卡插入槽中房间才能有电，房卡相当于电路中的电源
A、①② B、②③ C、①③ D、②④ -
14、初温相同的甲和乙两种物质，它们的比热容之比是4：1，质量之比是2：3，它们吸收的热量之比是2：1，则甲升高的温度与乙升高的温度之比是（ ）A、3：4 B、4：3 C、3：8 D、8：3
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15、关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ）A、物体温度越高，含有的热量越多 B、0℃的水凝固成0℃的冰后，温度不变，内能减小 C、物体的内能增大，一定是从外界吸收了热量 D、热传递过程中，热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移
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16、下列物理量的估测符合实际的是（ ）A、人体的安全电压不高于220V B、教室里空调工作的电流约10A C、一节新的干电池电压为2V D、实验用的小灯泡电阻约200Ω
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17、如图所示的电路中，图为的电流与电压的图像关系，电源电压若保持不变，。
(1)的阻值是多少？
(2)如果开关、都断开时，电流表示数为 ， 那么电源电压多大？
(3)如果开关、都闭合时，电流表示数为 ， 那么的阻值是多大？
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18、亮亮家的厨房里安装了一款燃气热水器，他记录了仅使用燃气热水器正常工作20min家中天然气表的数值：使用前212.275m3 ， 使用后212.675m3。他结合热水器的使用说明书及网上查阅信息后发现他家的该热水器在1分钟时间里让8kg的水升高25℃。[室温为25℃，天然气的热值为8×107J/m3 ， c水＝4.2×103J/（kg•℃）]请计算：
（1）8kg的水在这1min的时间里吸收了多少热量；
（2）燃气热水器正常工作20min，燃气释放的热量；
（3）家中燃气热水器的效率？
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19、某同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，设计了如图甲所示的电路。
(1)、连接电路前检查器材时，该同学发现电压表的指针如图乙所示，接下来他应该；(2)、将问题解决并接好电路后，闭合开关发现两灯都发光，但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，该同学随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他判断两灯是串联的，他的判断方法是（选填“正确”或“错误”）的；你的判断方法是；(3)、如图甲，该同学为了节省时间，在测完L1两端的电压后，将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是；(4)、在某次更换灯泡后闭合开关，发现两灯都不发光，分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点，测得数据分别是UAB=3V、UBC=0V、UAC=3V；若故障只发生在小灯泡处，则故障原因可能是；(5)、为了得到更普遍的规律，下列操作最合理的是（ ）（填字母序号）。A、将灯泡L1和L2互换位置进行多次测量 B、换用不同规格的灯泡进行多次测量 -
20、根据图片提供的信息回答问题：(1)、如图是小聪做固体熔化实验时绘制的图像。在CD段时，此物质处于态（选填“固”、“液”或“固液共存”），这种物质属于（选填“晶体”或“非晶体”）。
(2)、如图A所示，在研究“不同物质的温度变化与吸热关系”的实验中，在两个相同烧杯中分别放入质量和初温都相同的甲、乙两种液体，两个加热器完全相同。如图B所示为两种液体温度随加热时间变化的图像。（选填“甲液体”或“乙液体”）更适合做暖气片内的导热介质，甲、乙的比热容之比为。
(3)、如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔会张开，此时金属箔带电荷，橡胶棒接触金属球的瞬间会有电流从（选填“橡胶棒流向金属箔”或“金属箔流向橡胶棒”）。